《嘿,我知道你》

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嘿,我知道你- 第9部分


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他就是不拆礼物包装。
  我拿出语凡这份特别礼物,正准备递给同事,却发现我的声音复声了。如果说人生有很多巧合,那么今日的此刻也应是众多巧合之一。
  “语凡先生!”我对刚恢复的嗓子还有点儿不习惯,用语凡的正式名字来称呼他更有些不习惯,“我这里有你的一份礼物,是一封信。”我打开信封。
  吃着蛋糕的孩子鸦雀无声。
  宝贝语凡:
  今天是你的生日。过去的七次生日,我们都是在一起度过的。现在我们也想和你在一起!你问过妈妈:‘我的生日礼物你准备好了吗?’现在告诉你,这次夏令营就是妈妈送给你的礼物。它虽然不是你盼望的玩具,但它有它的价值。
  七岁了,你长大了,看看周围的小朋友,他们每个人都各有不同,都有自己的特点,他们也是他们爸爸妈妈的骄傲,和他们一起分享长大的快乐吧!
  记住,以后在你身边,不仅有爸爸妈妈、老师,还有好多好多的朋友,朋友越多才越快乐!
  爱你的爸爸妈妈Arthur & Helen
  读完整封信,我眼睛湿润起来。我看向语凡,想从他眼中看到感动,可这从头至尾都镇定的如成人一般的男孩,居然目不转睛地看着大家,仿佛自己不是主角。[腼腆的孩子经常在公众场合会不动声色,千万不要以为他们没有感触,他们只是不好意思表达自己情感而已。]
  大家还没来得及沉浸在这情绪之中,霎时间的安静又被一阵哭声打破了。
  看来今天的生物钟混乱了,现在才八点,一名提前一小时开始哭了。就算音乐仍响在耳边,我还是清楚地听到一名在哭声中喊着妈妈。
  我径直走向一名的座位,可离他最近的李达抢先跑了向前,冲着一名说了句出人意料却极具作用的话……“你还哭?你看语凡才八岁,你再这样,我看你以后连老婆都找不到!”
  一名的哭声戛然而止。
  我带着表情镇定的语凡离开了充满欢笑声的Party,来到海浪敲打的沙滩上。虽然语凡脸上面无表情在装酷,可他紧紧拿着信封的双手早就泄露了内心秘密。
  我把拨通的电话递给他,他有些迫不及待。他感谢爸爸妈妈送了这么一份生日礼物,慢慢绽开的笑容把他内心的喜悦也传递给了我,这是一个幸福的孩子。
  通常情况下,遇到孩子的生日,我都会送书给这位孩子。[长期选择某种东西送给孩子作为礼物,可以建立我和孩子之间的交流模式,也让他们感受到我的希望。]可这次远在营地,我实在是没法延续这个传统。
  “语凡,你想要什么生日礼物啊?我私人送你?”我摆出一副颇具经济实力的表情。
  语凡眼睛开始打转,问:“你说话算话?”
  完了,我开始想象这个小家伙会提出怎样的要求……
  “我要统治你一天,我要当老大,让你、常松、小白为我服务一天。”小脑袋歪在一边,咧嘴笑。
  “为什么呢?”
  “因为我要到这里工作,要让你们给我打工!”果然抱负远大!我捏了捏他的小脸,与他并肩走在海边,听海浪拍岸的声音。
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10 学会认输,正视失败(1)
日子一天天过去,每天都在悄然发生一些变化。
  我的嗓子恢复了,一名开始不哭了,Johny和语凡卫生工作也做得不错,深圳和北京的孩子们更好地融入在一起了……
  每晚的聊天仍在进行,我开始转向问孩子们一些让他们觉得很错愕的问题。提问这样的问题不仅会让孩子们放松内心对于“老师”的警惕,也能探索孩子们的生活广度和思考深度,这是我们彼此成为朋友的一招。
  “你有女朋友吗?”我很严肃地问墙角那个初一男孩。
  “兰海,你怎么问这个问题,你不该问这个问题……”男孩的脸瞬间红了,说话急切起来。
  “我为什么不能问?我关心你呀!”我非常严肃地回答,直视他的双眼。 [关心孩子的生活,而不仅仅是分数。提问是最好的方式,不仅可以让我们了解孩子,更重要的是让孩子能够从安全的渠道获取信息。]
  “快来,快来,兰海考问了!”一个孩子广播起来,房子里瞬间挤满了人。
  “好吧,大家都来这边坐,不想回答这个问题,我就问点别的。”我把稀稀拉拉的孩子们招呼进屋。
  这个年龄的孩子就像水一样,放在不同瓶中就会出现不同形状……可塑性很强。虽只有短暂的几天,他们已经有了很大的变化,最明显的表现就是不再偷懒,出现状况时,首先求助于自己。
  “兰海,我想问一下,我们之间的区别大吗?我说的是章鱼他们和我们。”一名第一个朝我提问,这让我有些意外。
  “大啊!她是女的,你是男的!”我玩笑,“认真来说,我觉得他们的知识面比你们广,解决问题能力要强一些。”我坦白地回答。
  “当然了,他们比我们早获得你们的帮助啊!”
  “你认为是这样吗?你们看,人的大脑就像电脑硬盘一样,可以储存一定量的内容,但总有极限。可如果我们掌握了方法,就可以不断更新知识,还能无限增容,不是吗?所以,你刚才的理由不能成为知识面窄的借口啊!”“兰海,还有两天活动就要结束了,你最希望我们提高什么?”
  “这个问题,如果你们不问,我也会说。我最希望你们记住一句话:‘任何问题都有解决的方法。’” 我清了清嗓子,“我给你们讲一个我自己的故事。”
  孩子们聚在一起,认真倾听。
  “ 刚到德国时,我是‘2000年度最倒霉人士’。这一切全因为美茵兹的签证官,无论我使什么方法,他都不给我办理长期签证,要求我隔两周去移民局办理一次手续。如果是那样,则意味着我没法全身心做任何事情,也不可能找到工作……没有人会聘用持着这种签证、德语也有问题的人。
  很快,我发现移民局开始度假了,他们贴在办公室上的纸条显示,马上就要轮到那个一直不给我签字的移民官度假了。机会似乎就要出现,可我每天都要上课,怎会有时间天天去移民局侦察呢?我拜托了一个要去签证的同学,帮我拿到签证办公室的电话。接下来,我每天背着我所有的签证文件,上午8点30分准时打电话到这个办公室,外国人接电话是先报自己姓名的。所以,当电话那头传来的终于不是那个熟悉声音时,我立刻冲出学校,迅速办好了我的签证!”
  “天哪,太神奇了!”孩子们感慨。
  “你们想想,如果一开始我就放弃了,那今天就不会和你们相聚夏令营了。”我做了个鬼脸,看了看孩子们脸上的表情。教育是影响力!当孩子们认可我们的时候,榜样的力量就显示出来了。[自己的亲身经历对于孩子的影响力是极大的。孩子都希望知道大人的故事,父母可以和孩子分享自己的故事,成功的故事或者是失败的经历都会拉近和孩子的距离。]。 最好的txt下载网

10 学会认输,正视失败(2)
离胜利号角响起只有一天的时候,一个孩子突然生病了。
  营地医生看过之后,这个叫小奇的孩子还是叫嚷着肚子疼,我看见他小小的身体因为疼痛而不断抽搐,嘴上却还在拼命说:“没事,我经常肚子疼,过会儿就好了,我不需要去医院。”
  这哪能由他说了算呢?常松背着他,我冲出门拦车,直奔医院
  。走的时候已是晚上9点了,我们尽量没有打扰孩子们,但李达一直在观察我们的动静,目送我们离开。这孩子肯定有什么事,可小奇的呻吟让我顾及不了这么多……
  10点,我的手机响了,屏幕上显示的是一个陌生号码。
  “你好,哪位?”
  “我是李达,我就是告诉你,你们不用担心了,所有人都已经睡了,包括小白和媛媛。”
  “啊?”我一时还没有反应过来。
  “小奇怎么样了?我们很担心。”李达顾不上我的吃惊,关心起小奇。
  “还行,我们马上就回来了。你现在用谁的手机呢?”
  “一名的,他说他不哭了之后,你就把手机还给他了。”
  嗨!他还挺会利用资源的。挂了电话我又开始不安,为什么是他给我电话?小白和媛媛在做什么呢?很快我的不安被医院各项检查打消了,忙活了好一会儿,终于从医院顺利地返回营地,楼里果然一片安静,甚至都没有了平时从房间里偷偷透出的小声说话声。
  突然,一扇门开了,李达溜出来了。“你们回来了?”他压低了声音。
  “是啊,我们回来了,他们呢?”我也不自觉地把声音放低。
  “都睡了,这里有我呢!”
  “你说,你怎么做到的?”常松直接开始提问。
  “大家听说小奇病了,都挺着急,后来又看见常松黑着脸去了医院。我一想……”李达这下精神了。
  我打断了他:“你想什么了?”
  “我就想让他们都早点儿睡觉,你们不就放心了吗?就不用担心我们了……”他小声嘀咕。
  我正糊涂,一道门打开了,小白探头出来:“李达,我能出来吗?”
  “可以,兰海他们回来了,你出来吧!”居然在李达允许下,小白才“敢”从屋里出来?
  “你弄不明白吧!问问李达,他都做了些什么?”小白故弄玄虚一番。
  “我就让大家全部都进屋,然后让他们钻进被窝,把衣服脱了,不让他们出来,我就在这巡逻!”我哭笑不得,怪不得这里这么安静。
  “我想孩子们都这么懂事,所以,我就退居二线了。”媛媛悄声来到身后,说道。看来媛媛已经学会了教育中最重要的“忍”![这个“忍”是指我们能够忍受孩子做的效果不如我们,但是是他们自己做的。比如说他们不能把家里完全打扫干净,但是做了就好。需要放手让孩子做,还要接受效果不好的结果。]
  教育的过程,是孩子和我们共同承担、共同成长的过程。在孩子们面前,成人适当示弱,适当给他们成长的机会,适当让他们“拽”一下,是有利于他们的成长的。[如果我们都能做,孩子就不用做了。如果我们有20%不能做,孩子就能完成20%。必须给予孩子们一个自己做事、享受成功的机会。]
  做一个“懒妈妈”绝对是一个明智选择!
  虽然我每天接父母们的电话接到手软,但这营地活动最后一天,我还是非常希望父母们能够一起分享下孩子们的成果。我从没有这样直面过父母们,也不知这个决定是对是错。
  正当我犹豫时,小白在一旁冷冷地说:“一切烦恼都源于想要展现的欲望。” 。。

10 学会认输,正视失败(3)
就在我还在走廊里犹豫时,意外发现Johny行李包里多了一个巨大的石头,这孩子怎么能带着石头呢?
  看到我不解的神情,Johny不屑地说:“你,兰海,你不守信用!你说要送我纪念品,可今天都最后一天了,你还没给我!”他直勾勾地看着我,“其实我早就想到你会忘掉的,你们大人记性都不好。但我又想带纪念品给我爸爸妈妈,所以我昨天就在海边捡了这块石头,作为礼物送给他们……”
  Johny的一番话,让我无地自容。
  每天,我们都能忘掉很多事情,但有些事情遗忘的后果会非常严重……那就是失去信任。例如,今天的我。我不知道Johny是否还会信任我,毕竟我已经让他失望了。
  或许,在很多人眼里,忘掉给一个八岁孩子的许诺不是件怎么重要的事情。可在我心里,一次这样的失望会让孩子落到“信任圈”之外,我多么不愿意是我让孩子丧失信任圈……[对于一个教育工作者来说,失去孩子的信任无异于农民失去土地。]
  怎么办呢?认错![孩子尊敬认错的大人,就如同我们喜欢认错的孩子一样。我们的认错会让孩子知道大人和孩子都是平等的。]
  “我错了,我应该接受惩罚。”我很严肃地看着Johny,诚恳道歉。
  “真的吗?你真的愿意接受惩罚吗?”
  “当然,我一定接受惩罚!”
  “那你就负责帮我运这块大石头回北京吧!”Johny眼皮都不带眨一下的。
  “好,保证完成任务!”我向他击掌保证。我目睹着那块大石头,正盘算着怎样才能把它放进我那本来就已满满当当的行李箱时,外面传来一阵嘈杂的说话声……父母们说到就到了。
  最后一项活动是呈现一个“联合国”开会现场,孩子们被分别组成六个国家阵容,他们将代表这六国针对贫穷、犯罪、吸毒、战争、网络和环境等六大问题在联合国上发言。按照惯例,孩子们在每个任务的准备过程中,作为老师的我们不会提供“答案”性质的任何帮助。我们只能提供很少的资料、很有限的想法,我们能给的就是引导和配合,一切都为了保证孩子们真正独立完成任务,最后的结果也由他们独立承担。如果出色完成任务,他们理当享受属于他们自己的胜利;如果没有达到目标,他们也会在完成任务的过程中享受属于自己的那一份快乐。
  回国之后发现,不管是电视上的唱歌跳舞,还是学校里的发言竞选,都不同程度地给人“成人化”、“程式化”的感觉。让我感慨:中国孩子都不是孩子了。因为这样的展现,又导致了很多人对孩子们能力的低估,所以,才导致如此多的儿童电视节目都没有收视率,那是因为编导们甚至根本就不知道生活中的孩子是怎样的。
  想要看到生活中的孩子,就需要我们能接受他们独立完成任务所带来的任何结果,尊重他们的独自性……孩子就是孩子。而今天这次联合国发言活动,孩子们能弄成什么样?会不会砸场?我一无所知。
  “狠心”是成为一个优秀教育者的必备要求。[“狠心”是明明知道孩子会失败,也仍然要孩子自己承受这个结果。只有经历过失败,他们才能学会成功。学习失败比成功更重要。而我们最大的任务就是建立保护措施和结束后的引导。]我必须面对这样的结果可能导致的家长不满。但,这是孩子们自己的表演,发自内心。
  我们

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