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于是大马耐住性子让何老师说说他和苏老师的关系。
何老师听了老伴儿的“同声翻译”，用力点着头，又是好一阵述说，大马基本没听懂。但是老伴儿听懂了，说何老师说是他把苏老师介绍进哪个学校的，一开始苏老师来到本市是在一个幼儿园里当阿姨。她爱孩子，干得还不错云云……基本上这一段是何老师的个人记忆，一会儿讲苏老师，一会儿讲他自己，有些乱。讲到最后话头又回到正题，他说苏老师是个好老师，课讲得好，备课也认真，很快就在学校站住了脚。
大马在听的同时也在琢磨，按照年纪算，苏老师那时候应该四十多岁了，一个人从安庆来到这儿，无家无口，似乎有些奇怪。他让何老师说说苏老师的个人问题。何老师说苏老师的过去他也说不清楚，有没有过家苏老师一直不愿意说，大家也不敢问。有一次好像有个学生因为什么小事跟苏老师吵架，骂苏老师是老寡妇。苏老师狠狠地扇了那孩子一个耳光。为这个苏老师挨了处分。
大马和小丘对视了一眼，因为这个细节能反映出苏老师的某种“身世”。他让何老师说说苏老师到底有没有过家，同时把苏老师收留孤儿的问题提了出来。
何老师由于说了一阵子，有些气喘，但是思维好像打开了，不再那么跳跃。他说这个问题确实大家不知道。按说一个四十来岁的女人，有过家也属于正常的，但是人家不愿意说，自然有人家的道理，大家只是猜猜罢了，仅此而已。至于收留孤儿，可能因为她太孤独了吧。何老师不认为苏老师收留孤儿的行为是出于什么高尚的动机——人做某些事情，更多的还是出于自己的原因。大马比较同意何老师的说法。
别看何老师已经这样了，毕竟是个有深度的人。
他问何老师，苏老师收留的那个男孩子后来成了魔术师，他少年时代的事情您知道一些么？
何老师说知道一些，他说他不喜欢那个孩子，比较阴，用现在的话说，非常不阳光。同时很自私。说到这里他扭头问老伴儿还记不记得当年闹得沸沸扬扬的那件事。老伴儿不明白他指的是哪一件。何老师急了，叽哩咕噜叫起来，腿上的毯子掉在地上。
老伴儿喔地一声想了起来，对大马二人说：“他说的是那孩子买东西找错钱的事情，好像人家商家多找了他二十多块钱。男孩子把钱截留了，商家找到孩子后把事情闹大了，苏老师袒护儿子，事情越闹越不好，这没准就是苏老师带着儿子回安庆的最初原因。”
何老师就这样把记不清的事儿想起来了。循着这个话题往下问，何老师认为这个原因是唯一的。老伴儿说不一定，不是有人说苏老师有个老情人在安庆么——于是又想起一些东西。
大马的心忽悠忽悠的，时上时下。那感觉很有意思。
第二十五章（3）
说到老情人，两个老人似乎不太愿意往下讲了。他们告诉大马，苏老师还健在，背后说这些非常不靠谱的事情有些不好。大马让他们务必谈谈，毕竟我们是警察，不是搞家常里短的那种人，再加上现在了解情况还和破案有关，也许某些很容易忽略的细节会对办案有用呢。
两个老人互相看了看，便把当初的一些说法讲了讲。无非是说苏老师在安庆有人，孩子和钱的事情只是个借口而已。苏老师用那个接口离开本市回老家找老情人去了。有人说那个老情人是个记者，也有人说是个中学教体育的，反正都是瞎猜，没人负责任。何老师指出，他当年就不信，因为苏老师跟谁都不远不近的，那些说法的来源十分没谱，不足以信。他认为苏老师回安庆很可能既不是源于儿子和钱那事，也不因为什么老情人，可能有更深层的原因，究竟是什么，他也不知道。
说到这里老头子喔了一声，好像想起了什么情况，他指着书架子让老伴儿把一本老相册拿来。
大马和小丘看到，那是一本大大的，样式很老旧的相册，外边的壳已经有些半脱落，里边是黑颜色的册页。相册里夹着几封很古老的信，颜色都泛黄了。何老师把那几封信拿出来放在一边，指着相册瓮声瓮气地说：“我老糊涂了，这里有个姓孙的工程师，是我的一个小学弟，他追求过苏老师——我怎么给忘了呢？”
他有些着急地翻着相册，好一会儿才找到了他要找的那一页：“你们看你们看，这不是在这儿么——”
嘿，何老师说话还是可以的嘛！
何老师把相册转了个身，给大马看。
大马看到几张黑白照片儿。
何老师指着左上角的一张单人照说：“这就是我的小学弟，孙绍文。你看看，当年这小子长得还是很英俊的，他比苏老师小三岁。是不是一表人才？”
大马看到，那是个确实很有模样的男人，刚刚进入中年的感觉。叉腰站在一块太湖石边上，姿势有些僵硬。大马嗯了一声，问：“您说他追求过苏老师？”
“对呀！你再看下边这一张——”何老师说得越发清楚了，指点着下边的一张稍微大一些的黑白照，那是一张四个人的合影，“看，这不是苏老师么！苏老师边上是我和另一个同学，最右边那个就是孙绍文——苏老师当年是不是挺漂亮的？”
是的，那确实是苏老师，正是风韵十足的年纪。鸭蛋脸，齐耳短发，朴素的V字领衫，身材匀称，表情自然而矜持。这样的女人应该有追求者的，尤其是她那时候是单身。
“你们可以找他试一试。”何老师指着那个姓孙的男子，“他现在也退休了，住在市测绘局宿舍，很好找。不过你们提问题的时候注意一点，孙绍文当年追求苏老师的事情他老婆不太清楚，要是知道了，那个婆姨会不高兴的。”
大马谢了何老师，又让小丘记下孙绍文的姓名，而后问：“何老师，您这个小学弟和苏老师真的谈过恋爱么？”
何老师说：“至少孙绍文是认真的。他追的很苦。苏老师看上去忽冷忽热，总是拿不定主意的样子。这件事知道的人不多，也没有什么动静。不然的话肯定又是议论纷纷。”
“那时候苏老师开始收留孩子了么？”大马问。
“好像还没有。”何老师有些吃不准，“不然孙绍文会有顾虑的。但是和孙绍文吹了以后苏老师很快就收养了一个孤儿——好像就是死掉的那个变魔术的。”
“最后俩人为什么没成？孙绍文跟您讲过么？”大马追问。
“当然讲过。”何老师道，“他说苏老师好像心里头有事，他一直不敢问，但是总是不问也不是个事，于是就问了一次，结果问过以后苏老师就不再见他了。具体的我也说不清楚，你们可以和孙绍文深谈一下。”
大马还是有些遗憾，道：“也就是说，您只能提供这些了？”
何老师说：“鸡零狗碎的东西当然还有不少，可是你们更深地了解苏老师，这个恐怕只有找孙绍文了。但愿他知道一些。”
两个人起身告辞。
出门下楼以后，大马看看天说：“噢，咱们恐怕要下午再说了，现在去正赶上人家吃午饭。”
是的，已经中午了。
回去的路上大马问小丘有没有什么感觉。小丘指出有两点，一，有人骂苏老师寡妇，苏老师打了对方耳刮子。第二，孙绍文觉得苏老师心里有事。
大马说小丘不错，这是两个很关键的疑点。
第二十六章（1）
范小美虽然心里老大的不乐意，但干起活儿来还是有丁有卯的。在户籍处干了不到一个小时，她就给人家提出至少三处需要改进的地方。指出这三个地方非常不人性化。
户籍处的大老王说：“你干脆调我们这儿来算了，比你那儿舒服多了。”他说的是真话，他非常喜欢小美这丫头。
小美说：“行啊，等我们队长退休了，我来你这儿。”
大老王真是搞不懂，欧扬久怎么就有这么大的魅力呢？人人都死心塌地地愿意跟着他。
说笑是开心的，手头的活儿却非常非常不开心。王树民、丁宝玉——把这两个人名背后的活人找出来，谈何容易！她真是越干越冒火。她似乎明白队长为什么不让小郝接着干了，因为小郝再干下去的话，非疯掉不可。
说起来，户籍处已经很够意思了，在浩如烟海的人群中把这些叫“王树民”和“丁宝玉”的人搜索出来实在是需要一些功夫的，即便是电脑也不行。更何况人家已经把他们认为可能性极小的对象筛查了一遍，减少了不少工作量。可即便如此，范小美仍然干不下去。她半个上午上了四次厕所，和户籍处的人打了半个多小时的兵乓球，还跟大老王耍了好一阵贫嘴。有效劳动的时间非常有限。
她面对着77个王树民和24个丁宝玉，头大了一圈儿。
所幸，就在她快破口大骂的时候，欧扬久的电话来了，让她赶快回队里。什么事儿队长没说，甚至连小美这儿的工作情况都没问一句。
范小美如获大赦，和户籍处的哥们儿打了个招呼就跑了。她真是不可能知道，队长叫她回队里，就是为了找人的事儿——王树民找到了！。 最好的txt下载网
第二十七章（1）
欧扬久和小郝计划一早就去金棕榈佳苑的。因为早上老人出来锻炼的人比较多，打听事情方便。可上边让欧扬久去谈谈情况，一谈就谈了四十多分钟，因此他们赶到金棕榈佳苑的时候，外边的老人已经走了不少了。
为了不搞得动静过大，小郝说来看看，没什么别的事情。大家都见过小郝，叽叽喳喳地说了些东南西北的话，有用的不多。小郝问马老爷子是谁？大家说马老爷子可能没出来，老家伙没准儿。小郝确认了马老爷子的住处，便准备带欧扬久去事发现场，也就是苏岷的家看看。
“不忙，再聊会儿。”欧扬久给抽烟的发烟，将大伙拢住。然后在路边石坎上坐下来，让大家说说出事以后这些日子有些什么议论。有个瘦长脸的老爷子问欧扬久是不是领导。
欧扬久说：“我算什么屁领导，领导能抽我这种烟么？我是给领导开车的。”
瘦长脸老头儿点点头：“看着也不像，领导不是这个范儿。不过你也不像开车的，你这个人看着比较贼，像西楼那个三只手。”
大家哈哈大笑，欧扬久也跟着笑。笑够了，他让大家谈谈近况——和杀人案有关的近况。他强调：案子还没破，一方面说明我们的工作能力还不够，另一方面说明群众还没有真正发动起来。这是我们工作上的不力。还请大家多多支持。
瘦长脸老头歪着头问：“你到底是不是领导？”
小郝说：“明说吧，这是我们队长欧扬久。”
站在远处的一个矮胖老爷子噢了一声：“早说呀，我侄子就是你们公安局的，把他妈那个姓欧的看成了神仙似的。让我看看长得什么德行？”
欧扬久赶紧向大家拱手：“不好意思，不好意思。长得对不起大家。”
谈到近况，大家东拉西扯地说了一些，基本没用。总归是议论纷纷并且渐渐淡化。欧扬久在问话技巧上小作调整，让大家谈谈苏岷这个人。这回众人有话可说了，鸡一嘴鸭一嘴，很快就把一个活灵灵的苏岷描绘而出——
基本与欧扬久的感觉相吻合。
内向，阴郁，不合群。说清高也不完全是清高，就是那种性格的，比较自私，比较敏感……差不多就是这些。再有就是他变魔术方面的本事，大家把他说得神乎其神。
欧扬久觉得差不多了，抬抬手，问：“他妈各位熟悉么？那个苏老师？”
大家互相看看，整体上表示不是很熟，因为苏老师也不太和人说话，能让苏老师入眼的，恐怕只有那位马老爷子。
“马老爷子也是当老师出身。”有人说。
看来有必要抓紧见见那位老爷子。欧扬久想。
和老人们分手后，小郝带着欧扬久上楼去看现场。苏岷住在六楼，一出电梯欧扬久就闻到很浓重的尘土的味道，看来这个楼层基本上没有人打扫，而且四户人可能没有住满。一问，小郝说只有苏岷和另一家，两户。
楼道比较促狭，四户住家的房门关得死死的，西头有一个楼梯口，那是在电梯不管用的时候上下人的。楼道里的声控电灯倒是很灵，两个人走了几步那个灯泡就亮了。小郝检查了一下苏岷房门上的封条，完好。
他打开了房门。
欧扬久看着那房门，想着相关的事情。用唐五羊的话说，他杀人以后在死者的屁股上跺了一脚，然后出门而去，门没关好。现在自己站在这里，可以有效地体会一下唐五羊当时的心情，想必，唐五羊也不会走电梯。因为需要等，杀人凶手在那种时候是不可能等在电梯口的，即怕电梯里出来人看见他，更怕某个房门里出来人看见他，因此他一定是从楼梯逃走的。
他把这层意思跟小郝说了，问小郝：“你们检查过那个楼梯口没有？材料里好像没说这个？”
小郝说检查了，但是他承认，当初检查时没有做欧扬久刚刚那种考虑，所以按照例行公事处理了，闹不好损失了一些有用的痕迹线索。
欧扬久板着脸说：“不是闹不好，是肯定。而且损失的线索除了唐五羊的，还有那个真凶的——真凶和唐五羊的心里大同小异！”
说完他进了房间。
第二十七章（2）
一股浓重的潮气扑面而来，三个多月了，一套没人住的房间大抵如此。他让小郝先不要拉开窗帘，打开灯看看——因为凶杀案发生在晚上，这样体会得更真实些。
小郝打开了两盏灯，告诉欧扬久出事那个晚上亮着的就是这两盏。欧扬久一眼就看见了客厅地板上画着的那个人形，那显然是死者当时地位置和姿势——当然，是苏老师调整过的位置和姿势。从门口到客�