《我是湖南人》

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我是湖南人- 第7部分


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  后来,胡雪岩遇到了最大的难处,左宗棠便投桃报李,雪中送炭。胡雪岩为了扶持民族工业,与法国人进行蚕丝大战,大伤了元气,眼看就要支撑不住,康卓钱庄面临倒闭。他请求左宗棠借用军队饷银周转一下,应付挤兑风潮。当时,左宗棠陕甘总督账上有一百八十万两银子可以暂时挪用。挪用是非法的,但这时挪用合乎情理。左宗棠要胡雪岩帮忙,胡雪岩就倾尽全力;现在胡雪岩遇到了麻烦,且是为民族工业,左宗棠能坐视不管吗?要是胡雪岩垮掉了,西部作战所需的银子今后又靠谁呢?湖南人是讲义气的,于是左宗棠做出了不合法但合乎情理的选择。胡雪岩挪用这笔银子解决了困难,随即又将借支的银两打回到陕甘总督的账上,左宗棠并没有贪污受贿一分钱。
  联合调查组写的调查材料厚厚一本,直把慈禧太后看得眼睛发花。她很感慨左宗棠对朝廷一片忠心,念他如此暮年,还在西北沙漠征战,办了这么多实事,却惹来一大堆非议。她想,如果惩办了这样的大臣,以后还有谁会真心替朝廷办差呢?
  正在这时,李鸿章淮系的几位大臣,又在叫喊着筹饷困难,指责左宗棠乱花钱。慈禧听了大为生气,当即严词厉色训斥他们,随即对满朝文武下了一道口谕:“三十年不准奏左!”
  三十年内,任何人都不许告左宗棠的御状。慈禧担心大臣们不信,把这道口谕转为公文,下达全国各地,给足了左宗棠面子。这道上谕唯独没有寄往左宗棠的营中。慈禧知道自然会有人向这位大臣转达她的上谕,而他会更加感激自己的隆恩。这样,他还有什么理由抱怨自己委屈呢?唯有鞠躬尽瘁、死而后已了吧?
  “三十年不许奏左”,慈禧的态度如此强硬,也是因为她手里掌握了可信的调查报告,知道左宗棠的确是廉洁奉公,否则她也没有这么足的底气。
  

气节长存,不重名利重功名(2)
那么,湖南人为什么不重财利?他们和外省人有什么不同呢?
  沿海一带多财团,蒋介石谋取政权,靠的就是江浙财团。广东人会做生意,因为广东很早就开通了商埠。江浙和广东,靠的是海岸线的优势。既有通商的条件,就没有不做生意的道理。沿海省份的人养成了经商的智慧,也有经商的本钱。
  安徽出现过徽商,山西出现过晋商,都是中国著名的商贾,而且留下了传统。因为这两个省很穷,穷则思变,思积聚。从商业中获得的利润,能使他们过上温饱富足的日子。而且他们那里交通方便,与外省四通八达,具备做生意的条件。
  四川很少发生战争,即便有,也是小规模的,其民安足,善于积聚。四川人有钱,会过日子,但并不以善于经商而著称,那是因为他们没有交通上的便利。蜀道难,难于上青天。
  湖南却不一样,《史记?货殖列传》说,湖南湖北一带,地广人稀,饭有稻米,菜有鱼汤,地广人稀,可以火耕种植旱地作物,也可以养殖水产,蔬果和鱼虾,不用去买就能满足需求。这里的田地足够供人种植粮食,没有吃不饱饭的担忧。湖南人是勤劳的,历史上少冻饿之人,也无千金之家。这是因为战祸频仍,积聚了财富未必很安稳,既没有经商的便利,也没有经商的动力,所以湖南人不爱财,不重利,也不想把自己的家园建设得多么富丽堂皇。
  湖南人不重利,重什么?重功名。功名是荣誉,能给饿不死也发
  不了财的人带来很大的满足感。可是,功名是很难博取的。湖南古属南蛮,湖南人在朝廷里没有背景,北方王者之气的时代,湖南人要争功名是先天处于劣势的。何况,本地话外省人很难听懂,就连和朝廷里的皇亲国戚沟通起来都有困难。唐朝以前,湖南很少出大官,很少出大将,也很少出大学问家。湖南人去搏,做的都是无效劳动。于是这里的人形成一种稳妥的观念:人生在世,唯耕与读。这也可以叫做耕读文化。一边种田,一边读书,充实了自己,可进可退。进可以谋取功名,退不至于饿冻妻儿父母。这种耕读文化,大约就是湖湘文化最安定的因素了,它是湖湘文化在太平盛世中的表现形式。
  由于耕读文化的影响至今仍然存在,所以任何人都不能小看湖南的农民。湖南的村夫野老之中,常可见到一些见识不凡的隐者,他们知书达理,博古通今,只是不愿走出农耕生活来到繁华的都市争名利。
  湖南人在太平盛世唯有耕田读书,但是一旦遭逢乱世,当入世济用建立功名的机会摆在面前时,湖南就会变成一块热血沸腾的热土。这时候,屈原的遗产就会被湖南人拿出来摆在祭坛上。他的忧患意识和爱国主义精神,就会点燃湖南人心中的烈火。
  屈原的精神有一个层面叫做忠君爱国,深深地影响着入朝为官的湖南人,包括清末的曾国藩。这个层面强调对君主的忠心,至多只能容得下受委屈的牢骚,而容不下反叛的精神。因此,屈原至死也不恨楚怀王。而曾国藩在势力最强盛的时候,尽管有一个王辏г嗽擞米约罕仙聊コ隼吹牡弁跹В吡θ八邓肭逋⒎滞タ估瘢踔劣胩教旃郑婧喝顺鐾罚鹆税戮趼藜易澹吮3忠簧摹扒逵保衔荒芴磐蹶'运的劝告,而连声对他呵斥道:“狂妄!狂妄!狂妄!”
  曾国藩并非对王辏г说娜八岛敛欢模木釉诠フ技凸睾螅桓鲈旅挥薪グ睬欤辉诠ハ掳睬熘螅殖俪俨豢隙徽庑┮部梢越馐臀诟⒘成矗辽僖菜得魉猿⒉恍湃巫约焊械椒浅D栈稹K挥邢袂茄猿⒒秤杏脑梗换嵯袷治薇ǖ娜檀蠓蚰茄猿⒌奶认窀救艘谎砣酢6谟胪蹶'运长谈之后夜不能寐,就只能说明他正在内心做一种选择了。
  曾国藩在忠君和造反之间选择了前者,很明显的一个原因是:他的军队是在镇压造反者中起家的,他本人以“正统”自居,因此他很难在短时期内完成从镇压造反者到造反者的角色转换。当然还有其他许多复杂的原因。有人说,他信奉儒家思想,怎样和信奉上帝的太平军合作,是一个很大的难题。有人则说,他是被圣人礼教的浮名所累。还有人说他的选择是基于一种民本思想,他希望国家早日恢复安定,因为有那么多洋人对中国虎视眈眈。他认为中国必须在和平环境中兴起洋务运动,增强国力,改善民生。
  把忠君和爱国相提并论,只是湖湘文化的一个层面。在另一些层面上,随着唐宋贬官文化在湖南与屈原的情怀相结合,形成了一些气候,湖南人就有了忧国忧民甚至叛逆的心态。随着时代进步,屈原与曾国藩身体力行的忠君,与爱国主义发生矛盾的时候,就被后来的湖南革命党人勇敢地扬弃。因此,湖南成了一块革命的热土。
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气节长存,不重名利重功名(3)
湖南人在和平岁月满足于种田与读书,很有点世外桃源的味道,在兵荒马乱的乱世,则忙于博取功名,对于财利的追求,就只好放在一边了。耕读文化与功名精神,都贯穿着始于屈原的爱国主义和血性的遗传,因此无论在哪一种世态下,湖南人的心态都是积极的。耕读文化是比较静态的,但因为读书,湖南人即便在静态中也总是有一颗蠢蠢欲动、不甘寂寞的心,而功名精神则是一种剧烈的动态,湖南人在这种形态下得以施展自己的抱负。这两种形态的生活方式,可以随着世态而转换和调整,却不会割断其内在的一脉相承。
  清代以前,湖南人在耕读文化的形态下生存了很长的时间。随着歌颂湖南山水的名人增多,随着湖南出人才的现象得到外省人的肯定,湖南人心里逐渐多了些自夸的豪情。中华民族两个始祖的陵墓都在湖南,七次大的移民带来了域外的文化,使湖南人潜移默化了。湖南人的寂寞在悄悄地缓慢地解冻。在这个过程中,人才的基因通过一代又一代的遗传和教育增强着它的信号,直到博取功名的时机来临,人才便如火山喷发一样潮涌而出。
  左宗棠的个人经历,仿佛是湖南人才现象的一个缩影。左宗棠在和平年代,是个高才博学却屡试不中的书生,恨透了科举制度,在老家教书为生。他怀才不遇,只得在家中关注国家大事,尤好钻研地理气候,以“当今诸葛亮”自许。他到四十多岁还是一介布衣,只能选择耕读文化下的生活方式。但是,当太平军打到湖南来的时候,他就得到了博取功名的机遇。
  左宗棠关心天下事,自然读过太平天国的《天朝田亩制度》,觉得“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无处不饱暖”的提法,很对他的胃口。他在太平军进入湖南以后,寻到长沙城外的太平军军营中,想要见识一下这支军队,并且有几分想要投靠的意思。同时,他听说太平军在所到之处焚烧宗庙,把土地文星菩萨全部打倒,认为这是灭绝传统,斯文扫地,决定提醒太平军的领导人,不要把传统全盘抹杀。但是,太平军中那些貌似求才若渴的王爷和将领,根本没有把他这一介布衣放在眼里,当他指出分封诸王的做法和推翻儒教的提法不妥时,便被逐出军门。因此,他认为太平天国难成气候,便又回到了老家湘阴。
  太平军攻打长沙时,湖南巡抚张亮基新官上任,刚刚接掌长沙防务。江忠源向他提出一个大胆的建议,他居然照办了,结果对历史产生了重大的影响。他决定把左宗棠请到衙门来协助办理军务。他的这个决定,为湘军安排下了日后的一位重要将领。
  左宗棠接到张亮基的邀请,并不愿意出山。他既然自比诸葛亮,自然记得孔明先生是要别人三顾茅庐才去效力的。张亮基没有三顾茅庐,却用了江忠源的计策。江忠源说,左家和前两江总督陶澍的儿子陶桄是姻亲,如果想见左宗棠,不妨先把陶桄折腾一番。于是,新任巡抚以征集军费为由,责令陶桄出资二万两银子用于城防。陶家到哪里去弄这么多银子呢?既然拿不出,巡抚大人便将陶桄扣在衙门,通知他家人拿银子来赎。这一来,陶家就中计了,赶紧派人跑到湘阴柳庄,找左宗棠想法子救人。
  江忠源这一招果然激怒了左宗棠。他说:“巡抚衙门怎么可以这样横蛮不讲理?”他气冲冲地跑到长沙找巡抚评理。张亮基大喜,接住他说:“请你请不来,只好用计把你赚来了。”张亮基一副礼贤下士的风范,江忠源在一旁帮腔,左宗棠也就拉不下脸来拒绝了。何况,他骨子里渴望能在官场上博取功名。他留在衙门做了幕僚,立刻和众人一起筹划长沙城的防务。
  从此,左宗棠开始了他在湘军中的戎马生涯,直到成为朝廷的封疆大吏和一代名臣。
  左宗棠的这段故事,形象地说明了湖南人才厚积薄发的过程。同时,左宗棠一生的为人,也对湖南人轻财利重功名的价值观,做了一个很好的诠释。
  左宗棠的故事只是一个缩影,几乎所有的湖南人,都极为重视读书。“文革”中遭到重点批判的“万般皆下品,唯有读书高”,在湖南人看来,却是天经地义的价值观。
  湖南出人才,首先是因为湖南人看重人才。湖南人都不想被同乡看不起,因此都在成材的路上飞奔。在湖南,一个身无分文的大学生,不用担心喝不到水吃不上饭。所以有人冒充大学生骗取钱财,屡屡得手。湖南人特别尊重读书人,呵护读书人。只要你是读书人,你可以不干农活,可以不做家务,家里人和街坊四邻都会谅解。越是读书少的人,越是对读书人恭敬有加。读书人再穷酸,湖南人也会看好他的前程。湖南这个地方,就是读书人的天堂。
  事实上,湖南历史上所出的人才,没有一个不是读书读出来的。湖南人知道,家乡的读书人给湖南人在全中国人面前长了脸面。湖南人相信,只有发狠读书,人生才充满了光明和希望。你瞧曾国藩和左宗棠,不是靠着文章道德,才成为了将相名臣?你看黄兴、蔡锷和宋教仁,不是游学四方,才成为民国的开国元勋?你看毛泽东和刘少奇,不是因为博览群书,才成了中国的伟人?就是打仗也要多读书啊,不读书,怎么在战场上运筹帷幄,算无遗策!湖南人的价值观,很单纯,很朴素,又是多么地实在!
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气节长存,不重名利重功名(4)
湖南人见面的寒暄,不论男女,问得最多的不是对方买了什么、吃了什么、赚了多少钱,而是这样一句话:“你家崽女会不会读书罗,成绩好不?”要是孩子学习成绩好,家长会觉得特别有面子,要是孩子学习成绩不好,会成为家长最大的心病,被人家问及,往往有不好启齿的痛苦。湖南人全力以赴支持后代的学习,哪怕家里很穷,也会节衣缩食,把所有的余钱拿去给孩子买书,请家教。如果孩子不爱读书,那就是家门最大的不幸,再富裕的家庭也会自认倒霉。学习好的孩子,就是家里最大的财富。湖南人认为,在孩子身上搞智力投资,回报是最高的。
  家庭是如此,社会也是如此。整个湖南的风气,都是非常地重视教育。应试教育和素质教育,湖南人同等地重视,而只要国家一天没有改变考试制度,湖南人就一天不会放松对孩子的应试教育。湖南的中学教师们会对学生讲:“题海战术不搞不行,不做几箱书的题目,能考上大学才怪!”教师们看重的是升学率,而家长们对孩子唯一的希望就是升学,大家的目标是一致的。湖南的重点大学太少,高中毕业生就指望着考上外省的重点大学,可惜名额太少,竞争激烈,没有过五关斩六将的本领,湖南的毕业生就只能屈才了。
  湖南妹子的价值观,和社会保持着高度的一致。她们想嫁的男人,一定是要有真才实学的。湖南的妹子,凡是家里有条件的,本身都会争取多念书,这就使她们择偶的标准提到更高的水平。在她们的鞭策之下,湖南的男性学子们,不得不勇攀更险峻的高峰。
  湖南妹子找男朋友,无论是她本人还是她的父母,

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