秦风传- 第201部分

　　　　朱梓镐像个搬运工一样把自己能取得的全部秘密信息搬运到网上改为一般信息。这就是他要做的。必须让人们知道发生了什么，不然他不知道一旦破译了魔方留下的数据系统会发生什么。那种恐惧常常像一双大手一样在梦中卡住他的脖子让他一次次惊醒。

　　　　越是向上爬，那种窒息的感觉就越强烈。他决定要在窒息前呼吸一点自由的空气。那种想法一旦产生就挥之不去。那种渴望不停的冲击着理智的防线。直道他发现儿子身体里的一个东西，理智再也阻挡不了渴望和愤怒。当你不知道你的敌人是谁的时候，那就把全世界都当成敌人吧。现在他就是在和世界为敌。

　　　　几天过去了，除了欧美一些地区零星的抗议外什么都没有发生。一周过后，一切开始显现，在太空中多了不少新兴的完全不在太空联盟规划内的基地。这些基地千奇百怪，其中就有完全自由派。人类开始了迁徙，朝着星际大规模的主动迁移。

　　　　当人们来到星空时才知道一个人能干成什么。不过太阳系的星球早就被人们瓜分了。也就在这时候联合国通过了领地法案。第一个人到达的并建立的基地的星球，那么可以向联合国递交申请，那么10——50万平方公里的地块可以画为该人的领地。只要居住开发十年，就成为永久领地。

　　　　太空联盟第三期第二步计划顺势展开，拓荒者母舰载着一艘艘飞船朝着深空进发。拓荒者母舰其实就是一号基地，不过是进行了一些改造，当然里边的人愿意远行的留下，不愿意的，可以自由选择居住地，联盟将负责送达。朱梓镐算是明白了，即使自己不做，也会有人做的。

　　　　人们都喜欢安逸，兴趣求知会驱动一些人，可是却不会驱动足够的人，恐惧却能做到这一点。恐惧驱动着人们朝着未知的太空前行。再加上联合国的领地法案，身后是恐惧身前是诱惑，怎么选择每个人都很清楚不是吗。几个月后移民已经突破了3亿。而这波浪潮还没结束。

　　　　朱梓镐向组织坦诚了自己的错误，调令很快就下来了，朱梓镐被派往土星，主管炎黄计划。一同前往的还有秋叶和孙有益。孩子们留下来和爷爷在一起。毕竟地球上的教育比起其他地方有很多优势。

　　　　新年过后，联合国通过了流浪法案，废除了死刑。不过对于判刑五十年及以上的人有了新的选择，要不在太空流浪三十年，要不在监狱关押五十年。这项法案为太空联盟第四期铺平了道路。必须有人，很多的人前往深空。可是谁都不知道会发生什么，志愿者的数量根本不足以满足大规模探索计划。

　　　　新年的钟声敲响后，第一批流浪者开始选拔培训。同时进行的还有志愿者的选拔。因为大批的人涌向太空，联合国派出了治理官，这些人的职责就是在公共区域执法。同时管理联合国的土地。太空联盟将不再进行相关管理，而是专注于太空事业。

　　　　面对几乎取之不竭的财富，还有什么才是真正的财富，时间，就剩时间了。领地法案就是为了打破层层制酷，其中有伦理上的，也有法律上的。给人们真正的自由。有些研究不能一直停留在理论层面，必须实践。而联合国将是领地外的保障。

　　　　为此，各国元首开始共同商议联合国基本法的制定。这部法律不是有关国家的也不是有关制度的，它唯一的相关就是人。再往大就是有关智慧生命的法律。首先要定义智慧生命的自然状态。争论无休无止，有的人反对将人摆在神的位置上。其实焦点还在于该不该给机器人权利。

　　　　有人拿出了宗教典籍，神给了人一切，那我们也就该给机器人一切，正如当初神做的一样。机器人这里是广义的，包括克隆人，改造人，和改造动物。不过元首们并不着急，因为领地法案很快就能见到成效。现在有一件事必须提上日程了，随着人类不停的聚集，有的国家人口根本称不上国家了。

　　　　在国家取消与存在没有取得共识，但在裁军上取得了共识。各国计划五年内取消各国**的军队，将在联合国下设立联合部队。那些名存实亡的国家是名单上的第一批。不少人提议通过国家法。就像公司法一样，国家法将在国家层面上规范国家的建立和消亡。

　　　　要想通过国家法要不提升联合国的权利，要不全民公投。公民也许愿意进行公投，可是国家愿意吗。也有人建议建立联邦制联盟。每个国家将保留其**性。联邦制一大优势是地球将成为一个整体。可是权利该怎么分派，那些人就说按照太空联盟的方法就行。

　　　　可是太空联盟是创造了利益空间，联邦是消面利益空间，这两者之间的差异明眼人都能看出，那些人怎么就视而不见呢。再说要是太空联盟真的那么好，为什么各个国家都有自己的额外计划。是太空联盟取得了极大的成就，以后也将创造更大的成就，这是肯定的。不过那是两回事。

　　　　也有很多人反对建立统一系统，因为那样会减弱国家间的竞争。国家间的竞争是近现代世界进步的重要推动力。如今竞争持续减弱，必须保持竞争力，才能持续推动科技的进步。这些支持者认为必须更加开放自由的流动才可以增强国家间的竞争力。

　　　　当每个人可以自由选择生活的区域，也就是国家，不少人形象地称为用脚投票。要使每个公民可以自由用脚投票就必须阻止有些国家的强制法令。大国开始支持这个观点，因为越来越多的人意识到这个观点将很好的促进国家的长期规划。而又是一个渐进的方法。

　　　　现在的地球在人口上占据绝对的优势，可是谁能保证将来。只有让地球保持中心的位置才能延续中心的地位。随着支持的人越来越多，强制教育开始实施。学校开始划分的等级，自由级的学校是自由开展教育活动，强制级的学校学生必须通过相应的考核才可以完成学业，军事级学校对不完成学业的学生进行惩罚。

　　　　运行方式是这样的。首先对于适合学龄的学生可以自由选择学校，在学校中修满相应的学分就可以顺利升入更高级的学府。但是没有完成的学生将会被送往强制级的学校进行强制教育，在强制学校也没完成学业的将会被送往军事级学校。国家的口号就是让每一个人发挥最大的潜力。

　　　　消灭贫穷之后，人类开始消灭文盲。潜力挖掘课程，极限课程，辅助学习课程，等一种课程代表一个学派。每个学派持有不同的观点，象潜力挖掘课程认为人的潜力需要循序渐进的开发，极限课程却相反，他们认为人的潜力是不连续的是从一个级别朝着另外一个级别的跃。就好比原子的能量级。

　　　　争论最大的是有穷和无穷，人的潜力到底是无穷的，还是有穷的。虽然我们很愿意相信是无穷的，可是种种证据都表明人是有穷的。不论寿命也好，能力也好，都证明了这一点。可是有一类人是有穷论最大的敌人，那就是特殊人。他们强大的学习能力，悠长的寿命。更重要的是他们具有朝着未来无限的可能性。

　　　　越是认识到那种能量的巨大，人类越是渴望那种能量或者能力。研究越是深入，也就越困惑。因为在基因层面那些人和普通人区别太小了。区别太小了，原理运作方式就很难研究清楚。不过一项研究突破神速，给人们带来了新的观察角度。

　　　　神经计算机，应用庞大的神经网络算法，再应用仿真模拟。在庞大的人造神经网络中，人类第一次可以清晰地研究神经的交换和生物电。这项研究就是人造大脑计划的一个部分。

　　　　人造大脑将创造一个功能庞大的大脑。那个大脑将全部是激活的神将元，将会模拟人类大脑的一切活动。也将改变人类对于大脑的认识。这个计划的难点在于如何保持那么庞大数量的神经元的活跃，和神经元死亡的替换。神经计算机首次将神经元的数量提高到亿级。

　　　　亿级的神经元已经表现出了强大的能力，最突出的能力是思考，解决未知的问题。现在人类的计算机是能解决问题，可是却不创造性的解决问题。是在逻辑计算上解决问题。说白了就是能解决人类能解决的办法，只不过加速了人类解决问题的速度。

　　　　比如说，1＋1=2，你输入了计算机，那么你再输入1＋2计算机不会给出答案，除非你再输入1＋2=3。计算机没有理解＋是什么意思。当然也就不理解1是什么。可是人类不一样，经过训练，我们会知道那是什么意思。而这种训练时间很短。

　　　　你要让计算机掌握＋，那是一个漫长的过程，因为你必须让他将一切情况都进行学习。也就是计算机存储了一切情况，当你输入后，他把存储结果输出而已。

　　　　此前的科技爆炸，最主要的原因就是人类可以让机器和机器学习，大大缩短了机器学习的时间。这个过程是魔方主导的，魔方将信息分类打包。让每个机器人功能各异。对于机器学习过程和数据分类的影响，人类所知甚少。人类现在制造机器人不过是应用接口调用程序，从魔方里调一个系统给机器人。当然接口调用程序描述了机器人的功能。

　　　　生物机器人系统可以说是人类真正从零开始的制造，也让人明白了人机系统的方方面面。可是生物机器人就相当于刚从树上下来的猿猴，机器人确实闲在的人。人们相信神经计算机将给生物机器人安装上大脑。可是生物计算机就像人类第一台计算机一样昂贵，笨重。

　　　　不过第一台出来了，第二台还远吗。

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第六十九章　回炉　地球号　火星
　　　　生活回归平静，秦阳每天悠哉游哉过着小日子。没想到的是因为没有取得北大毕业证，接到一张继续教育的通知书。让秦阳有些苦笑不得。记得上次和师父通话，师父跑到了火星上。听闻火星上考古又有了重大发现。我们记载中的神也好，外星人也罢，就算祖先也不稀奇。秦阳回到了北大继续学习起了宗教哲学课程。

　　　　因为秦阳在国家宗教局工作的经历使得秦阳不用从大一开始上课，直接从大三开始学习。当然必要的考试少不了。当然那些考试对秦阳来说没什么难度，不过对于秦阳接到通知书，韩铁棠可是高兴得不行。上课的秦阳明显感觉到和自己当初上学时完全不一样了。

　　　　地球史，世界史，科技史，中国史，未来学，一部部大部头成了每个学生的标配。当然像什么魔方改变的历史，科技中的世界，迷失的远古，火星考古见闻一二，见证神的灭亡等这类热门课程很多。也有冷僻的像什么甲骨文，象形文，远古语言，语言哲学史等修习人就是几个，十几个那样的课程。

　　　　宗教哲学这么课程先讲了世界主要宗教的起源，发展，现状。接着就会分班按照宗教选择研究方向进行的。秦阳选了道教班同时选了巫教辅修。道教课程先对道教中的人物就是那些神仙起源作了考证，接着对于当代道教名地做了考察。这些完成后就对道教的哲学观进行了识辨，主要是道教对历史的影响，南北方的差异，造成这些的原因。接下来就要和其他宗教进行比对，全方位的比对。

　　　　秦阳在北大武学大师的身份让秦阳在老师和学生的身份间来回转变，这里的老师不仅是指原来武学老师的身份，也包括了道教武学一系列课程的老师。上节课还是学生的秦阳下节课就成了老师。反过来一样成立。双重身份并不稀奇，同班学生中就有很多。这样一来对于纯粹的学生收益颇多，他们在学生时代就接触了各种职业，对于未来的选择也就有了更好的方向性。

　　　　有一门课秦阳十分喜欢，地理宗教哲学，是地域学的分支。不同的环境对于文化有什么样的影响，对于人的思维会有什么样的影响，迁移带来怎样的变化，一系列问题都可以从中寻求答案。不是答案，是一套方法。通过这套方法你可以找到答案。同样你也可以加入别的因素去进行一样的探索，答案却是完全不一样的。这就是穿越游戏越来越火爆的一个重要原因。

　　　　在魔方中成长起来的一代，观点更加包容**。好像是矛盾的，其实一点都不惊讶。在这个观点为王的时代，每个人每时每刻都在接触新的完全不一样的观点。要是他不能包容别人的观点那么就无容身之所，要是没有**的观点也是一样的。

　　　　当世界是一种主流，或者说最大的主流占主要价值观，世界观的时候，你可以跟随主流，每人说什么，你是正确的。可是当一切都被颠覆，流派像江河一样多的时候，你只能**的选择判断。这里就有你要相信什么，就拿历史来说，神话，外星，真辨，普通，等等等等。科技也是一样，遗传，复兴，无限，有限，多的你都数不过来。

　　　　魔方这一代人有选择的权利，应该说光泛的选择权利。就拿衣食住行来说，定制原来只存在于富贵阶层。现在几乎每个普通人都可以实现，区别不过是人的定制还是机器人的定制。每个人既是消费者也是生产者，无论是物品还是知识。教育的强制就是在增加参与人数，扩大基本面。

　　　　不过最大的变化要算特别人的加入。其实这些人一直在，不过原来没有显现自己的独特能力。如今有些人的观念发生了变化，开始显露独特能力。这些人的加入使得世界更加光怪陆离。如今的世界只有你想不到到的没有你做不到的。朝鲜这个黑暗地带，也实行了强制教育，可是教育内容让人大喊够有种。

　　　　朝鲜那块整合了所有大学，中学，小学，幼儿园，成立了高丽学院。从小学就开始有犯罪学，搏击学，避税学等等课程的开设。中学开设的课程就更广泛了，制毒，枪支，反追踪，反调查，黑客，等。大学开设的课程就更细了，想什么杀手职业学，黑帮历史学，暴