随即,就见一个五十多岁的大妈腾腾腾地跑了上来道:“来了,校长。”
“帮周老师他们的包裹都拿到宿舍去。宿舍妳昨天打扫过的,应该知道在哪吧。”
“好哩!”王妈笑眯眯地点头,又叫了几人帮忙,提上周舟他们的行李就走了。
见把事情都安排妥当,王校长又扭头看向周舟他们说:“这样,趁着现在天色早,我先带你们逛一逛学校。最后再带你们去宿舍。来,两位,这边请。”
然后,周舟他们跟着校长逛起了学校。
一路上,校长王介把学校的历史介绍了一遍。这是一间新建没有多久的私立男校。由本地富商集资筹建。学生都是富商的小孩。年龄大都在17、8岁左右。
学校原本是一个富商的园子改建的,具有典型的中国园林的特点。一个园子连着一个园子。最外面的一间园子里有两、五六栋建筑和学校里的其他建筑格格不入。青山绿水之间,五六栋西式洋房坐落在中央,那是学校学生上课的地方。
再进去一个园子则一间房子都没有,而只有一片足球场大小的平地,角落里一栋孤零零的中式小屋。三三两两的学生正在操场上慢跑。不时有人上来和校长打招呼,然后偷偷瞄了眼劳拉她们。
周舟他们来到操场边缘的小屋门前,门上匾额上写着图书馆三个字。
门的两边还贴了一副对联。上联:韬略终须建新国;下联:奋飞还得读良书。
校长领着他们进了图书馆,从里面领了几本书。那是他们的教科书。
周舟翻了翻,一本是历史,是他将要负责的科目。而劳拉手里的那本则是物理。瑞秋教的是舞蹈,没有课本;萨满教的是生物。
接着他们继续往里走,最里面的园子是教师宿舍。不过教师一般都在外面租房子。住在这里的只有一两个学校的帮佣。
“对了,我知道你们刚刚回国,还不太习惯。所以学校特地雇佣了一个帮佣大嫂来帮你们处理家务。来这里就是你们的宿舍。一人一个屋子。怎么样,环境不错吧。”校长双手拢在袖子里,笑道。
“为什么要一人一间?”周舟问。
“这不你们一男,三女……”
“她们都是我的姨太太。睡一起没关系吧。”周舟故做平淡地道。心下却道。怎么样?厉害吧!大洋马、萝莉还有冷美人。羡慕吧。
校长惊讶地摘下眼镜,擦了又擦,戴上后仔细打量周舟,一副你怎么骗到的表情。最后,他扶了扶眼镜道:“太太们真漂亮,周老师你好福气啊!”
周舟搂上劳拉的腰,脸上故意不露声色,心下却得意洋洋;像是偷吃了人参果的猪八戒。
第四章 教课
第二天一大早,周舟根据王校长昨天的指引,带着茶杯,准时来到了教室。
在上课的钟声中,学生们三三两两地进入教室。
周舟站在讲台上,见台下已经差不多坐满了人,于是咳了一声,大声道:“同学们好,我是你们的新老师,我的名字是周舟,叫我周老师就好了。”
“起立!”台下有人喊道。
学生呼啦一下全都站起来了,一同鞠躬道:“周老师好。”
声音响亮,真真把周舟这个从来没有公共演讲过的家伙吓了一跳。
“同学们请坐。从今天起我将负责教你们历史。准确的说是西洋历史,现在翻到————”
“老师,你知道袁崇焕吗?”
周舟本来打算来个照本宣科,可是话还没说完就被打断了。他向发问的那名学生看去。
只见站在那里的是一个梳着辫子,穿灰色长衫、眉目英俊的年轻人正板着脸看着他。
“知道,民族英雄嘛。”周舟立刻在脑海里搜索所有关于袁崇焕的记忆。
明朝那些事,这是当年明月的网络小说,里面有袁崇焕的内容。
碧血剑,金庸的武侠小说,里面说到了袁崇焕的儿子袁承志。
窃明,里面说袁崇焕是个无能的奸臣。
那名学生见周舟自顾自地发愣,不依不饶道:“那老师你知道宁远大捷吗?”
周舟从回忆中醒过神来,看见该学生的眼里闪过一丝戏谑的光芒,这才明白从刚刚的老师好到现在的问题都是在给他下马威。
——————看来只能**了!
这名学生应该是这个班里的领头羊,随着这名学生的带头发问,更多的学生开始叽叽喳喳地质疑起来。
“听说现在很多去国外学习镀金,却吃喝玩乐的学生。莫非老师也是一样吗?”见周舟半天没有回答,这名学生又朗声道。
周舟端起杯子,借着喝水的动作往嘴里丢了一颗ntz药丸,就着水吞下。
一瞬间,他感到大脑清晰无比,不管多早的记忆都变得清晰无比。那感觉就好像一块普通硬盘变成了固体闪存硬盘,速度一下子快了8倍。
以前他回忆起一件事的时候只能知道个大概,具体细节完全不清楚。
但现在每一个记忆都清晰无比,比如他是在2005年4月3号第一次开始读窃明。
窃明的主角是黄石,配角有xx;zx,xx总共24人。
周舟一下子自信起来,第一次,他正视这名学生问道:“你叫什么名字?”
该名学生站起身来,整了整衣领道:“我是李杰,字文泰。老师有字吗?如果没有的话我可以给你取一个————”
“你了解袁崇焕吗?”周舟打断他道。
李杰举起双手朝东边拱了拱:“那是自然。袁大将军以其文弱之身,上事自用之昏主,朝野又遍布奸党压制清流,居然能在乱世上崛起,投笔从军而重整山河,收关外流民,铸金城汤池,整老弱之师,引十三门佛朗机巨炮,击一代雄主**哈赤于马下(,却皇太极十年徘徊于关外,而不能奈何。数十年间纵横辽东,而无人能敌。以明之积弱,与汉唐之强盛相比,袁崇焕能有如此功绩,远非卫青等人堪比。
可惜虽终陷于范文程反间计得逞,可恨朱由检一小儿昏主,自毁长城、自废武功。自袁崇焕死后,山海关内再无人能堪此大任,终致大明国破族亡。只要范文程阵前一句话:你们只要看看袁崇焕是何等下场?便致诸明军大将下旗称臣,倾刻间三军俯首。可惜,可叹。”
“那我们就说袁崇焕。说到袁崇焕,最让人津津乐道的是定远大捷、宁远防线。可是仔细查看相关史书,就会发现袁崇焕所谓的宁远大捷其实是由溃逃、龟缩、丢粮、弃岛、伤亡惨重、损失巨万拼凑而成的伪胜。”
周舟看了看台下一脸震惊的李杰,心里感谢灰熊猫、感谢窃明、感谢ntz药丸(之前为了试验出功法,所以他还没有正式戒除ntz药丸)让他回忆起他所有看过的小说和网络帖子。
灰熊猫是一个以袁黑知名的网络作者,他的小说窃明让周舟第一次对明朝历史感兴趣,后来还特意把明朝那些事全套都看了一遍。虽然他不确定窃明里的说法靠不靠谱,但是这不妨碍他用这个说法反驳李杰。
“你胡说!”李杰面红耳赤地道。
“就是啊老师。你这么说有证据吗?”其他学生附和道。
“有证据。宁远之战无论战略上还是战术上看都是彻底的失败。战略上后金军取得了所需的粮草。”
见李杰又要站起来,周舟连忙加速说了下去:“天启六年正月初六日,高第向天启奏报:“奴贼希觊右屯粮食,约于正月十五前后渡河。”这个情报很准确,《清太祖实录》记载:“天命十一年正月十四日,帝率诸王统大军征大明。十六日次于东昌堡,十七日渡辽河……”,高第的情报与后金渡河时间完全一致,非常精确。
高弟上奏的时间离后金出兵还有十天时间,如果此时立刻后撤还来得及。然而在宁远管兵的“宁前道”袁崇焕和管粮的“督屯通判”金启倧极力反对,他们对高第的撤退命令置若罔闻,不但阳奉阴违,到后来还公然抗命,最终导致了严重的后果。
《明史》记载:“督屯通判金启倧上书崇焕曰:‘锦、右、大凌三城皆前锋要地。倘收兵退,既安之民庶复播迁,已得之封疆再沦没,关内外堪几次退守耶!’崇焕亦力争不可,言:‘兵法有进无退。三城已复,安可轻撤?锦、右动摇,则宁、前震惊,关门亦失保。今但择良将守之,必无他虑。’”
此时明朝在锦州、右屯、大凌河等地只有少量的预警部队,面对**哈赤的十三万大军,毫无悬念会立刻变成齑粉,然而袁崇焕却不可思议地说:‘今但择良将守之,必无他虑’。
由于袁崇焕等人抯挠,右屯等地粮草没有完全撤离,其中一部分被后金在海边截获。然而《明史》却颠倒黑白地记载:“(高第)乃撤锦州、右屯、大、小凌河及松山、杏山、塔山守具,尽驱屯兵入关,委弃米粟十余万”。屎盆子又扣到了高第头上,他比窦娥还冤。至于后金在右屯等地到底获得了多少粮食,是否有“十余万”之多,不太好说。应该说这些粮食不能满足后金的胃口,但是足以支撑后金继续进兵。
天启六年(1626年)正月二十三日,**哈赤亲自率领十三万大军兵临宁远城下,宁远战役爆发。
这是袁崇焕从军五年来首次面对战争,作为文官,进行战争动员,并刺血为书,对将士激以忠义。大将满桂,副将左辅、朱梅,参将祖大寿,守备何可刚等誓死守城。在城外,进行了坚壁清野,把老百姓的房屋全部焚毁,城外居民都拿着镰刀、锄头、耙子入城。袁崇焕令同知程维楧负责捉拿奸细,通判金启倧负责为士兵提供伙食。并通知后方的前屯守将赵率教、山海守将杨麒,如果有宁远将士逃到其地立即斩杀,以此来防止士卒逃逸。
二十四日,后金大军开始攻城,明军奋起抵抗,战事进行得很激烈。史载,通判金启倧亲自燃放大炮,竟被大炮震死。
后金围攻两天后,没有得手,转而进攻觉华岛,杀死杀死了岛上7000守军和7000商民,抢走了大量的粮草。
整个宁远大战中后金损失仅数百人,而明朝宁远、觉华的军民死伤上万,后金劫掠了觉华岛上粮食十余万石,并焚毁了觉华岛和右屯的不能带走的草料,明朝损失巨大,后金则完全达成了劫掠的战略目的。”
洋洋洒洒,周舟把长长的内容用三分钟说完了。因为信息量太大、细节太多,很多学生甚至来不及消化,只是不明觉厉。
“是谁说后金军的战略目就是劫掠粮草的,有证据吗?”李杰抓住一点问题问道。
周舟呵呵一笑,说:“是袁崇焕自己说的。”
李杰错愕地看着他,就要反驳,周舟先一步继续道:“在宁远战役中,双方有过人员和书信往来,进行过谈判,**哈赤以高官厚禄对袁崇焕进行劝降,袁崇焕答道:“宁、锦二城,乃汗所弃之地,吾恢复之,义当死守,岂有降理!”可见袁崇焕清楚地知道,后金没有领土野心,目标是粮食。
李杰无话可说。
周舟之所以能辩论赢,并不是因为他的历史水平有多高,而是李杰的水平太差。
不像后世人能从网上或者图书馆方便的查阅到各种资料,李杰在历史方面的知识其实很贫乏,最简单的他连中国地图都没看过,未来关于袁崇焕的论战甚至都动用了卫星地图。
“还有问题吗?既然没有问题我们继续上课。这门西方历史课我打算用八节课飞快地讲一遍欧洲历史的发展过程。课程名字就叫极简欧洲史。…………内容将从古希腊一直讲到近现代…………”
正说到一半,周舟脑海里忽然响起主神的声音。
“改变剧情世界部分人物对袁崇焕的传统看法,获得兑换点数0。1点。”
————这都行!
周舟心下诧异,原来讲课也能获得兑换点数,不过也幸亏有李杰的挑衅,要不按照原来那样照本宣科的话,一定不可能获得兑换点数。
周舟脑海里心电急转,教课却没有停下。
接下来的课程李杰不再捣乱,ntz药丸的帮助下,周舟顺顺利利地结束了这节课。
下课后,校长走了进来向周舟道歉并说明了李杰的情况。
原来这个李杰原来是一个刺头,前后已经气走好几个老师了,他自视甚高,看谁都不顺眼,因为这种性格,他还有一个外号叫做斗鸡眼,倒不是因为周舟的“二鬼子”背景才来挑衅的。
传统的老师来了,李杰嫌弃对方过时。
国外的老师来了,他又嫌对方不识中国史,没有涵养。
老的来了,嫌对方古董;
年轻的来了,又担心对方没经验。
总之是一个特别难搞的学生。
和校长聊完后,周舟向劳拉上课的那个班级走去,然后发现班级门口被围得水泄不通。
好不容易挤进去,居然听见劳拉在科普相对论!
我了个叉!
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第五章 读书笔记
“太有意思了!原来速度接近光速后,空间会缩短!时间会放慢!”
“爱因斯坦太厉害了!居然能想出这样的理论。老师说爱因斯坦以前在大学时被老师骂懒狗。死读书有什么用?爱因斯坦很懒照样成功了。”
“胡说八道,爱因斯坦不上大学绝对提不出相对论。”
“我听说相对论刚出来的时候,全世界只有500人能理解。”人群中,一个矮个学生说道。
“我们都懂了。那我们不是在全世界的500人里面!”一个高个学生
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