不过当村人梦到帽子、建筑物、阶梯、柱子、人、风景、楼梯等物时，对晗子讲述一番时，这位弗洛伊德的信徒大惊不已，想想弗洛伊德真是高明，竟然把这些梦列为典型并且作出详尽分析，现在自己不费半点力气就能解开，于是立马按照弗氏经典《梦的解析》告之，不想却让前来解梦的人大跌眼镜，有几人已经颤抖地立不住了，其中有一人把晗子点的蜡烛扫到晗子裤子上，差点烧了屁股。
晗子获得解梦的成功之后，备受村人的尊敬，只不过因为加了“性”因素的解答，让有些人极其尴尬。晗子获得了一点成功，又温习了一下弗氏的经典，加上最近又读了唯心主义的相关著作，尼采和伯格森等等。没想到，信唯心主义，就险些烧伤了屁股。
晗子认为烧伤屁股一事，关乎重大，想来“屁股决定大脑”一言中，屁股是立场的俗称，烧伤屁股似乎是丧失立场的隐喻，是错误世界观的象征，于是为了避免更多的人烧伤屁股，他觉得是时候给村人头脑输入唯物主义的哲学了。
第二十二章：自然科学风潮
5年级刚刚开学那天，村子一天晚上发生了一场大停电，劣质的灯泡猛然落下砸到许雯的鼻子上，一夜过去，发炎肿胀，很是严重。思慕奶奶暗自庆幸说：“你也有今天！”。没有几天稻田又发生了一场大面积的虫灾，孩子们和大人们都希望自己做一个梦，跺一脚灯都亮起来，咳嗽一声吓跑所有的害虫。显然这有力地证明了做梦是没用的，于是晗子觉得此时引入自然科学的物理和化学是迫不及待的。
先前的物理有了一点电学启蒙，就是叫那些烧鱼的乡亲告诉大家怎么用电去烧鱼。后来又有了一点力学启蒙，当时为了更好地进入金箍山上独立生存能力培养课孩子们利用杠杆原理把一个巨大的挡路石给撬了。孩子们手中常有各色磁铁，直块的，方块的，甚至U形的。孩子们用“同性互斥，异性相吸”的原理找到了很多丢失的铁和针，受到惜针如金的妈妈的赞扬。同时用各色放大镜灼烧行动的蚂蚁，是聚焦现象的启蒙。上次诗科钻木取火，是摩擦生热的原理实践，。
物理就在我们身边，晗子又请了村上用电烧野猪的高手前来教授电野猪流程，他们用简单的术语说：“烧野猪就好比是电人，要很大的电压。我们直接从电线杆上接一根线，在野猪经常出没的田里用铝线围成一个很大的圈，用矮线悬挂于地面之上，组成一个电场，一旦野猪碰到了这带电的线，电流马上就通了，电压立马就传到它身上，一下子就把它给电死了。”孩子们听着，个个胆战心惊，却又生出无限的好奇心。
有了这些基本的知识，一场大战就摆在大家面前：如何解决大停电的问题。村上在王屠夫带领下的那几个烧野猪的汉子已经整理好了全村的电路，只要是自家的没问题就可以亮灯。于是晗子带领孩子们主要的任务就是帮助各家通电，孩子们跟在后面，拿电胶布，递剪刀老虎钳，很是热心。心思缜密的和睦发现自家的线被老鼠咬了，断路了，而诗科则发现更为复杂的短路现象。
这电是属于东南市管理的，供电局可能在某个纳税大户订单大增，用电量激增的情况下，夺掉这边的电，也可能庆祝某个重要节日迎接某个重要领导而剥夺村人用电的权利，这样一来山河洲的用电情况就不能得到保证。这样下去的话，还会烧掉无数个灯泡，打伤烫伤人。于是晗子又从自己的遗产中拿出一笔钱，给乡亲们买了个电磁发电机，放到九曲河落差较大的地方发电，用作停电时的补充。
晗子弄完发电机之后，又戴着口罩带领孩子们去研究虫灾，虽然乡亲们可以在郊区的街上看到这个时候的虫害通知和杀虫剂选购建议，但是千篇一律显得很不科学。太浓的农药把稻子和杂草都杀死了，大家听到这个，都想起村人传诵的喝农药自杀的女人，胆战心惊。太淡的农药根本就没用，反倒坚定了杂草的生长意志，大骂农药店的老板没良心。于是晗子的做法就是按照说明书上的文字合理稀释农药，做到比例合适。
在这次自然科学的学习风气下，晗子向大家用物理和化学知识从天到地解释各种自然现象。雷雨交加用上了正负电相撞产生闪电和巨响，牵涉到光和声音的传播速度。鸟在电线杆上栖着而不被电死涉及电压，鸟自由飞翔涉及各种力的综合作用，水往低处流甚至鸟屎下滴涉及万有引力。植物生长涉及光合作用，人体排便和流汗涉及的人体分泌系统的生理学知识等等，经过这番讲述，终于孩子中间出现了一个有志之士，他高呼：“我要成为中国的牛顿！”
“你要成为中国的牛还差不多！”诗科取笑他。
“闭嘴，你再说我就要成为中国的爱因斯坦！”意志很坚定，看来是有志于物理学的。几十年后，他成为诗科组成的太阳能研制组中的一员，因为太阳能技术的成功研制和应用，九曲城遍地房屋都享受太阳能的实惠。
自然科学的高潮随着村子的停电事件和虫灾事件逐步展开，孩子们转向思考自己的未来，晗子给大家讲各种各样的名人故事，大家听得入神，都希望自己能够成为伟大人物，各种各样的名言警句出现在孩子们的头脑中。这是一个表面平静但是头脑和各种思想做交流的时期，被晗子誉为“康德时期”。
大家沉寂在牛顿，伽利略伟大的苹果和铁球故事之中。晗子依照卢梭《爱弥儿》中关于折射的教导办法教孩子们物理，极大地增长了孩子们的科学兴趣。自这以后，孩子们日日夜夜摆弄自己的手中的各色工具。比如，和睦喜欢摆弄磁铁，把一个磁铁放在抽屉里，一个磁铁放在抽屉外，移动抽屉外的那个磁铁，带动抽屉内的磁铁，和磁悬浮列车的原理相近。诗科最近喜欢帮忙换灯泡喜欢在山间放声大喊体验回音，思慕则喜欢用放大镜去观察各色花容甚至遥望各晚月貌。大家很尽兴，恨只恨所拥有的仪器物件太少，质量太差，每天晗子都能听见孩子抱怨手上的物件掉几回就坏。于是晗子决定趁这次大家对自然科学的兴趣日增的风气，动用爸妈给自己的遗产办了一个实验室，性质是水果产量试验室，取名大丰收实验室。专门帮助村里种果树的农户研究和试验果树苗，这得到了李叔等人的巨大支持，每年决定资助2000元，还请了一位在农技站的专家前来授课，经过一番试验，培养了一大批的孩子对农业和自然科学的兴趣。
孩子们有一回在桃林玩闹，掉下一只红桃，砸在诗科的脖子上，诗科顺势抓去，一面鲜红，另一面不料却是一只有虫害的老桃模样，一咬竟然是生出无限的寄生虫和腐水来，很是恶心。自那日起，诗科便决定把自己的天赋投身其中。
“我要不把那些该死的害虫，什么放屁虫，什么吃谷鸟，什么野蚂蚁杀个精光，我要不当个农技站的老大，我就不是林诗科！”他本来很庆幸地一只红桃送上门来，看看表面红噔噔好似红润的脸；于是擦擦干净，看着大家的羡慕的眼神，悠然地咬了一口，没想到一阵腐水喷射而出。诗科口中体会到从未体会过的味道，正在猜疑是什么味道时，口中竟有东西在蠕动，于是小心地伸手去抓，不料却是一只硕大寄生虫，吓得大家都尖叫起来。诗科无地自容，只得做出如下誓言：我发誓一定要当一名农技站的老大，杀尽天下害虫，恢复健康自然！大家见诗科嘴中惨状，爆笑起来。然而这更坚定诗科的信念，第二天就往桃树上喷射了自己配的药水，只可惜弄得一个前来偷桃树的放牛郎吃了肚子犯疼，诗科见此认为自己的药水有效，反倒更添信心。
自那以后，诗科每节实验课都会很认真地上，上课表现积极，经常问农技站的专家各种问题。有一回竟然把农技站的专家问倒了，他问：“您看我适合当专家吗？”，那专家一时不知如何回答，只是笑。除了上试验课之外，诗科还经常在村里的图书馆阅读各种农业方面的书籍，看得比李叔还入神。看完，试验完之后，还到田野走走，看看果树的叶子和果子，看看土壤和阳光，走起路来背着小手，这架势俨然一个下乡考察的专家。
有一回走在路上，他摸完桃林和橘林的叶子和果子，考察完土壤和阳光，看见妈妈在田里种芋头，于是过去看了看，竟说了一句：“哎呀，要死，这芋头种得这么密，要种疏朗一点才不会互相争肥！”花娥一听自己的儿子在教训自己，一下子就来气了，说：“你会种，你有种，你来种！给我全部种满！”然而即便如此，也没有消耗他对于农业生物学的兴趣。
诗科宣誓要投身农业之后，村人都认为他只不过给自己没出息找个好说法而已，因为投身农业不就是当个农民吗？这算什么出息，所以时常嘲笑他。诗科不为外界影响，继续自己的研究和试验，而真正下定铁心要投身农业是源于思慕的花大规模凋谢。
思慕家的情况前面已经说了，是“小资”碰到了老古董，难免要发生”阶级斗争”。一个是小学美术老师，阴差阳错地生不出男孩，一个是在家维护祖宗的婆婆，时常刁难说生不出男孩来，怎会不吵架？范七在妈妈的教导下有一种对祖宗的负罪感，自然远妻子而亲母亲了。上次晗子等人在山上获得一本《生男孩妙法》，被思慕不小心给弄丢了，奶奶骂了好久，许雯受苦不少。母女两在家不能无限承受这气，于是晗子按照伏尔泰的《天真》结尾处的劝告，建议她们种植花草，借以转移注意力。
在一个晴朗无比的日子，许雯带着女儿在自己的一家菜田种下了从小学带来的花种，鸡冠花，牡丹花，杜鹃花以及*，春天开了花，满满的一田。思慕的婆婆路过那里都要喷一口唾沫，说：“这能当饭吃？这能生出男孩子？哼！”，思慕和妈妈也不管那么多，经常下田去护理。可是很多花到了夏天就凋谢了，花蕊中的蜜已经被蜜蜂采尽，各色蚜虫都爬上架来。有很多回思慕都在一声惊讶下和全身鸡皮疙瘩下失手掉了浇花小壶。随着这蚜虫以及各种害虫的侵袭，田中的花凋谢地更早，比气山上的野花和树上的花更没生机。有一回思慕在田里照顾花，发现一颗大的鸡冠花被一只狗踩断之后，哭着叫妈妈快来看，妈妈过来用秸秆捆住，然后正要培土浇水时，奶奶却故意气人来了，说：“正事不干一件，蔬菜不种半颗；种花种祸害，早死早超生，看红卫兵不把你们斗死！呸！”听着这话，许雯心中翻滚着无数怨愤，眼睛顿时红润起来，因为自己的父母就是被红卫兵斗死了，自己为了找个依靠才和范七结婚的。思慕见奶奶说话好似钉子钉得人生疼，又见满田颓败的花容，放声大哭。
“又哭又哭，就是知道哭，要是是个男的才不会这么操心呢，哼！”婆婆说完这话就往家里去了，空留母女两人在田里憋气。
诗科听见思慕委屈的哭声，赶忙出来，问怎么回事，思慕没有回答。又转身去问许雯，许雯只是叹气，说了句“命苦啊，凋谢吧，残败的花！”。诗科猜想可能是因为花凋谢的缘故，于是快步在田里考察了一番，见大都是茎秆发黑，花瓣发焦，附有很多蚜虫，甚是可怕。考察中思慕被许雯搀着往家去，诗科在后面，竟然大声说：“我一定治好这些花！”，许雯勉强地笑了笑。
诗科一回家就开始研究，配置了一种剧烈的药水，然后放到喷药水的壶中，穿上密封的防毒衣裤下田洒药水去了。第二天，思慕的妈妈和奶奶吵架了，范七给了许雯一个大嘴巴，思慕哭得很厉害，很不幸的是花田的花也陆续落尽了。
诗科面对忧郁的思慕，心中暗暗发誓：一定要为她研究一种不怕害虫，四季可开的花来。
此时，晗子为了让孩子们形成劳动和财产的观念，仿照《爱弥儿》中的做法，让孩子们自己拥有一片土地，自己种植。诗科也得到一份土地，并且把它当做种植花草的试验田。 。 想看书来
第二十三章：赵诗人
先前所说的诵诗课在自然科学高潮的风头下，有了取消的命运，被大家誉为“送死课”，虽然孔爷爷作了一些转变——朗诵一段诗歌，然后吹一段类似意境的喇叭——还是没有崛起的迹象，即便是到瀑布面前吟诗颂曲也因为不准玩水不准下去洗澡而变得无聊，直到有一天这种状况才发生变化。
那天孩子们在家吃完饭，正要去上没有多大意思的诵诗课，村子却热闹了，正在吃饭或煮饭的都探出头来看着，问什么情况。大家纷纷摇头，说“不知道不知道，去看看，去看看。”于是一下子大半村人都朝村头跑去。
村子不远处有一条铁路，是由东南市通向四川再通向北京的，来人不是来这边参观，不是来这边游历，而是来这边卧轨的。
有几人去铁路旁偷煤（运煤的火车开过来会撒下一些煤炭，或者直接使用挖掘车皮中的煤），看见一个陌生人拿着一本小书，在铁路旁边徘徊，那些偷煤的人还以为是新来的一位偷煤人，对他特别加以关注，甚至还想前往与他交流经验，问他只带本书而不带工具怎么能弄到煤炭。可是还没有前去交流，驶来的火车就鸣笛了，那人还没有退出铁道，众人不得不对他的勇气大加惊叹，心想要是自己有他这胆量，估计早就发达了。可是众人头脑中还没有酝酿出更大胆诸如抢银行的想法，火车就驶过了，那人就趴在火车铁轨上。
以大胆出名的几个人，看到这个壮景，终于显示出了他们称为人的一面：几人眼睛睁得大大的，有几人还下意识地用手捂住嘴巴，心惊胆战地看着飞驰而过的火车，好似自己的身躯也被火车碾过，心底传来一阵阵难以抑制的疼痛。这股疼痛让他们忘记了自己是来干嘛的，他们立即报警：喂喂喂，警察叔叔，有人拿着书卧轨。
警察以为是大规模地群体卧轨，很是重视，立马组织人马，叫上救护队，浩浩荡荡地开来，可是千辛万苦地来到这里，情�
小提示：按 回车 [Enter] 键 返回书目，按 ← 键 返回上一页， 按 → 键 进入下一页。
赞一下
添加书签加入书架