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李福生说：“你是说人在社会面前无能为力？”
詹天佑说：“我完全不是这个意思，我是说，任何人都应该善于在自己生存的社会找到自己的着力点，不能整天怨天尤人。”
金不换说：“詹教习，你这么年轻，却有这么深的见解，真是佩服。”
詹天佑说：“你是说我在对你们进行老气横秋的说教？”
金不换说：“哪敢啊。我是在说实话。”
詹天佑带着学员们紧张地工作着，累了就休息，体息得差不多了，接着又干。到了晚上，大家集中到舰舱里核对数据，绘制图标和等高线。尽管海上的日出日落及月夜的景色是迷人的，但詹天佑和学员们都无暇去谈风论月，这样一天一天干着。从湛江到海南岛，过香港、澳门，到汕头，顺着广东沿海海岸测绘。有两次遇到强台风登陆，他都凭借着自己在福州马尾船政学堂学的航海知识，让舰船提前靠岸。 。。
锦绣南疆（2）
有一天深夜，舰船行驶在汕头海面，詹天佑正与学员们在舰舱里点着油灯绘制白天测量的数据图，突然舰船的二副跑进来说：“不好了，詹教习，我们遇到海盗了！”
詹天佑看到他那紧张的样子，说：“别急，慢慢说。”
二副说：“外面有五艘海盗船把我们的船舰拦住了，他们声称，只要钱物，不要我们的命。管带叫我下来向您报告！”
詹天佑叫学员们不要惊慌，坐在舰舱里不要动。他随二副来到甲板上，因为没有穿官服，周围船上的人并没有认出他的身份。他看到有五艘民船围在舰船的四周，有一艘大民船拦在舰船前头，船上许多人手里拿了火把，吵吵嚷嚷说叫船长出来，把舰船上的钱物留下，否则不让舰船过去。
詹天佑大声喊道：“你们是什么人？要钱物干什么？”
民船上一条大汉看到舰船有人出来说话了，他扯着嗓子说：“我们是这一带的海盗，我们只劫钱物，不要你们的性命。快叫你们的船长出来，把钱物留下，我们让你们过去。”
詹天佑说：“我们是官船，是执行公务的，没有什么钱物！”
大汉说：“你别给我啰嗦！再不老实，我们就放火箭了。”
詹天佑看到有一些人正挽着带火的箭头准备往舰船上射，这显然是为了威迫舰船就范。
詹天佑说：“你们先别放箭，让我们商量一下。”
大汉说：“没什么好商量的，要么你们自己老实把钱物留下，上岸走人，要么让我们上你们的船。否则就等着烧船吧。”
詹天佑看看形势真是火烧眉毛，碰到这么不讲理的海盗，怎么办？他的大脑在迅速地转动着。二副轻声地说：“我们舰船上装配了火炮，但当我们发现他们时，他们已靠近我们了，现在火炮排不上用场。”
詹天佑看着火把照亮的海面，望着那些弓箭手手里的火箭，额头上也急出汗来。他大声喊道：“你们等等，我们看看船舱里有多少钱物，我们都给你们吧。”
大汉说：“这还差不多，快点，别让兄弟们等得没有耐性了！”
詹天佑拉着二副，走到驾驶室，立即发出命令：“现在我命令，大家准备好了，各就各位，我们让舰船就从前面这条船前冲过去！”
这是一招险棋，管带、大二副等驾驶人员马上会意，詹天佑一声令下：“开足马力，冲过去！”
果然，舰船迎着那艘拦在舰船前面的大船就冲了过去。很快驶离包围圈，只见那艘海船被撞得散了架，海面上一片火海，其他几艘海盗船上的海盗都叫着、嚷着，混乱地救人去了。詹天佑命令舰船迅速往前开，一直航行到看不到那片火光的海域。
大家终于觉得安全了。管带说：“詹教习果然智勇双全！”
詹天佑说：“哪里？这是急中生智。这也是南海神在冥冥中保佑啊！”
学员们从舰舱里来到甲板上，看到平时文质彬彬的詹教习在危难时刻，竟有如此神勇之举，大家都从心底多了一份敬意。金不换说：“听闻詹教习是福州马尾船政学堂驾驶班的一等第一名，果然是名不虚传啊。”
詹天佑说：“先不说这些了。大家要注意，舰船在海上航行，什么情况都有可能发生，敌舰、海盗、台风等，都是战舰的危害，所以，我们平时就要有思想准备。今天我们算是幸运。其实，在甲板上我向海盗喊话时，就在判断他们的人数和海船的情况，发现那几艘海盗船是用盗得的商船或民船改装的，我们这是水师战舰，开足马力足以冲毁他们。”
大家好象在听一场现场讲解课，热烈鼓掌。詹天佑说：“不过，这一招不要轻易使用，大家一定要慎记，我们作出任何一项决定都要考虑我们自己的损失，如果得不赏失，我宁愿让他们掠去财物甚至舰船！”
管带紧紧拉着詹天佑的手说：“此番确是听君一席话，胜读十年书啊。”
詹天佑说：“不用这么客气，多一番经历也不是什么坏事，总是吃一节长一智嘛。”
从汕头回程，詹天佑这才有兴趣欣赏沿途的海上风光，其时已进入秋天，白天，阳光已不再那么热辣，海面上泛着金光，一浪一浪排过，海岸边的树林还是那么萃绿，海风吹过，似绿浪翻滚，海鸟在空中盘旋，有渔民用船拖着大网在捕鱼，一些如绿宝珠似的海岛点缀在海面。对大海早已不陌生的詹天佑，此时感到特别的放松，在海上的心情从来没有这么愉快过，不管是前往美国往返太平洋的时候，还是在福建水师扬武舰上巡航的时候，无数次望着茫茫大海，总是有一种期盼或责任，而今天，则是在完成一项神圣任务后的心情放假，他看着这美丽的南国海疆，深感大自然的伟大。这海、这天、沙滩、丛林、海岛、村落，组合着一幅幅美丽的图景，如诗、如画、如音乐、如舞蹈，这不就是人间天堂吗？要是没有战争多好啊，人类为什么要有战争呢？人类生活在大自然的怀抱里，创造了自己的文明，这本身就是一种奇迹，可是人类为什么要相互杀戮呢？难道世界各国就不能和平交往吗？这慰蓝的大海为什么会变成强权者斯杀的舞台？如果往来于海上的舰船不是兵舰而是商船或渔船那多好啊？可是，没有办法，世界列强各国都建有强大的海军，自己还得为大清国的海防而努力，自己还要为培养大清国的水师人才而用心尽智。
一个明月当空的晚上，月亮照在海面，银波浩荡，詹天佑站在甲板上，望着夜色里沉静的海岸和宽阔的海面，心情舒畅，兴奋地唱起了一首美国民谣：
我工作在铁道线上（I‘ve be enworking on the railroad）
在那里度过整天的时光（All the live－longday）
我工作在铁道线上（I‘ve be enworking on the railroad）
时间飞逝地流过（Just to pass the tim eaway）
你没有听到哨声吹响？（Don‘t you hear the whistle blowing）
清晨早早地起床（Rise up so early in the morn）
你没有听到队长的高喊？（Don‘t you hear the captain shouting）
“迪娜，吹响你的号角！”（Dinah；blow your horn！）
迪娜，你不会吹吗？Dinah；won‘t you blow）
迪娜，你不会吹吗？（Dinah；won‘t you blow）
迪娜，你为什么不吹响号角？（Dinah；won‘t you blow your horn）
迪娜，你不会吹吗？（Dinah；won‘t you blow）
迪娜，你不会吹吗？（Dinah；won‘t you blow）
迪娜，为什么不吹响你的号角？（Dinah；won‘t you blow your horn）
有人在厨房与迪娜在一起（Someone‘s in the kitchen with Dinah）
我知道有人在厨房（Someone‘s in the kitchen I know）
有人在厨房与迪娜在一起（Someone‘s in the kitchen with Dinah）
弹拔着古老的五弦琴，放声歌唱（Strummin‘on the old banjo；and singin）
轻轻地拔动琴弦（Fee－fi－fidd－lee－i－o）
轻轻地拔动琴弦（Fee－fi－fidd－lee－i－o）
轻轻地拔动琴弦（Fee－fi－fidd－lee－i－o）
弹拔着古老的五弦琴（Strummin‘ontheoldbanjo）
学员们第一次听到詹天佑向着大海放声歌唱，大家都受到感染，纷纷站到他身边，歌声一停，掌声响起。
金不换说：“詹教习，你英文歌唱得这么好啊。”
詹天佑说：“这是一首美国校园流行的歌曲，歌曲名叫《我工作在铁道线上》，反映的是铁路工人吟唱铁路生活的情景。看着这一望无边的大海，我想起了火车奔驰在美国宽阔的草原上的景象。你看这一浪接过一浪的银色海浪，多象那千里草原在风中的起起伏伏啊。其实，我在美国学的就是铁路专业，这本来是在陆地上的事业，现在我却从事的是海上的工作，这真是很有意思的事情。”
李福生说：“听说西洋的铁路，穿山过河，火轮车拖动着铁屋子跑得飞快。”
詹天佑说：“是啊，可是我们大清国没有铁路啊，我们广东连听说铁路的人都不多啊。”
金不换说：“你既然是学铁路专业的，朝廷应该让您去修铁路才是。”
詹天佑说：“大清国修铁路是迟早的事，不一定轮到我詹天佑修，但一定会有人修的。现在给你们当教习也不是什么坏事，能用自己的所学为国家做事，我也很知足，自己擅长的专业不能做，但国家没有亏待我。当年送我们去美国，不仅朝廷花了许多银子，而且主其事的曾文正公与李鸿章大人也是顶了很大压力的，现在朝廷提供机会给我们效力，而且有官品封赏，我们心中只有感恩，所以不管放在任何位置上，我都只有尽职尽责报效国家，哪能心生怨望啊！”
回到广州时，博学馆已经开学，詹天佑让参与实习的学员们回到课堂，他亲自将这两个多月来与学员们测绘的一叠海防图呈给张之洞，张之洞打开一看，有一张巨大的长幅总图，然后是按沿海城池分布，一幅幅分图，其中《广州海防图》、《长洲海防图》、《虎门海防图》、《汕头海防图》、《湛江海防图》、《崖门海防图》、《海南海防图》等尤为详尽，图中山水、森林、炮台、兵营、军校、塞海水闸、大桥、水雷区、航标、灯塔等，都标得非常清楚。与历代海防图不同的是，这一叠海防图不是用绘画的方式描绘沿海图景，而是采用图标、比例尺和等高线等绘制，非常精准。
张之洞说：“眷诚啊，你真不愧美国耶鲁大书院和船政学堂的高才啊，这些海图真是创粤省海图之新法，我想他省将来也可以效仿参考。”
詹天佑说：“多谢总督大人褒奖。这都是学员们努力实习的成果啊。天佑哪敢贪尺寸之功啊。”
张之洞说：“这种图式我还是第一次看到，这实际上反映了你西学测绘之术是精深的，学员们能在你这样的教习指导下工作真是一种幸运啊。”
詹天佑说：“其实，在实测中，我自己也有不少新的感悟。”
张之洞说：“那好啊，有时间你把它写出来，让学员们学习。”
詹天佑说：“在下希望有时间能按张大人的训示做。”
张之洞说：“现在还不能给你写东西的专门时间，自从马尾之战败后，朝野上下都感到加强海防之急迫。广东海防自两次鸦片战争后，时间已过去数十年，许多海防设施都落后陈旧了，特别是一些炮台。为此，我想抽调你，将一些重要要塞的炮台加固调整调整。”
詹天佑说：“如此大任，天佑恐怕难于承受得起啊。”
张之洞说：“我从你这叠海防图看，你不仅懂西洋测绘之术，而且海防思想也很独特，你能行的。”
于是，张之洞又安排詹天佑带了一批学员以实习名义修筑了广东沿海的一些重要位置的海防炮台，对一些薄弱点的炮台进行了补强，在一些重要关口增设了新的炮台。
时间很快过去了一年，到了1887年，张之洞上书朝廷，将广东实学馆改为广东水陆师学堂，詹天佑继续受聘为英文教习。。 最好的txt下载网
执子之手（1）
1887年春节，詹天佑与家人看过花市，与父亲詹兴藩、弟弟詹天佐围坐在厅堂中八仙桌旁吃糖果，陈娇做了几碗红枣密糖水给大家暖身子，陈娇看着丈夫与两个孩子吃得那么香甜，心里热乎乎的，她对着长子天佑问道：“天佑啊，你是哪一年出生的？”
詹天佑抬起头来，惊愕了一下说：“老母，你不是说笑吧，孩儿不是你生的吗？你怎么还问我呢？”
詹天佐笑着说：“老母是问你记不记得自己今年多少岁了？”
詹天佑越发奇怪了，说：“问多少岁是什么意思？”
詹兴藩说：“天佑啊，不与你绕弯子了，因为你平时忙，有些事没有与你商量，年前我与你老母去了一趟澳门，谭伯伯一家现在正住在那儿呢。”
詹天佑马上回过神来，看着天佐那得意的神情，知道父亲可能谈什么事情了，有些紧张地问：“谭伯伯一家都还好吗？”
陈娇说：“好，当然好，特别是菊珍啊，人可长得标致了。”满意之情溢于言表。
詹兴藩说：“天佑啊，你是同治元年出生，今年是光绪十三年，已是二十七岁了，要是按照你的年龄，早都结婚生子了，我们街坊有些孩子，十五岁就拜了堂。所以，我们与你谭伯伯商量，想今年春上就把你和菊珍的事办了。”
陈娇说：“因为你自幼就去了花旗国，回来又在衙门当差，所以一些聘礼方面的事就没有让你去做。我们都