——题记
走过高三、走过高考，就意味着迎来与朋友常别离，难聚首的日子，就临近那彼此背上行囊，扬手说再见的时刻，想到分别，心中就有无限的酸楚与感慨。漫步校园，是那样的亲切与欣然，全然没有了原来的厌烦，反而多了些许留恋与牵挂，也许是长久呆在身边的，只有在即将失去的时候，才懂得珍惜与挽回，就像生命中的某些人，可是一旦注定分别，自己所能做的，或许也只是珍惜相聚的余下时光，看洁白的栀子花，吸着阵阵花香，享着六月的别离之风，伴着思念远行……
谈起别离，总是想到那依依的断肠，那难舍的召唤，别离，不仅仅是朋友的相别，师生分离，更有亲人的别离，有“儿行千里”的“母担忧”。自古多情伤别离，离别是世间更深的刺痛，可是往往这份痛最终都归于自然，人们明白，没有人能够陪伴你直到一生，所以心伤之后还是能够轻轻擦去眼泪，走向明天的。
柳永寄离情于“杨柳岸晓风残月”，李白与朋友的情谊也只化为“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”别离的风，驾着离别的帆远行，或许也就是剩下那夜空的冷月和那滚滚的逝水。分离最后的乐章，我们唱起毕业的骊歌，飘扬着，带着我们的淡淡追思，也许，有相聚就注定别离，注定含着泪走向远方……
真的就开始不舍校园了，一草一木，一花一物，都勾起浓浓的悲意，低年级的小朋友在欢愉地嬉闹，是喜，又想起自古多少乐景衬哀情。前些日子，校园广播站总是在祝福高三，总是放着追忆的老歌，总是让我将思绪带回到几年前，带回到初进校园的那个时代，一切就转瞬即逝，如流水汩汩。
宁静的校园，花与叶的芬芳飘散的地方，也许会永远不往那琅琅书声、那赶往教室的匆匆脚步、那份心中最长久的希望与追逐，就要离开这相伴数载的校园，总是带有依依的眷恋，总是含着深深的离情别意，校园是美的，它不能感受到离别，依旧绽放着美丽的花，舒展着茂盛的叶，当然，它是不想将悲伤留给我们，因为校园是我们永远的校园！
记得何炅《栀子花开》的悠扬旋律，“栀子花开，如此可爱，难舍的你，温暖的女孩，象一阵清香，萦绕在我们的心海……是淡淡的青春，纯纯的爱……”校园的旋律，淡雅的旋律，斜阳的余晖撒满校园，带着淡淡忧郁，迎着清风慢慢离开校园。
伤离别，离别虽然在眼前，说再见，再见不会是永远。
写一首青春的篇章，让它随六月别离的风，飞扬！
月下的思念
月下的思念
朋友说，月圆是诗，月缺是画，日上灿烂，日落浪漫，思念是月下不灭的情愫。我说，人生漫长，总有聚散别离，有别离就少不了牵挂与四年。
“海上升明月，天涯共此时。”我们在同样的苍茫的深蓝的天空下，看着同一轮皎洁明亮的月亮，我们难道不勾起对远方的人深深的思念吗？中秋，是饱含亲人团聚喜悦的日子，同样衬托出离人的伤悲。
然而有苏轼之博然，苏子在同样的中秋月圆之夜，写下思念，他可以将它看得很淡很淡，而我不能，他可以说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”而我，只能坐在桌前，抬头看那夜空中的月亮，月光静静地洒进窗台，月影摇曳，更加重我内心无比的思念。
自古文人墨客皆难于时节月圆之日忘却离愁，王维的“每逢佳节倍思亲”，李白的“举头望明月，低头思故乡”，或许，不管是谁，于那明明月光之下，也难以泯灭那深深的思念吧！
周亮的歌这样唱到：“……面对寒冷你怕不怕？……面对孤独你怕不怕？……”，是啊，在凄清冰冷的夜里，白色月亮不让你寒冷吗？别家的灯火阑珊，你不觉得孤独吗？面对这一切，你怕吗？至少，我害怕。
月夜是宁静的，我向来也并不喜欢热闹，然而这中秋之夜，我忽然又害怕起这样一种安静来了，这样一种只留下思念与牵挂、依依与不舍的静。
也许，真的可以看着月亮，而那一头，正有一个孤独的人，和我一样看着月亮，这样，彼此都不会觉得孤独了。
难释心中的那份沉重
难释心中那份沉重
有时候，在月色朦胧的夜里，独坐在窗前，听着窗外宁静中传出细微声响，暗藏在心底的那份沉重就会愈加感受强烈。
对于人生，对于未来，我们积淀着无数美丽的梦，记得有句话，云太轻，自然易浮；轻而浮，自然易逝。而在很多时候，梦就像是天空中的云，轻浮而易逝，捉摸不透，飘浮不定，又是遥相望而不可及。
还有很多时候，原本离你很远的触动，轻轻一碰，便让你有前所未有的沉重感。
（一）
可以说，更多的沉重来自父母，自从我走进学校，十二年光阴，父母倾其所有，只为孩儿能有出息，考上好的大学，寄托在我身上的不是金钱与荣耀，是父母沉重的希望和那两颗滚烫炙热的心。
托着那份沉重我走进高考的考场，完成试卷，然后等待，在等待中受着煎熬，直到分数出来的那一刻，我彻底崩溃了，压抑了很久的感情终于在眼泪中释放。
我深刻感觉到对不起父母，尤其是看到父亲阴郁的脸和烟缸里递增的烟头。
（二）
剩下的沉重来自心灵深处对梦想与前途的追逐和憧憬，当然，自己心中的沉重不存在对不对得起谁，所以更多的时候根本就没有考虑到自己，只觉着，自己要努力去拼搏，只是过程就足够了。
可是，很多时候，当你看到别人背上行囊，为踏上更美好前程而又迈了一步的时候，当你发现自己与别人的距离已经也偏离得越来越远的时候，心中也难免种种酸楚，我把它也看作是一种沉重。
算了吧，既然这份沉重难释怀，就让它留在心里吧，沉重，也同样要走后面的路，不沉重，不也要走吗？
心中的雨
心中的雨
雨，绵绵的下了好几天了，这段时日，天空总是阴云黯然的，阴沉的，让人的心情也变得烦躁不安起来，阴郁与忧伤相伴而来，我想，心中的雨，也开始下了吧。
人世忧伤，时事苍茫，总有些惆怅，有些张望，总有些寄托，有些守候，而人生的云积得太多太多的时候，我终于明白，心中的雨，也是要下的，或许，一下也是这样延绵的好几天，不曾停过。
虽已是入冬时节，却丝毫没有冬的寒意。我耐心的捧起一本久置书柜的美文选集，对着窗外蒙蒙细雨，一边品着龙井，一边读起来。
美文的世界总是超脱于尘世凡俗的，似乎是我们一生追寻却又终究不可得的一个世界，无论是从余秋雨的《江南小镇》《西湖梦》，还是贾平凹的《瘦江吟》，韩美林的《这花，这世界》，总之，大凡名家所述境界，总是虚幻的梦，而我深知，我做的梦太多，不管是那没没遗忘的《永新往事》，还是那《山水人间》。是梦，就终要破碎，像龙井，尽管茶香四溢，却终有饮尽杯空，夹杂着苦涩残留。
窗外的雨越发地大了，落地簌簌有声，打在叶片上，沙土里，沙沙作响，静谧而又悠远，静静地聆听雨声，像一首歌，低声吟述的悲，我听而流泪，或许，静静的雨触动了我积攒在心中的孤独、迷惘、惆怅，和无限的感叹，这人生，这世界。
我沉思良久，面对这雨，我泪流，滴在身旁万年青的叶片上的泪珠，圆滑细腻，晶莹透亮，对前路，对未来，是展望，还是得过且过。我想，要像万年青，不管条件怎样，只有奋力生长，才是唯一的方向。
泪，是我心中的雨，淋湿我疲惫的心。
我又静静躺在了床上，望着迷蒙低沉的天空，灰色的天空，又想起罗志祥的歌：“灰色空间，我们迷失了自己……”，是的，我的确迷失了自己，在梦与现实之间。
雨逐渐停了下来，风依然轻轻的吹着，刮落挂在枝头的黄叶，一片片飘落下来，轻舞飞扬，像我的梦。
雨会停，而我心中的雨呢？它将什么时候会停，我不知道……
郁
郁
郁，就是心中说不出的，那一点，隐埋在心底的愁。
——题记
震撼的乐曲响彻耳畔，老师在嘈杂的环境中艰难的讲着课，同学们听着歌，蠢蠢欲动。而我，带着静静的伤感与哀愁，郁郁的坐在座位上，写着自己的练笔。
操场上的活动
奥林匹克运动场上乐曲奏鸣，环绕四周，激情洋溢，震撼心灵，舞蹈节奏韵律，队形变幻，一个个活跃的身姿。
我可以看出，面对着这个活动，很多人都是扬着微笑的，他们兴奋，为了这一场活动，我知道，对于无忧无虑的儿童，这样的热闹足以让他们欣喜不已，这样的热闹足以换来他们发自内心的欢笑。
而我，似乎忘了处世哲学中的随遇而安，在这样的热闹中找不到自己该去的方向。只是，丢不掉，那份抑郁的心境。
教室中的人们
教室中的人们，对于这样一种热闹也是不能置之不理的，沉闷的高三生，尤其是我们补习生，平时见得最多的也只是一种死寂、萎靡的精神状态，对于这样热闹的场面，他们似乎又欣喜和兴奋了，我也试图融入其中，然而，那笑，那违心的笑，让我自己都难受。
苦痛，是来自人们心中那份最深的抑郁，而我，正是因为郁郁之心，在阴沉的天气里，找不到属于自己的快乐。
校园里，池塘边，柳绦飘扬，池中的红鲤欢快的游戏着。
而我，独郁，融不进这热闹的世界。
想起朱自清先生的一句话：“热闹是它们的，我什么也没有。”
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冬日的阳光
冬日的阳光
这是一个缺少了阳光的季节，自打秋叶飘零，花木凋敝开始，我就只能看到满天的阴郁。也许，或多或少因为天气的缘故，也让我的心情有些压抑与沉重，渐渐地，原本就容易伤感的我，把所有的愁情哀绪都抛给了这一个冬季。
秋末的那一段时日，总是有绵绵不断的雨，虽然都是细细蒙蒙的，可就是让人心里有些不舒服，感到阴郁，于是在那段时候写下一篇名为《阴雨的天气，阴郁的心情》的诗来，只是想借以发泄一下心中的郁闷，不过，有时候也喜欢一个人漫步在湿漉漉地面的校园，空气中弥散着水珠雨滴，等回到宿舍，看着已被雨水打湿的衣服和鞋，我顿时有种舒畅的感觉，仿佛所有的不快都化作那水珠从脑后到发丝，滴落下来。
随后而来的冬季，尽管已经停了雨，却也是多云的天气，终日灰蒙蒙的天压得人喘不过气来，闲来无事的时候仍然喜欢在校园里漫步，一个人独坐在池边，静静地无人打扰，却让这静弄得有点莫名的孤独，鱼儿成群结队地在水里嬉戏着，或许它们是欢快的，我看着它们，它们也仿佛在望着我，可是，它们能读懂我眼里的凄迷吗？
近来烦心的事情挺多的，朋友的关系，情感的纠葛，学业的压力，偶记得原来在衡山时高僧对我说的，世上万物皆不能搅乱你的心境，而是你自己在搅乱它。于是我知道我的阴郁并不是因为阴雨灰蒙的冬季，而是这一季发生的事情，自己在搅乱自己的心境，不敢面对现实，于是将所有的原因推给了冬季的天气。
于是躺在草坪上，身旁是枯黄的草，周围是仍然高大茂密的树，忽然想，究竟是草太脆弱还是树太坚强呢？心中恍然一笑，这本不是我要想的问题，仿佛有些庸人自扰。
第二天一早起来，心中莫名的轻松，天气是什么似乎变得很不重要，学习、情感、工作，都可以抛之脑后，只要你想快乐，事不烦人人自烦，本不该去想的事又何必再去想呢？
奇怪的是，阴了这么久的天突然开始有了阳光，终于又能体会到徜徉在阳光下的感觉了，冬日下的阳光，是如此惬意，如此温暖。
还有多少人的冬季布满阴霾，谁能让阳光驱散它，我想，除了自己，还是自己。
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课堂随笔
课堂随笔
如果不是真正能够确认是处在大学教室里，或许难以想象这就是所谓的大学，一个人闷闷地坐在座位上，无聊而郁闷，于是提起笔，欲写下些许文字，背靠着座椅，开始环顾周围的一切。
枯燥单调的高数课，老师一个人在讲台上讲着课，屏幕上闪烁着幻灯片课件，扬声器里传出刺耳的声音，愈发觉得心中烦乱，周围的同学三五成群地坐在一起，在高声谈论着什么，毫无顾忌，肆无忌惮，仿佛没有老师的存在。当然，其中不乏认真听讲做着笔记的人，可是我不知道他们是否真的可以在这样一种嘈杂的环境里保持学习的认真？想想现在的大学生活，怎么会变得这样的境遇，我知道大学不可能再像高中那么压制，但是仔细想想，究竟是大学太轻松，还是我们的态度太轻视？轻视大学的学业，轻视的，或许，就是自己的前程和人生的命运。
我不知道，作为一个大学老师，会是怎样的感受，或许，除了痛心外，还能有什么感触，试想一下，如果我们站在讲台上，下面是一群不认真听课但被称为“天之骄子”的人，面对这些学生，想想祖国的未来，能够做些什么，无奈啊。
我也开始觉得汗颜，快一个学期了，似乎什么都没有学到，会的东西原本都会，不会的东西还是不会，大学，这就是大学。
在四年以后，面对就业的压力，站在人才市场的门口，我们会有怎样的痛楚？如果我们还不醒悟，还不在剩下的时光里，好好地努力学习，青春，将流逝在碌碌无为的日子里。
那些风雨·那些花儿
那些风雨·那些花儿
雨中的花儿并不是更美丽，它之所以引人注目，是因为它敢于迎击风雨……
——题记
绵绵雨季里，整日地飘着雨，整日的只有那昏暗的天空。这样单调的日子，单调的天气，于是，心情也只变得单调的郁闷。
雨季里有一种特别的宁静，坐在教室里，听那窗外雨水落在地