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“换就换，谁怕谁！”雨桐二话不说，拿过方宇的书法作业就写上了自己的名字。然后把自己的书法作业递给方宇，“给，写上你的名字！”
方宇接过雨桐的字，在上面大大的写上了“方宇”两个字。
等老师批阅完后，当着全班同学的面表扬了方宇，“今天的字帖临摹，方宇写得不错，进步挺大，大家多向他学习。”说着还抬起练习作业给大家欣赏。
方宇的脸刷一下就红了，雨桐在一旁偷偷地笑。
等练习作业发下来后，两人又做了一次对比，落着“方宇”名字的书法作业上有十个红圈，而落着“周雨桐”名字的书法练习纸上只有五个红圈。
“怎么样？服气了吧？还是不是老师偏心？”雨桐得意地看着方宇。
方宇这次不得不俯首称臣，“嗯，还是你厉害！”然后夸张地向雨桐竖起大拇指。
这么多年过去了，方宇的字确实进步不少，客观地评价，他的字确实很漂亮，真正的字如其人，让人赏心悦目。
第二天一早，方宇又准时出现在大门口，雨桐看着方宇修长的身影，心中激荡起很多无言的感动。
看着雨桐走近，方宇温和地说：“走吧！”
雨桐没有多言，身子一跃，坐在了自行车后座上。
就这样，方宇天天都按时出现在雨桐家大院的门口，不管是风和日丽的早上，还是细雨飘飘的清晨。
然后每天都会把抄好的课堂笔记塞进雨桐的书包。
☆、第十章 流言
就这样，方宇坚持了一个月。也就在这个月，班上慢慢开始了出现一些流言。
这天放学，杨柳拎着书包走到雨桐跟前：“雨桐，走，咱们一块儿回家呗？”
“好啊，走吧”雨桐愉快地回答，她的肩关节恢复得挺快，石膏已经拆卸了，但是还吊着绷带。
两人并肩下了教学楼，杨柳试探性地问：“方宇还在每天接送你吗？”
雨桐点点头。
“他每天都在帮你抄笔记？”杨柳继续问。
“是啊。”雨桐毫不遮掩。
“你们俩是不是——”杨柳没好说出口。
“你说话能不这么吞吞吐吐的吗？这可不是你的风格！”
“你们俩是不是恋爱了？”杨柳看着雨桐的眼睛，探寻着。
“没有！”雨桐回答得很干脆。
“那是不是方宇喜欢你？”杨柳继续探寻。
“怎么可能？”雨桐焦急的辩驳着：“我们俩从小一块长大，他就是出于对朋友的关心，没其他意思。”
杨柳并没有在这个问题上继续纠缠下去，“我相信你，可是雨桐，最近班上有一种流言，很多人都在议论，说你和方宇在谈恋爱。”杨柳顿了顿，继续看着雨桐的眼睛，“而且，连其他班的也在传！”
雨桐的脸一阵红一阵白，心中有种说不出的滋味。晚上，雨桐辗转反侧，难以入眠，一直在想白天杨柳和她说的话。
第二天一早方宇又站在门口，雨桐快步走到方宇跟前，还没等方宇开口，雨桐就冷着脸来了一句：“方宇，以后就别来接我了，我手好得差不多了，可以自己去学校。”
面对雨桐突如其来的冷漠，方宇感到莫名其妙：“怎么了？你现在不是还没完全好吗？”
“反正以后不用你接，笔记也不用你抄！”雨桐说话的语气有些生硬，一边说着一边快步往前走，不管也不顾方宇的反应。
方宇愣在原地，一脸的无辜和迷茫。
同学们看到雨桐一个人只身来到学校，反而有些不习惯，用一种狐疑的眼光上下打量着雨桐，让雨桐浑身上下不自在。
一个上午，雨桐都刻意不去看方宇，更不去跟他交流。
中午放学时老陈把雨桐叫进了休息室，雨桐纳闷，自从自己被撤职后，老陈已经很长时间没找过自己了，当时球场上受伤时老陈也没关心过，过后也从没过问过一句，今天是为啥？
休息室里，空无一人，其他老师都已经回去休息了，老陈坐在她的专座上，敲着二郎腿，一脸严肃地看着雨桐，冷冽的眼神，让雨桐不寒而栗。
老陈终于开口了：“周雨桐，知道我为什么叫你来吗？”
雨桐摇摇头：“不知道！”
“你和方宇是不是在谈恋爱？”老陈直接进入主题，开门见山地问。
“没有！”雨桐毫不犹豫地回答。
“全校的人都看见了，整天车接车送，这还不能说明什么吗？”老陈眼睛一直盯着雨桐。
还没等雨桐开口声辩，老陈又紧接着质问：“还听说方宇每天都给你抄笔记？”
“对，因为我手不方便！”雨桐不卑不亢地回答。
老陈并没有听雨桐的解释：“这段时间，你和方宇密切的交往，在班上已经造成很不好的影响，甚至在年级、在全校都出名了，你知道同学和老师在下面是怎么议论你们的吗？说你们是出双入对、如胶似漆的鸳鸯，天天黏在一块儿！你们俩都快成其他班级的反面教材了！”
雨桐无欲声辩，低着头站在原地，一动不动。
“其他班级是有早恋现象，但是我绝不允许我的班上出现这种情况，这是有辱班风的行为！下午放学，你把方宇叫来！”老陈声色俱厉地命令。
“这不关方宇的事，不用叫他！”雨桐忍不住出声了。
“一个巴掌拍不响，苍蝇不叮无缝的蛋，都是一丘之貉！”老陈不依不饶。
“陈老师，请您尊重我们！”雨桐此刻感到一种莫大的屈辱，她勇敢地抬起头看着老陈。
“尊重？你们自己都不自重自爱，叫别人怎么尊重？”老陈反言相击。
雨桐立刻明白，老陈并没有放下以前雨桐和她对着干的事，她一直怀恨在心，想借机报复，顿时，雨桐心中燃烧起愤怒的火焰：“陈老师，你是小人之心！我们俩是纯洁的，根本不是你们想的那样，我们没有不自爱，更没有不自重！你不要侮辱我，更不要侮辱方宇！”雨桐说话的声音铿锵有力。
老陈的脸色刷一下变白了，涂着红色的双唇在那抖动着，气得说不出话来。
雨桐用一种愤怒的眼神看着老陈，头抬得更高了。
“马上就要分班了，你想想该怎么做！我可不希望一颗老鼠屎搅坏一锅汤！”老陈下了最后通牒。
雨桐知道，老陈的意思再明白不过。
老陈并没有再找方宇谈话，没过几天年级上就筹备分班的事了，高二（2）班和高二（5）班被定为文科班，其余各班为理科班，那就意味着4班也是理科班。各班都在填分班的报名表。同学们都在热烈的讨论，有的要读文科，有的要读理科，有的还在左右徘徊，举棋不定。
而雨桐毅然决然的选择了文科，也许这是老陈的心愿，也是雨桐的想法，离开4班。
对于雨桐的选择，王博、李曼，特别是方宇都表现得非常诧异。
下午放学回家的路上，雨桐低着头，心情无比的低落。突然有人推着车横在她面前，雨桐被吓了一跳，猛地抬起头，定睛一看，原来是方宇。
方宇开口就问：“雨桐，为什么要选择读文科？你不是说过读理科的吗？”
“不为什么！”雨桐冷漠地回答。
“那你为什么这段时间对我总是不理不睬的？”方宇继续追问。
“不为什么！”雨桐继续着她的冷漠，说着想要闪开方宇的自行车。
方宇一个跨步，又挡在雨桐面前，“你把话说清楚，什么叫不为什么？不为什么，不为什么那你为什么又那么做？”方宇象在说着一个绕口令。
“行，那就说清楚！”雨桐抬头看着方宇，“所有人都以为我们在谈恋爱，可事实不是这样，不是吗？所以，我要和你保持距离！这就是所有问题的答案。”
“就为这个吗？”方宇眼中露出了淡淡的哀伤。
“这个还不够吗，整个学校满城风雨，我们俩都快被树为典型了，你还要怎样的影响？”雨桐说话的语气咄咄逼人。
“身正不怕影斜，清者自清，你怕什么啊！”方宇激动地说。
“我怕，我是怕，我怕别人玷污了你！”雨桐终于勇敢地说出了自己最真实的想法。
方宇突然愣在那儿，随即眼神中流出许多感动。
雨桐平静了下来，“我不希望这些流言玷污了我们那么多年纯洁的感情，我想最好保持点距离，所以我选择读文科，文科不也挺好的吗，读读新闻、法律、文学，这些我都挺喜欢的。”
“这些专业，读理科一样可以选择，现在很多专业不都文理兼收吗，读理科的话，选择面更广呀！”方宇诚恳地说。
“没关系，我已经下定决心了。”雨桐并没有跟方宇提起老陈和她的谈话，她不想因为老陈左右方宇的想法，她只想让方宇能够继续单纯地留在4班，因为方宇的理科比较突出，而且他一直想读交大。
方宇默默地不说话，他知道他已经无法改变雨桐的决定，改变不了，那只能尊重雨桐的选择。
就这样，雨桐最终选择了读文科，脱离了4班，脱离了老陈的视线，和方宇也保持了不远不近的距离。
☆、第十一章 压力
高二下学期，雨桐来到了5班，开始了她文科班的学习。5班是个大杂烩，是把4班、5班、6班三个班想读文科的学生调整在一块儿，女生偏多，男生偏少。杨柳、李曼、刘静、王小晓都来到了5班，有杨柳的陪伴，雨桐自然高兴。
新班级的班主任是个脾气性格极其温和的男老师，在他眼下，雨桐没有了那种压抑和紧张。
雨桐的能力和才气是被新班主任认可的，于是雨桐又当上了5班的团支书，而4班一块儿过来的张亚杰和杨柳担任正副班长。当然，团支书的事情没有班长的那么繁杂，就是每个月组织一次团队活动，收收团费而以。
雨桐的团支书当得顺风顺水，组织团队活动对于雨桐来说不是什么难事，三月份雨桐组织了一次“学雷锋，树新风”的活动，带领同学去敬老院搞卫生。四月份清明节，雨桐又策划组织了一次烈士陵园的清扫祭奠活动。五月份，雨桐和支部的其他两个成员商议，决定针对五四青年节搞一次诗歌朗诵比赛。
雨桐作为主持人，在台上做了简短而富有诗意的发言：“我们经历了十六岁的花季，步入了十七岁的雨季，即将迈入标志着成人的十八岁。多么美好的花季、雨季，多么美好的青春，我们应该怎么纪念青春？也许对青春的歌颂，是最好的方式！”
靳勇作为2班的被邀请者坐在台下，眼睛一眨不眨的看着雨桐，在他面前，这个雨桐无所不能，书法、演讲、篮球、诗歌朗诵，还有什么是雨桐不擅长的？靳勇用一种复杂的眼神看着雨桐，雨桐一扫而过他的脸，无法品味其中的含义。
雨桐想起上次篮球赛，在球场上靳勇高傲地抬着头，迈着阔步，一脸不服输的表情。每次靳勇出现在雨桐面前，都会让雨桐觉得这个人高深莫测，眼神中总有一种雨桐读不懂的东西。
诗歌朗诵比赛在热情洋溢的氛围中结束了，班主任对这次活动的评价很高，达到了预期令人满意的效果。
下午放学，雨桐哼着《同桌的你》，愉快地走出教室，抬眼一看，方宇站在离教室门口不远的走廊一侧，含笑遥望着这边，看见雨桐，脸上立即绽放了含苞待放的花朵。自从雨桐分到5班后，和方宇的距离渐渐拉开了，关于他们俩恋爱的谣言也慢慢不攻自破。雨桐也不再刻意去回避方宇，而是冲着方宇大大方方的微笑着。对于方宇，无需多言，一个微笑足矣。
高二下学期很快就在这种充实而又忙碌的生活中结束了，紧接着迎来了紧张的高三生活。每天都在不停地做各种各样的试卷，然后又不停地评讲试卷，每天除了上课、做试卷、讲题之外，好像每个人都像被抽打的陀螺，不停的转啊转，心中的那根弦也是越绷越紧。
很多高一高二不太用心的那些同学，都突然之间被警醒了一样，跟打着鸡血一般，没日没夜加班加点的干。
终于迎来了校内第一次统测，语文、数学、英语、历史、政治五门学科，三天后成绩很快出来了，两个文科班的学生综合一起排名。班主任在宣布排名时，每个人都竖起了汗毛，唯恐疏漏自己的名字，然后赶快分析自己所处的位置，靠前还是靠后，排名靠前的心里或有些许的轻松和得意，排名靠后的那种紧迫感也许会急剧加大。但是谁都清楚，没有永远的第一，也没有永远的最后，这只是第一次统测，还有第二次，第三次，还有无数次的统测在等着他们。
即使有再好的心理素质，雨桐也逃脱不了这样的紧张，雨桐抬着双眼迫切地看着班主任，班主任不急不慢地来了个开场白：“年级上研究决定，把两个文科班的学生放在一起综合排名，这样呢有利于大家清楚地知道，自己在年级上处于一个什么位置，而不是仅仅把目光放在本班，我们不仅要有横向的比较，也要有纵向的比较。以后每一次统测，我们都要做一个排名，大家可以看看自己有没有进步，以便及时调整自己的学习计划和方法，目的只有一个，督促大家做好最后的冲刺。”其实所有人都清楚排名的目的，所以所有人都只关心一会儿宣布的排名。
班主任清清嗓子：“第一名，2班靳勇，第二名，2班赵玲，第三名，5班张亚杰，……第十二名，5班周雨桐……”雨桐听到自己的名字，立即坐直了身子，12名，稍微有点遗憾，没进入前十名。雨桐安慰自己，还有进步的空间。然而雨桐更关注的是第一名，靳勇。雨桐在想，这个靳勇到底是怎样一个人，有着修长的身形，俊朗的外表，稍微黝黑的皮肤，还有一双浓黑深邃的眼睛，每次见面，都没有过多的交流，可是每次见面他的眼神都会让雨桐怦然心动，甚至觉得高深莫测。而这次统测的第一名，着实让雨桐有些吃惊，她没想到靳勇的学习那么优秀，让人为之侧目。
杨柳有些气馁，她的排名在七十多名，课间休息时杨柳就象脱了水的青菜，蔫蔫地坐在那儿。雨桐上前和杨柳打招�