大胆地上老曹家找玉梅。想来想去，也只有等老曹不在家这条路可走。但如何知道老曹开车出去呢，却让海生十分难办。他骑着单车到了水泥厂，没敢直接进车队，而是去了水泥厂商店。水泥厂商店离车队不远，不到一百米，车队在商店的东面，中间隔着一条大道。海生在商店门口站了一会，不断朝玉梅家的楼房看去，想了很久，终于下了决心，骑上单车去车队看。刚要进车队，看见老曹和几个人在车队操场说话，海生掉转单车羊头便走，没敢进车队去。老曹在家，海生不想让他碰见。上一次，老曹已经让他伤心过，他不想再伤心还让老曹骂一回。
这一次海生想见玉梅失败了。他一路骑着单车回家，心里是那样的无奈和空荡荡的。已经是午后快三点钟了，太阳还是那样的强烈，地上被晒得冒了热气，路上的小草被强烈的太阳光照射后萎靡不振，他要躲过这太阳还需要骑快点单车。他的衣服被汗水浸湿透了，骑了这么远的单车，他都没有觉得累。他不怕太阳晒，不怕累，不怕出汗，就怕失去玉梅。
这年的八月份曹越去当兵了，没人再能够帮他传递消息给玉梅了，他只有等机会才能见到玉梅。他要学会忍耐煎熬，其实他已经受过了煎熬。
星期天下午六点多海生回到学校，连队已经没有饭吃了，海生晚饭只好用电炉煮些面条吃。唐文杰周末没回家，见了海生说，听黄小蓉说二分场的当地老百姓抢了连队的胶水，双方打了起来，事情闹得挺大的。唐文杰说，这样的事已经不是新闻了。抢胶水是无本生意，烤成胶就可以拿去卖钱，来钱比什么都快。海生问105队呢，有没有这样的现象。唐文杰说，105队有许多本地人，没人敢偷105连队的胶水。
海生想，这是为什么？是农场吸收本地农村人进农场的结果？是不是农场已经意识到了这个问题，采取逐渐本地化的战略。
这些问题，海生都不是海生需要想的，他只要教好书就可以了。日子一天过去，他渐渐熟悉了上课。一日，他见课本上有一首李白的《望庐山瀑布》诗，忽发奇想，这一堂课把学生带到野外去上，这样学生有了现场感觉，也许会体会到课本上描写庐山瀑布的美景和李白的想象力。他问学生符奇，他是当地人，对本地附近的大山水沟山塘都熟悉，海生问他连队附近有没有瀑布。他摸着脑袋想，问什么是瀑布？海生说：
“就是河水流着流着，突然流到一个深坑里，然后再流，河水流到深坑的过程，在下面看非常好看，这就是书上说的瀑布。”
“你这么一说，我知道了。”
“是吗，这么说你知道哪里有瀑布了？”海生兴奋起来。
“我知道。”符奇很肯定地说，“那地方我们叫深水沟。离这里没多远，有一条小河，顺着小河走不用半个小时，就可以看见老师你说的瀑布了。”
“好，哪一天你带全班的同学一起去看瀑布。”
“现在没有什么水。下大雨水就多了，远远就可以听到轰轰的响声，我去过那里钓过鱼。”
“有水就行。”海生想，水多了不安全，学生都还小。
等海生刚好准备要上《望庐山瀑布》这一课的时候，谢校长说他明天要到场部教育科学习两天，交代海生替他上一两节算数课，其它的等他回来再补上，还说语文课你可以多上点，海生说好。
带学生去看瀑布，没半天的时间不行，现在有了自由安排的时间，海生原准备跟谢校长借课也就不用了。李白的《望庐山瀑布》这首诗，是气势磅礴的风景画与浪漫大胆的想象最完美的结合。海生要带学生们去看瀑布，早晨山里雾大，野草树枝都沾满了露水，在野外行走，有时还要钻树丛，全身就会被露水打湿，因此上午是不能带学生去看瀑布的。于是上午海生只好先教了这一课的生字单词，让学生熟读课文，下午一上课，就宣布去看瀑布。全班学生一听要去野外看着瀑布上课，个个高兴却不敢相信，十分认真地问老师，这是真的吗？海生对学生们说：
“是真的，带你们去看瀑布，体会真实瀑布的气势和声势，这样你们就更容易理解课本中的庐山瀑布了。”
海生接着郑重地宣布：
“同学们，这一次到野外上课，什么也不用带，连课本都不用带，大自然就是你们最好的课本。你们一定要听从指挥，注意安全，男同学要看好女同学，别让女同学摔倒了，知道了吗？”
“知道了。”同学们齐声回答。
海生发出铿锵有力的声音：“好，由符奇同学带队，出发。”
学生们欢呼雀跃，争先恐后涌出了教室。看着学生们那兴奋的笑脸，海生的脸也露出了笑容，颇有成就感。
符奇是个十四岁的本地农村人，个子不高，骨骼瘦小却很强健，眼睛圆圆的，一看就知道是个挺机灵的少年，一身皮肤被太阳晒得黑不溜秋的，头上留着寸长的短发，穿着一件格子衬衫，下身却是一条喇叭裤，挺时髦的。他在105小学读了好多年，是全校读书最长的留学生，教过他的许多老师都怕他。学校读书不要钱，他还小，家里便让他在学校浸泡多几年书，也不管他是否读的下去。对这样的学生，小学校不敢拒绝不让他来上学。他一走出教室，好像野外就是他的世界一样。他带着同学们一会钻草丛，一会提着拖鞋凉鞋，卷起裤筒，光着脚丫踏着小溪的水往前走。
海生走在最后，他担心有学生掉队，好在都是山里的学生，在野外行走就像是他们天生的本领一样，海生的担心成了多余的。
他们沿着一条小河行走的不能称作小河，而是一条小山溪。溪水淙淙，清澈见底，溪水深处水淹不过学生的小腿。只有下起暴雨，这条山溪的水才会暴涨，变成了一条小河流，流到深沟里的水才会形成壮观的瀑布。
快到瀑布五十多米的地方，符奇喊同学们别继续踏着溪水向前走了，再往前走，怕一不小心，随溪水掉下悬崖。在符奇的指挥下，海生和学生离开小溪，走上右边的一条小路。小路像下山坡一样，十分陡峭，下了山坡，转了一个弯，眼前豁然开朗，潭水和瀑布出现在眼前。真的像符奇所说的那样，不用半个小时，他们就到了这个地方。小学生们雀跃欢呼，海生让同学们都静下来，站在涧水石上，看看那潭水，然后抬头往上看。潭水不多，集中在山谷底直径五米的地方，水面上像是下着零星小雨，飘落下来的水珠没能把潭水激起，形成波涛汹涌气势磅礴的壮观景象，因此也闻不到车马锣鼓轰鸣般的响声。从潭面抬头往上慢慢看去，飘落着的雨丝如雾。谷顶的溪水少，像条细小的银链，一泻而下，还没到山谷的腰部，就飘散开来，形成了雨丝云雾。海生想，要是遇上下大雨，这瀑布一定很壮观，别说冲入涧底的水造成的万马奔腾声，就是那雨丝云雾，也比现在的浓厚，蔚为壮观。这天天公作美，下午是个阴天，不见太阳，学生到野外行走，正是时候。只可惜没了太阳光，看不见照射飘落下来的溪水，在雨丝云雾中折射出五彩斑斓的彩虹。尽管如此，海生还是要同学们想象李白诗中的庐山瀑布，他跟学生现场讲解“生、遥看、挂、飞、疑”等词的意思。海生说：
“同学们，我们一起背诵《望庐山瀑布》这首古诗好不好？”
有一半的同学开口说好，没开口说好的同学并不是不同意，而是有点羞涩，海生从他们欢快的笑脸中感到了他们一样同意，于是带头和同学们背诵李白这首千古绝唱的诗歌。
齐声背诵古诗的声音，在空旷的山谷中回荡。小鸟扑哧拍打翅膀飞了起来，向天空中飞去，树枝摇曳，树上几片树叶翩翩落下。
这一天海生感到了快乐，他觉得这是他人生最快乐的一天；他的学生也得到了快乐。
第五章 谁是杀人犯【4】
书香屋 更新时间：2011…7…18 6：07：32 本章字数：3792
唐文杰对海生说，你这样随便带学生出去野外游玩，会不会有事？海生说什么野外游玩，没事的，能有什么事呢，这样教学效果很好啊。唐文杰诡秘地笑说，还是循规蹈矩好点，别费那么多心思，这地方早晚不是我们呆的地方。海生没想过这些问题，他觉得有时把学生带到大自然中上课很好啊，没费什么心思，海生也没有什么目的。
谢校长去学习一回来，就听说洪老师标新立异，把学生带到了野外深水沟的地方上课，这下谢校长不高兴了，不顾疲劳，晚上马上叫学生去叫海生到他的宿舍谈话。
“洪老师，听说你把学生带到野外去上课，这事是不是真的？”
“是真的。”海生实话实说。
谢校长的脸色开始变了，变得相当严肃，说：“洪老师，你知道你这样做的后果吗？”
“后果？”海生不明白，“没什么不良后果啊。”
“胡说！”谢校长呵斥道，“你这么做是极其错误的。如果造成学生摔伤或者被毒蛇咬伤咬死，如果学生掉进水里淹死，这样的后果，你想了吗？一旦出现这样的后果，你能负起这个责任吗？”
“我没有想过，也没这么多如果。”海生也不客气地说，“而却没有出现你说的那样的后果。”
“你这是不负责任的态度，完全没有做到一个人民教师对学生负责任的态度。就凭你这样的态度，我是校长，有权力处罚你，你给我写一份深刻的检讨，我也不向上级汇报了。”
“什么是一个人民教师对学生负责的态度？让学生在快乐中学习、成长，这就是一个人民教师的责任。你高兴向上面汇报，你就去汇报吧。”海生说完这句话就离开了谢校长。
“好啊，我好心你却把它当做驴肝肺，瞧不起我这个校长，是不是？行，你不写检讨书，你走着瞧。”谢校长在海生背后气氛地说。
吓唬谁，海生可不是被人吓唬长大的，他从小到大就不怕别人吓唬他。越是压迫，他的反作用力越大。他经过女教师的宿舍，不经意朝宿舍里边看去，廖卫红在教唐文杰怎么靠下颚和肩夹住小提琴，海生笑了笑，一直往前走，等他回到宿舍，转过身忽然看见黄小蓉走了进来，海生忙说：
（）
“黄老师，大驾光临，请坐。”
“不用了，说几句话就走。”
“哦，是么。有什么事你说吧。”
“校长找你的麻烦了？”
“没有啊。我没什么麻烦。”
“别骗我了。我知道，校长找你去，你一定受到了批评，校长还要你写检讨呢。其实，你没必要和校长斗，说什么他都是校长，手扳不过大腿的。他要你写检讨，你就写，这也不是什么丢人的事，就这么几个老师，一下就过去了。你带学生到野外去上课，这个想法是不错的，只可惜你没跟校长商量，征得他的同意，自作主张，那就是在挑战他的权威了。”
海生微笑说：“原来如此。我什么也不懂，原来这里面的学问这么大。”
“是啊，刚参加工作的人是什么都不懂，初生牛犊不怕虎，就是这个道理。”
“谢谢你的关心。可是我不想向他低头，我这样做没错，他想要怎么样就怎么样，我才不怕他呢。”
“我是好心啊。你真不想向校长认个错，怕以后小学校就会不平静了。”
“谢谢你，我知道你一番好心。我想事情没这么严重吧，会闹得整个学校不平静。这不是孙悟空大闹天空了。”
“我也不希望这样。我劝你最好是不要跟校长斗，没意思的。”
“好的，能忍就忍，忍不住我也没办法，照我这样的性格，我觉得很难忍。”海生叹了一口气，“算了，别说这些不愉快的事。你看出来没有，唐老师好像在追廖老师呢。”
黄小蓉一听脸就红了，海生觉得奇怪，他又没说她，她脸红什么。
“谢校长以前也追求过廖老师。”
“哦，是吗？”海生感兴趣地问，“姓谢的怎么追廖老师了？他们还在恋爱吗？”
“廖老师怎么会跟他谈恋爱，两人不般配，性格也不和。”黄小蓉说，“我回去改学生作业了。以后有空咱们再聊天。记住我的话，别跟他争吵啊。”
海生答应了她，心道，没想到黄小蓉是个这么好心的老师。
第二天早上，学生们在早读。老师办公室里，谢校长说，开个简短的早会。唐文杰和黄小蓉都看了海生一眼，海生当没事一样，嘴角露出一丝笑容。谢校长说：
“今天我要强调的是，我们作为人民教师，要有对学生认真负责任的态度，千万不能把学生置于危险的环境之中，可是我们学校有的老师就这么做，还不承认自己的错误，自以为是……”
“谢校长，”海生忍不住打断他的话，说：“你直截点名批评我就是了，不用这么虚伪，说有的老师，105学校才几个老师啊，谁不知道你说我带学生到野外上课的事情。这事不是什么坏事，你别给我上纲上线，事情已经做了，我也不怕什么后果不后果的。你想开除我，我想你也没有这个权力；你觉得我不够资格当人民教师，你打报告上去，让上级免了我，我就不当。在没接到上级的通告之前，你跟我客气，我也跟你客气。我该怎么教学生，还怎么教学生……”
“放肆！”谢校长气得脸色铁青，嘴都歪了。长长的头发，遮挡住他的眼睛，他甩了一下头，把头发甩上去。
海生硬邦邦率直不客气的一番话，不仅让谢校长难堪，其他老师都感到惊愕。叶老师是在这个学校教书时间最长的老师，也是岁数最大的一个老师，算是德高望重的老师了。她一看形势不对，小小简陋的学校办公室，就因为一个刚走上社会的愣头青和一个充满着权力欲望的校长之间的几句话，火药味就十足了，这火药已经到了一触即爆的危险时刻。叶老师微笑地说：
“都听我说一句话，早读已经下课了，就要上课了。洪老师，谢校长，你们都要心平气和地坐下来慢慢谈，别在学校里谈，这样会影响全校学生上课的。”
叶老师不说谁对谁错，也不去巴结谢校长。海生和谢校长�