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和幼儿想让家长关注、关心自己不同，年龄稍大的孩子，由于他们自主意识的增强和学习负担的加重，他们总处于没完没了的作业之中，很难有放松的机会，所以他们最希望按自己的意愿行事、最希望少点作业、最希望有放松的机会。
四年级的小猛说：“我最不喜欢弹琴了，但是妈妈非要我参加钢琴班，我很痛苦。”五年级的小刚说：“我根本没有自己选择爱好的权利，我的所有事情都是爸爸妈妈做主，我最希望能够当自己的家。”四年级的小刚说：“平时，我最希望作业少一些，假期最好没有作业，而且希望父母能够带我去游泳。”有这样愿望的孩子很多。五年级的小强说：“我希望父母能够为自己辅导学习，并能买一些关于学习方面的书籍。”有这样愿望的孩子也不少。看来要求独立，希望减少作业、玩得开心是多数小学生的心愿，也是家长们不可回避的问题。
对于希望玩得开心和父母少一些干涉相比，接近成年的中学生最希望的是人格上的平等、独立、尊重。
我的一位学生这样告诉我：“有些道理我已经明白，但他们一有机会，颠三倒四说个不停，烦死我了，有时我真想离家出走。”还有一个学生向我说：“我父母很保守、也很严，时常监督我的功课以及限制我交友的自由，包括将来选工作的方向。我觉得凡事都受他们的掌控，没有自主、自由可言。为什么他们不像其他开明的父母一样能够体谅、包容我呢？”我的另一个学生对我讲了这样的故事：“大年初一，我要和同学们一起聚会。自己穿戴好后正在得意，却被我妈‘教导'了一番，最后和她吵了一架。我简直烦透了，因为我从来都没有自由，吃什么、穿什么、玩什么，都由妈妈支配，而我只是一个服从者，我无法去干一件自己喜欢的事。”一位男生曾对我说：“我父母几乎到了草木皆兵的地步。只要一有女生打电话，他们立刻要问她是谁，哪个班的，学习好吗，家住在哪，父母是干什么的……查完祖宗八代，然后重重抛出一句话：‘你可别给我们丢人！'我父母这么不信任我，真想早恋一把让他们看看。”
看来，对中学生而言，理解、尊重他们，给他们独立的空间，平等地对待他们确实是他们最想要的东西。上述事例只是一小部分，但是我们可以从这些事例中知道现在的孩子最想要什么了吧。
广大的家长们，我们在教育孩子的时候，在给予孩子爱和关怀的时候，最好先搞清楚孩子最想要的是什么，再给他们需要的东西，只有顺其自然的教育才会有好的效果。
孩子最喜欢的父母类型（1）
在学校流行这样的话：“亲其师，信其道。”意思是说：学生只有在喜欢老师的前提下，然后才相信老师传授的知识和老师讲的道理。我认为这句话用在进行家庭教育的父母身上也同样合适。在家庭中，想要教育好孩子，首先要取得孩子的信任。只要家长取得了孩子的信任，对孩子的教育也就变得简单、容易了。
那么究竟怎样的家长最受孩子喜欢呢？我在家庭教育问卷调查中设置了相应的问题。调查结果表明以下类型的家长最受孩子喜欢：
① 理解尊重子女，不摆家长架子；
② 赏识子女，真正关心子女；
③ 保持家庭和睦，以身作则；
④ 对子女的期望合乎实际。
概括来讲关心体贴、和蔼可亲、爱护子女、理解子女的家长最受中学生喜欢。
1。 为什么理解尊重子女，不摆家长架子的父母最受中学生喜欢
这是因为它满足了孩子自尊的需要。
自尊是人重要的社会属性，人人都有自尊的需要，孩子也一样。而中学生正处于人格形成期，他们的自尊心就显得更强一些。一方面，他们渴望父母能真正走进自己心里，了解自己的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐，从而理解、支持自己的选择和追求；另一方面，他们渴望独立、平等，渴望有自己的独立空间。可惜许多家长并不懂得这一点。他们只关心孩子的生活、成绩，却不去了解孩子丰富的内心世界，不理解、尊重孩子，家长制严重，对孩子颐指气使。
很多学生抱怨说：“父母只知道分、分、分。考好了，他们兴高采烈；考不好，就开始指责、训斥，从不问你为什么考不好。”不少学生抱怨说：“父母偷看日记、偷拆信件、偷听电话，像特务一样在后面盯梢。”诸如此类事情造成了孩子对父母的反感。所以孩子们喜欢那些理解尊重子女，不摆家长架子的父母就显得很正常了。
我的一个学生曾经非常自豪地对我说：“我特别爱我的父母，他们和我的关系不像家长，更像是铁哥们儿。从小到大，家里有什么事都摆在桌面上，一家三口商量着来，他们从不强迫我，对我很尊重。”另一个学生说：“我家特*，而妈妈更理解我。有时，我的日记本忘在书桌上，妈妈绝对不偷看。同学来电话时，妈妈也不问对方是谁。一次，我在假期活动中认识了一个女孩子，不知为什么怎么也忘不掉。妈妈知道后没有批评我，而是跟我讲青春期心理、生理发育的特点，并且讲了她年轻时的经历。妈妈的理解、帮助和信任，使我顺利地走出最初的迷惘，我真幸运生在这样一个家庭，有这样好的父母。”
看，理解、尊重孩子，平等对待孩子的效果多么好、多么重要啊！
现在，有许多父母认为，学习成绩的好坏关系到孩子一生的成败。但我却认为，比成绩更重要的是孩子的自尊。中国有“人前教子”的说法和传统，这其实是一个非常愚昧和糟糕的教育方法。它是封建、落后教育思想的集中体现。它所伤害的正是孩子可贵的自尊心和自信心。
我的朋友曾经非常沉痛地告诉我：一次因为孩子顽皮，他喊了半天才将和小朋友一起玩耍的儿子叫到跟前。他很生气就当着小朋友的面动手打了孩子。没想到，当天下午孩子在和小朋友玩的时候，就被别的小朋友打了。他当时很气愤，但是仔细想想：连你自己都不尊重孩子，别人又怎么能够尊重你的孩子呢？从此以后，他再也不在人前教育孩子了……。 最好的txt下载网
孩子最喜欢的父母类型（2）
所以我觉得，家长应该既是孩子的保护者，又是孩子的知心朋友。这样的家长才是好家长，这样的家长才能受孩子的喜欢。
2。为什么赏识子女，真正关心子女的家长受孩子喜欢
我们生活在社会上，每个人都希望得到别人的赏识和认同，孩子也不例外。遗憾的是，现在有许多家长在教育孩子方面多少有些心理错位，不是用赏识的目光赞美孩子的优点，而是用放大镜去找孩子的弱点。更可怕的是，处处拿别人孩子的长处去比自己孩子的短处。
我的一个学生这样讲：“我妈老说我不好，动不动就说，我们家庭条件这么好，你为什么就不考个第一给我争气呢？有你这样的儿子真叫我丢脸。有时候我都想为了不给她丢脸，干脆离家出走……”
孩子需要鼓励，需要肯定，需要赏识。父母用一些话刺激孩子，目的在于“激将”，而事实上却导致孩子自信的丧失和崩溃，产生自卑心理。
现在有很多父母只关心子女的学习成绩及能否考上重点高中或者大学，只关心孩子的身体状况，对孩子的心理、思想、个性关心不够，而孩子需要父母关心的恰恰是后者。
我的学生经常这样抱怨说：“我父母哪是关心我呀！他们最关心的就是分！回家就知道问两句话：考试了吗？得了第几名？除此之外你说什么他们都没兴趣。”在这种情况下，很多父母对子女的关心、了解仅限于表面的东西，他们并没有从孩子的内心深处，真正关心孩子。而他们了解、掌握（孩子）的情况往往又是片面的和虚假的。
我曾经教过的一个学生，早恋了父母却不知道。因为父母对其经济管得很严，为了给女朋友买生日礼物，自己没有钱，他就偷班里同学的。当我就此事进行家访的时候，他的母亲还骄傲地对我说：“我管得特严，他从不乱花钱，也不和女孩子打交道……”由此可见，我们对孩子的关心、关怀不能仅停留在表面，不能只关心他们的学习成绩、身体状况，而应该更加关心孩子的心理、思想、个性。这样的关心才是真正的关心，才是孩子真正需要的。而当你真正做到的时候，孩子自然会非常喜欢你，为你感到骄傲。
3。为什么保持家庭和睦，以身作则的家长受孩子喜欢
每个孩子都向往和睦、安宁的家庭环境。夫妻恩爱、家庭和睦，孩子就会生活在温馨的家庭氛围中，得到关心和爱护，获得被爱和尊重的体验，从而心情愉快，身心皆健；反之，家庭不和、父母经常打打闹闹，则会严重影响孩子正常的心理发展，甚至会毁掉孩子一生的幸福。
我的一个学生曾经因为父母经常打闹，而且还常常把他也牵扯进去，所以为了摆脱父母、教育父母，一个假期他没给家里打招呼，就住在同学家两个星期，吓得父母以为孩子失踪而四处找人……
所以，为了孩子的健康成长，家长必须给孩子营造一个和睦的家庭环境。让孩子在充满爱和温馨的家庭中长大，他才会平和、通达。
4。为什么对子女的期望值合乎实际的家长受孩子喜欢
每个孩子都希望成功，都希望自己是父母的骄傲，世界上没有一个孩子不希望父母对自己不报希望，采取无所谓的态度。但是，父母对孩子的期望值要合乎实际，太高了不但达不到目标，反而使孩子受伤、自己失望。
我们中国的父母有一个通病：功利思想特别严重，对孩子的期望值特别高。面对孩子，不是着手培养孩子热爱劳动、热爱生活、踏实勤奋、坚忍不拔的好品质、好习惯，而是整天给孩子灌输好好学习，上重点、读硕士、读博士、发大财、当大官的思想。他们的眼睛只盯着孩子的作业本和成绩单，而看不到孩子其他方面的需求和困惑。这样教育的结果，造就了许多“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“新书呆子”“新孔已己”。而且因为父母不合实际的期望，给孩子造成了很大的精神压力，使得孩子偏离了正常的成长轨道，最终不但没有达到父母的期望值，孩子也成了功利教育的殉葬者和牺牲品。
今年高考前，我校一位高三的女生找到她的班主任老师泣不成声地说：“老师，我妈说我考不上大学她就跳楼！”这位糊涂的母亲也不想想，孩子带着这么大的压力、背负着这么重的包袱去参加考试，她可能考好吗？
说到这里，我就想起了几年前的一件事情。我教过的班级有一个学生学习成绩非常优秀，每次考试都是年级前十名。他的父母为了他能考上北大，做出了一个决定：妈妈辞去工作，专门陪儿子读书。孩子紧张得不得了，怕自己考不上北大，辜负了父母的期望。还好，这个学生及时地找了自己的舅舅和老师给父母做工作，才阻止了妈妈的辞职。所以，对孩子而言，能够遇到对自己期望合乎实际的家长，也真是一件幸事，有了这样的家长他们怎能不喜欢呢？
广大的家长朋友们，通过前面的事例和分析，我们已经知道孩子最喜欢怎样的父母，也一定知道自己应该怎么做了吧？愿我们所有的家长都能够成为孩子喜欢的家长！
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孩子最反感父母的几种做法（1）
每一个家长都是爱孩子的，每一个家长对于孩子的成长、教育都付出了巨大的努力。但是由于一些家长在教育方法上的欠缺或不当，使得自己的教育不仅没有效果反而产生了负面效应，引起了孩子的反感，这样的事情是可悲的。为了让我们的家长不再“好心没有好结果”，我们还是先来看看孩子们最反感父母的哪些做法吧。
我在家庭教育问卷中设置了“你最反感父母的几种做法”这一问题，结果是：
脾气暴躁，不问是非，逮住就骂，甚至体罚———排在了第二；
动不动就埋怨、指责，爱拿自己和别人比较———排在了第三；
采取命令式，不通情达理，过分限制自由———排在了第四；
除了学习别的都不关心，滥报各种辅导班———排在了第五；
脏话连篇、爱瞎吹，穿着不得体———排在了第六。
而绝大多数学生都特别厌倦父母的做法———唠叨，排在第一。
孩子为什么反感这些做法呢？下面我们逐个分析一下。
1。孩子们普遍反感的做法——唠叨
说到对父母的反感和不满，几乎所有孩子都选择了唠叨。他们说：“很多话讲一遍就够了，但他们总是唠唠叨叨，没完没了。虽然我们也知道他们唠叨是为了督促自己，但说的次数多了，心里就觉得烦。”
我的一个学生说：“我妈简直就是一怨妇，整天埋怨、指责、唠叨，好像就没有一件让她顺心的事情，本来好好的心情，每天都被她的唠叨破坏了，现在我一听到她唠叨就有发疯的感觉，我真的受不了，我快要崩溃了。”这个学生刚刚说完，另一个学生接过话茬说：“父母说多了，自己会产生逆反情绪。每次只要一听到妈妈的唠叨，我就把自己的门锁住，再在耳朵里塞上小纸团……”学生们争先恐后地数落自己的家长，就好像在开控诉大会一样。由此可见，唠叨是家庭教育的一大杀手。
孩子们是如此反感唠叨，而父母却喜往往欢唠叨，可以说矛盾突出。那么，为什么大多数父母都爱唠叨，而孩子又这么反感唠叨呢？
父母往往对孩子的期望很高，总希望孩子事事顺自己的心愿，若有不顺心就不停地说教，翻来覆去，便成了唠叨。父母唠叨一般总是指责的多，批评的多，报怨的多，有时甚至讽刺挖苦，孩子当然不爱听，甚至会感到厌烦。
找出了问题的根源后，我们做家长的就要时时提醒自己，注意控制自己的情绪，正确把握孩子的心理状态，学会尊重孩子，对孩子进行适当的提醒，不要大事小事都喋喋不休唠叨个不停，不要引起孩子的反感，要以孩子能够接受的谈话�