《嘿,我知道你》

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嘿,我知道你- 第8部分


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  “你看,他们没有手机,真土!”深圳孩子开始交头接耳,“是啊,还是从北京来的呢!以后我才不把手机借给他们用。”
  大厅里又开始嗡嗡一片,我故意留足了时间给他们嗡鸣,以观察各自的反应。[了解孩子对某件事的反应可以帮助我们更好地了解他们。]
  “现在通知第一条营地规定:尽量不要用手机。特别是在集体活动的时候,禁止携带手机!这是规定,每个人都要遵守。”
  晚饭过后的活动时间,我没有安排任何内容,只为了观察这两地的孩子们在自由状态下会选择互相交谈还是各行其是。[孩子在自由状态下的行为需要重点观察,可以帮助我们了解他们对自由时间的掌握以及社交方式。]我们故意将各自房门打开,以便能听到外面的动静,而小白则独自关上房门准备工作,他要把明天活动的全部内容再仔细核查一遍。两年的默契合作下来,我和常松都非常熟知他的工作习惯了。
  遗憾的是,虽然双方孩子们都在各行其是,可情境大相径庭。
  后来了解到,当时北京孩子们忙着整理自己的房间,收拾行李,查看第二天日程安排,动作快的孩子完事后则在一边安静休息。可深圳的孩子则满世界到处都在呼喊我的名字。
  “兰海,我的行李箱打不开了!”
  “兰海,我的笔不见了。”
  “兰海,……”
  虽然对孩子各种习惯已经司空见惯,但看到全身上下只有“嘴巴”拥有工作能力,到处叫人帮忙的孩子,我外表再和蔼镇定,内心也难免有些许愤怒。
  “兰海,谁都有第一次,体验第一次对他们来说可能就是痛苦的,我们原来不是也一样吗?”章鱼,真是个贴心女孩,轻声走到我身后。

8 九点综合症(2)
闹剧刚结束,另一幕诙谐剧在晚上9点准时上演。
  行为的传染结果是,整个二楼电话铃声此起彼伏,深圳孩子一个个掏出手机。我本以为这会促使北京孩子想家而不适应,可转头看向那几个小子,发现他们倒挺自在。我还没有调整到合适的嗓音开始爆发,二楼另一颗小炸弹却先引爆了。
  “呜呜呜,我想你们!我要回家啊!”我顺着声音开始寻找这个小炸弹,身后还紧跟了几个一心看热闹的小家伙。
  是不是之前那个腼腆男孩?我一面猜测,一面寻找声音来源。推门进去,一个身高1米60左右的男孩正在号啕大哭,一边拿着手机,一边用手捶着枕头:“我要回去,不想待这儿了,我就是想你们!”呜咽声中,我很难完整地听出他的言语,但他想家……这是显而易见的。
  我把其他孩子赶到门外去,独靠在门边耐心地等待着他结束电话。好家伙,足足30分钟![孩子的隐私需要保护,单独的谈话不仅是尊重孩子的隐私,更重要的是建立了良好的交流氛围。]
  “一名,你在和谁打电话呢?”我微笑着敲门。
  我看着这个12岁的男孩,白皙的面容,稚气仍挂在脸上,除了普通话有一点广东腔以外,长得不怎么像广东人。
  “我,我在和我妈打电话呢!”他呜咽得身体颤抖起来。
  我靠近他,拿出纸巾放在他手里,说道:“我们不哭了,你看,我都没法听清楚你说什么了。”
  “嗯。”他开始抽搐,“我刚给我妈打电话,呜呜。”
  “别哭了,一会儿哭丑了。”我以平日罕见的温柔拍着他的后背,没有丝毫责备的意思。[语言和肢体动作的配合更容易让孩子接受我们想要传递的信息]
  “我就是想我妈了……”孩子继续呜咽不止。看来这一时是不能让他从妈妈的语音环境中脱离出来了,我决定直接和他妈妈先沟通,了解一下这孩子的情况。
  出于礼貌和尊重,我问他:“我能和你妈妈通个电话吗?寝室同学都要回来了,到睡觉的时间了哦!”安顿完了一名后,我走出门,遇见豪豪,原来他与一名同寝室。我还没开口说点什么,豪豪就朝我一笑,径直走到一名身旁坐下,把手放在一名肩上,开始安慰他。
  作为留守儿童的新代表豪豪同样经历过和父母分离,也许他能更明白一名的伤感吧!把外面的“战场”交给了常松后,我回到房间,从资料中查到了一名妈妈的电话号码。
  “您好,请问您是一名妈妈吗?”
  “我是,您好!”声音温柔地从电话那边飘了过来。
  “您好,我是兰海。”
  “您好,一名在那边给你们添麻烦了。”
  “还好,我刚才听见他给您电话,他哭了很久、很伤心。”
  “是啊,他就是这样,总想我们。我也不知道该怎么办,您说这个男孩子这么大了,怎么还这样呢?”妈妈无奈得有些不好意思起来。
  “我就想和您沟通一下情况,希望能利用这次活动让他有所改进。”
  “哎呀,那就太感谢您了。”
  “所以,我需要您配合,我可能明天会暂时没收他的手机,让他不能和您联系。如果您有问题,可以随时拨打我的电话。可以吗?”
  “好,不过万一他又哭了,怎么办?”妈妈有些担忧。[父母会担心孩子“哭”。其实,哭是一种情绪表达的方式,除了表示伤心还有其他的含义。比如一名,他每次的哭都让自己受益了。所以,这种让自己受益的行为是会持续的,而现在需要让他知道“哭”是不能让自己受益的,就能有效地制止他的“哭”了。]

8 九点综合症(3)
“我们先试一次吧!大男孩如果总这样,对他以后可不好。”
  刚挂完一名妈妈的电话,还没来得及缓口气,电话又响了。
  “你就是夏令营的老师吗?”对方语气很生硬。
  “您好,我是兰海,请问您是?”
  “我是一个学生的妈妈,是谁你就不用问了!”
  “有什么可以帮助的吗?”
  “我很不满意你们!第一,为什么下雨了,还让孩子去搬行李?你们老师就不能帮着拿吗?第二,为什么晚上九点半以后就不让孩子们接电话?我们有事找孩子也不行吗?如果你们还这样的话,我明天就准备把孩子接走。”语速飞快,还好不是当面,就这我都能想象到唾沫横飞的情景了。
  “首先,我代表这次营地老师欢迎您的孩子参与其中。对您刚才所提的问题,我认为是这样的:无论天气如何,行李是孩子自己所带所用的,所以应由他们自己负责拿取。如果行李太重,我们老师才可以帮助他们解决这个问题。[千万不能替孩子解决所有的问题。我们可以和孩子一起解决他们的问题,但是主体也仍然是孩子自己。]至于晚上九点半之后不许接听电话,是为了保证孩子们的休息,睡眠不够会对孩子们产生影响,如果往后您实在有事找孩子,可以随时拨打我的电话。”
  虽然我是出言有章,但对方仍然出言不逊:“算你说的有理!那如果我孩子出了任何问题,你们都要负全部责任!”
  嘭!电话狠狠地被对方挂了!
  从房间里走出来,走廊的安静让我有些不适应。抬头一看,墙上挂钟正好显示21点30分。不由暗喜,看来这些孩子们对严格的要求已经开始适应了。
  我独自去了海边。
  今天发生的事情太多,让我一时无法平静。海潮的声音很浑厚,随着浪潮的起伏,许多过往的事情在我的脑海中闪现,我忽然觉得孩子们太不容易了。我相信天下所有父母都是爱自己的孩子的,但到底该怎样爱孩子?孩子到底需要什么?这个问题是每个父母都需要思考的。
  温饱,是人最低的生存要求,作为父母都能够满足孩子。但人生是个漫长的过程,无论你有多么优秀,路途之中也会遇到无数不可预见的困难。挫折本身并不可怕,可怕的是缺乏一颗面对挫折的坚定之心。可这坚定之心绝不是一夜之间变成的,而是在不断地敲击打磨中历练出来的,这需要时间。
  如果我们童年时能遇到这样的打磨机会,那会是件珍贵的礼物,我希望这份礼物是父母送给孩子的。一名的妈妈是极度疼爱孩子的,她内心中明白孩子需要坚定的心,但却不能亲自送出这份礼物。
  我相信很多父母都想锻炼孩子,但他们自己却经受不了这种锻炼的考验。时间流逝,等孩子长大后暴露出自己的各种弱点,所有人都会指责这个孩子,但是作为成人,作为这些孩子们人生路上的引导者和陪伴者,我们应承担怎样的责任呢?我们到底还应该给予孩子们什么?
  机会!爱,就是给予孩子机会……认识世界、体会人生、成功失败、开心痛苦、寂寞孤独、团结合作的机会!
  希望这一次,我们能够带给这些孩子们各种机会!
  

9 一份特殊的生日礼物(1)
第二天早上所有活动都好像慢了大半拍。本该七点起床,结果7点30分才拖拖拉拉地完成。集合时,也是磨磨蹭蹭的……
  “Relax!要沉住气。”我对自己说,然后满脸堆笑地看着他们。[面对孩子,需要耐心,需要时间,不能急于求成。]
  “今天我们要去希腊,好好玩一玩。”我开始引导他们进入话题。听见“玩”这个字,孩子们就好像瞬间被探照灯击中了一样,好奇的小眼睛开始闪光。
  “但是,想要和我玩是有条件的。”吊吊他们的胃口,让他们注意力更加集中,“谁能告诉我一些关于希腊的事情呢?”
  “奥运会啊!”“国旗是蓝色的。”
  “还有神话!”豪豪大声说,看来他的确听了我的话去看了希腊神话书,努力成为一个“文化人”。可是,50多人却只有寥寥数人回应了我。是他们不愿回答吗?还是南北差距,北京孩子大方,深圳孩子含蓄?但我从孩子们眼睛中所看到的,是对答案未知的不好意思和想参与的渴望。
  看着一双双渴求的目光,我直接讲述了很多相关内容,而往日这些知识是需要孩子们自己去查找的。这次,我有些心急,孩子们的眼睛就像干枯的湖,我只要多说一点,湖水就会上涨一些。
  但这时,我嘴巴动了几下,却没有发出声音。
  我失声了!
  豪豪则抓住机会,上演了一场“英雄救美”。他跑上台,滔滔不绝地侃了半个小时的希腊神话。我偷偷看了看全场,所有孩子都变得非常安静。看不出,豪豪还这么有个人魅力。
  又到晚上九点了,那个定点哭声炸弹会再次爆炸吗?嗓子还是没有恢复过来,我依旧不能说话。“你去查房,我到处看看。”我写了张纸条给凯音。还没等我迈出房门,准时又听见了那熟悉的哭声!
  “我给你说,他又开始了!”豪豪冲向我。我不自觉看了看手表,一名的生物钟还真准时。我正准备去他房间看看,脚刚抬起又收了回来,想了想,还是决定不去。今天是第二天,先看看今天是否时间会短一些。
  “兰海,我有事找你!你现在有时间吗?”Johny不知什么时候出现在我身后,拽着我的衣服。
  我点点头,看着他。Johny是个在加拿大生活的中国孩子,每年夏天都会回国参加一些活动。
  “我想每天做上课教室卫生。”
  “我也要。”怎么还有一个插话的?原来是语凡,这两个家伙一起凑什么热闹呢?
  “不过,我有个要求,也就是条件。”Johny看着我,“我想每天能有5元钱的收入,然后能不能给我们买个纪念品呢?我看见其他人都买了那个贝壳钥匙扣。”
  我用手指了指他们俩,双手一摊。
  “我们俩穷啊!一分钱都没有。我们想自己努力买纪念品和水。”
  我这才想起来,Johny和语凡可是真正的无产者,这次活动他们父母一分钱都没有给他们。我忽然对他们刮目相看起来。
  “好,我负责检查你们完成的质量!”身边的豪豪模仿起领导口吻,看来他是不会放过任何一个“管”人的机会的。我不禁笑出声,穷人的孩子早当家,这话果然经典,在哪儿都一样!
  听着走廊那边一名越来越低的哭声,我知道今天这一仗基本打完了。回到房间,我看了看手机,没有来电记录。冲着一名妈妈今天没有电话找他,我一定要治好一名的“九点综合征”!
  其实,治疗方法非常简单,就是让他不能“获益”。 电子书 分享网站

9 一份特殊的生日礼物(2)
通常情况下,孩子始终坚持某一行为是因为此行为可以“获益”。一名如果第一天哭,他能和妈妈通上电话,第二天他就会依然采取这个方法,但如果我们坚持在引导他的同时,让他明白即使“哭”也不能和妈妈通上电话,他不能继续“获益”,他也就会选择逐步放弃。[孩子成长过程中,有很多需要我们“忍心”的地方,只有能忍住不迁就孩子的父母,才是真正帮助孩子成长。我们坚持住了,孩子也就坚持住了。]
  只不过,这个过程在考验孩子的同时,一样考验着父母,所以做优秀的父母需要有“忍心”!
  早上起来,我看到有几个深圳孩子也跟着语凡和Johny在打扫卫生,让我小吃惊了一下,但我不知道我每天给的五块钱工资是不是平均分配呢?
  嗓子出了点问题,所以只要一上课,我就成了闲人。不过,今天是个特别的日子,我也有个特别任务。今天是两个孩子的生日:北京的语凡、深圳的月月。
  不能说话虽算是工伤,但我还是被派出来买蛋糕,为孩子们准备生日礼物。女孩的礼物是一个芭比娃娃,而语凡的礼物早就想好了,一个拼装汽车。当然,语凡还有一份特殊的礼物,我想那会是一份所有人都羡慕的礼物。
  生日是大家一起庆祝的,聚会上,孩子们已没有了北京和深圳的地域区别,他们互相学着纯正的京腔和港味十足的粤语,以至于整首《生日歌》唱得完全走味……星星蜡烛点起了,照耀在一张张稚嫩的小脸上,我开始感恩生命,感恩这些孩子们,是他们让我觉得生活是如此美好。
  蜡烛吹过,月月迫不及待地拆开礼物包装。而语凡,八岁的小寿星双手紧握包装盒,任由旁人使用各种招数,他就是不拆礼物包装。
  我拿出语凡这份特别礼物,正准备递给同

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