圆满重生- 第11部分

　　　　待她笑过后，汪新才道：“其实也并非全是我的功劳，我不得不承认，城市里的小孩比起我们农村的在这些基本的待人处事方面是好上不少，懂的多一些。而且，城市里的小孩比较……怎么说呢，文雅吧……这事儿要搁我老家那儿，俩人早打得头破血流了——吵个鬼个架啊，有那个时间胜负早就分出来了！”

　　　　“之后呢？”

　　　　“输的就去告老师去，然后还是要批语教育摆事实讲道理；也有告家长的，家长的反应吗这就得看人了……”

　　　　“那打架不还是没能解决问题？”

　　　　“泄出来了啊。”汪新手一摊，“比用吵架来泄心情见效快得多呢！这人吗，在他心情特别激动的时候，你说什么都是事倍功半，甚至他就是跟你对着干。所以说有什么事呢，要心平气和地说，别管大人小孩都是一样……”

　　　　“噫，你这话说得听起来倒很有道理，天才啊！”

　　　　“那当然！”汪新先厚着脸皮应了然后才觉这声音不对，扭过头一看，数学老师。

　　　　汪新赶紧站起来打招呼：“刘老师好。”

　　　　那刘老师笑道：“这些东西你都是怎么知道的？”

　　　　“看书呗。”汪新挠挠头，“我就喜欢看书，什么书都看。”

　　　　刘老师点点头：“多看书好——听说你三四岁的时候就认识几千个字了？”

　　　　“认字好玩吗，可以看故事书讲给其他小朋友听，多好啊，我就是故事大王……”汪新这个借口早就说过很多次，熟练得很，语调语气语控制得十分到位。

　　　　“好好读书啊，小班主任！”刘老师揉了揉汪新的头，笑着走了。

　　　　看着他走远，汪新才埋怨道：“刘老师没规矩，他难道不知道吗：男人头，女人腰，只能看，不能招……”

　　　　冯倩点出了关键：“你是男孩，离男人还早呢！”

　　　　“你怎么知道？难道你偷看过我洗澡？”汪新瞪大了眼睛。

　　　　“呸！”冯倩骂，“流氓！”



………【第十九节　娱乐和思想】………

　　　　平平淡淡地又上完两节课，课外活动开始的时候，赵秀慈说道那个小品没问题，准备开始排演，然后把冯倩叫去了办公室，估计是要去安排那些舞蹈合唱之类的节目，让汪新在班里带领大家活动，而这也正是同学们所乐意看到的——班长多会玩啊，每次都能搞得非常开心！

　　　　“好了！”汪新拍拍巴掌，“元旦联欢会要开始了，我们班里肯定要出节目，为了防止有的同学上台就害怕，我们来选拔一下——来做个游戏。”

　　　　“先请大家裁一张小纸条，写上一个形容词，什么样的形容词呢，我给大家举下例子：亮晶晶，红通通——就是这样的，然后把自己的名字写上。”

　　　　待到把纸条收齐，汪新开始露出奸笑：“好，你们看我的动作：左手叉在腰上，右手伸向前面——我们今天玩的这个游戏就叫‘大茶壶’，被我点到名字的同学上来，说两句台词：‘我是一个大茶壶，我的屁股……’，后面就跟着你写的那个形容词，明白了没有？”

　　　　这却是从前一世看到的《重生之漏*点燃烧岁月》里看来的（很合个人口味的书，强烈推荐一下——话说我不是文学评论家，能给出的评论也就只能是合不合口味了），汪新在这里便把它用上了，本来估计会有不少人不好意思，他连劝说的话语都在心里打好了腹稿，但没有想到的是一班的同学玩得非常踊跃，连女生都没有几个感觉不好意思的。

　　　　小瞧他们了！

　　　　但这也无所谓，同学们玩得开心就好。

　　　　因为扮演茶壶的过程进行得非常顺利，竟然不到2o分钟全班就过了一遍，还有点儿时间怎么打呢？这难不倒汪新，还有不少非常好玩的东西呢，他想了一想，又出了个主意：“我们还是来玩个写纸条的游戏，跟上次不一样了，我们要写个句子，格式是这样的：先写自己的名字，然后空一截在后面写在哪里，再空一截最后写做什么事。比如我来写就是汪新在厨房做饭——记着中间要留空。嗯，这样吧，我们就用作业本横着撕下来一条，最前面写名字，中间写地点，最后写做什么事，没问题吧？”

　　　　这个当然没问题，很快大家就把字条交了上来，只见汪新把纸条叠在一起，“唰唰”撕成3截，然后洗牌一样给洗乱了。

　　　　“这就好了。”汪新笑道，“我来念给大家听，看看这些东西打乱之后会出现什么好玩的事情。”

　　　　“张建刚——在教室里——看电视。”

　　　　“李立元——在厕所里——写作业。”

　　　　“刘子锐——在家里——骑自行车。”

　　　　“陶可——在马路上——吃饭。”

　　　　……

　　　　课外活动笑声不断，同学们玩得非常开心，全都忘了汪新所说的“选拔”，汪新觉得他们想不起来最好，这要是让自己马上把名单定下来的话，倒还真不好办。

　　　　冯倩直到课外活动要结束的时候才回到班里，汪新看了一眼，现不能从她的脸上看出什么，但只管继续带着同学玩，等到放学了，收拾了东西出了校门，方才问道：“刚才赵老太太找你做什么？”

　　　　“你猜？”

　　　　汪新把眉头皱起来作思索状，半分钟之后道：“不猜！”

　　　　这让满心期待的冯倩很不乐意：“不行，你就得猜！”

　　　　“有什么好猜的呢，无非就是找节目吗，一个合唱一个舞蹈？”

　　　　“你再猜唱哪歌？”

　　　　“妹子！”汪新伸手去摸冯倩的额头，“没烧吧，今天怎么了？”

　　　　冯倩把头偏到一边：“哼！”

　　　　“不说拉倒！”汪新反正无所谓，“一群小孩过家家的玩意儿，我就搞不懂你干什么这么上心，弄得再好拿了奖又怎么样呢？不当吃不当喝的……”

　　　　“你能不能有点集体荣誉感！”

　　　　“要那玩意儿干嘛？根据我的经验，当‘集体’、‘团队’、‘国家’这些词儿被抬出来的时候，往往都是需要牺牲大部分人利益来满足少部分人的。”

　　　　“胡说！你思想好反动啊，就算是你再怎么喜欢清静、再怎么懒，至少总得爱国吧！”

　　　　“爱国主义是无赖最后的避难所。”汪新看了冯倩一眼，“这不是我说的，这是塞缪尔·约翰逊说的。列宁也说过：每当一个国家的政治、经济出现重大危机的时候，爱国主义的破旗就又散出臭味来——还有很多类似的名人名言，你要听的话我可以给你背……”

　　　　“说啊！”

　　　　汪新笑笑：“说两段听起来舒服点儿的吧。爱蒙德·柏克说：要让我们爱我们的国家，我们的国家应该可爱才行……”

　　　　冯倩立刻找到了话头：“你的意思是说我们的国家不可爱？上下五千年的历史、灿烂悠久的文化——你平时给我讲故事不常常这么说吗？”

　　　　“我爱我的祖国。”汪新正色道，“所以我不知道应不应该爱这个国家。”

　　　　冯倩开始皱眉了：“什么意思？祖国不就是国家吗？”

　　　　“我说我爱祖国，意思就是我爱我的民族，我爱这块土地，爱它的悠久历史爱它的灿烂文化，‘祖国’它是有感*彩的。”汪新耐心地解释，“国家吗……马克思主义对国家的定义是‘阶级矛盾不可调和的产物；是一个阶级统治另一个阶级的工具’，它从头到脚都是政治色彩。”

　　　　停了一下，汪新又道：“所以现在我对现在那些组织的爱国宣传活动感到恶心——爱德华·阿贝说过：爱国者必须时刻准备反对她的政府以捍卫自己的国家……”

　　　　冯倩开始咳嗽，汪新便住了嘴，对她摊手耸肩，换来了一个白眼。

　　　　“喂！”走了十几步后冯倩又忍不住埋怨，“可是老师不是这么讲的，老师说政府很伟大，打败了小日本，打败了国民党反动派才建立了新中国……”

　　　　汪新看看她，不说话，心里盘算着这种“反动”的思想到底应不应该这么早就灌输给她——会不会带来什么不可预料的后果？

　　　　沉闷着走了一段路之后，汪新长叹了一口气，还是没忍住，便又说了一句：“你想一想：课本是谁编的？老师的工资又是谁的？”

　　　　冯倩歪着头想着，却不说话。汪新看着她，也不出声。

　　　　又走了一段话，汪新打开了沉闷：“不说这些事儿——赵老太太安排是什么节目？哪歌？什么舞蹈？说来听听吗！”

　　　　“歌唱祖国，全班都可以上。”冯倩回道，“舞蹈就是女孩子的事情了，不用你*心。”

　　　　“既然全班都可以上，那也不用我*心啊。”汪新笑笑，“这歌音乐课教过的，其它班没有唱的？”

　　　　“其它班很多是没合唱的，就算有，少年儿童嘛，当然要唱少年儿童的歌了。”冯倩嘟了下嘴，“赵老师一说合唱就拍板定了这个，我有什么办法。”

　　　　汪新又笑。

　　　　但这笑容马上又转成了一脸苦相，因为冯倩又安排下了任务：“说是全班都能上，但你也应该知道班里有几个五音不全却老喜欢捣乱的，让不让他们上的事交给你了，只要到时候上台之后别出现什么怪声音就行。”

　　　　“你这是*！”汪新满脸悲愤地把最后一个词两字一顿，“——民意！”

　　　　然后马上就有了皮肉之苦——这完全是汪新自找的。



………【第二十节　不成功的节目】………

　　　　时光似箭，岁月如棱，转眼间就到了元旦。（这句话是不是看着很眼熟？）

　　　　这是1989年1月1日下午，天空晴朗，万里无云，元旦联欢会在校领导的关心下、在全体老师的组织下胜利召开！（是不是又很眼熟？）

　　　　*场上临时搭了个台子，全体学生搬着板凳按班级坐好，升国旗、校长讲话两大保留节目表演完之后，一个老师带着两个学生主持上台，手里拿着节目单热情洋溢地报幕，娱乐时间正式开始。

　　　　合唱、舞蹈、小品、相声……一个一个节目演下来，汪新没有欣赏的兴致，也难得乐上几下——毕竟人家也是排练过多少次的，出差错的次数并不多。

　　　　无聊啊，早知道应该把笔记本带着写东西的。

　　　　熬啊熬，也不知道过了多会（妈妈不让汪新带电子表），终于等到主持人天籁般的声音：“下一个节目，一年级六班，舞蹈：丹顶鹤，大家欢迎。请一年级四班表演大合唱《歌唱祖国》的同学做好准备。”

　　　　在掌声中，赵秀慈把班里的同学叫起来：“唱歌的到后台去准备上场，不要紧张啊，好好唱！”

　　　　“何进，等会看凳子的任务就交给你了！”汪新先叫了一声。

　　　　何进回答得很响亮：“保证完成任务！”

　　　　走了几步，冯倩白了汪新一眼，那意思很明白：“你又在哄人！”

　　　　汪新一笑，却不搭话——马上就要上台合唱了。

　　　　这合唱汪新本来是极不愿意上的，在他看来，一群小孩子哪里又知道什么对祖国的感情，这么做未免太流于形式。但看在歌还不错的份上，至少是歌颂了大好河山（汪新对冯倩如是云），倒是可以去充个数，如果是全面歌颂党和政府的……打死也不上。

　　　　这便被冯倩笑骂了一通“反动”，汪新便又摆出一通理论来，但讲得再多也顶不过冯倩一句“我就说你反动，怎么着吧！”

　　　　碰着耍赖的了，还能怎么着？闭嘴呗。然后规规矩矩地站队伍老老实实地排练，“扯着童声去唱那份雄壮去”。

　　　　通过数十次的排练，赵秀慈已经很满意地点头通过了验收，但是今天一开唱，汪新就听出了不对劲了——有重音！

　　　　要坏！赵老太太刚刚叮嘱的“不要紧张”看来没起什么正面作用。

　　　　果不其然，唱到最后，绝大部分人都收了声的时候，还有几个此起彼伏的拖着尾音：“富～强～～强～～强～～”

　　　　台下坐着的评委老师们脸上都有了笑，汪新这时候只想拍拍脑袋喊一声“天哪！”

　　　　完了，肯定没有好分数了。

　　　　关于这一点，班里的同学们自然也能感觉得到，一转到台后，就吵成了一片。

　　　　“我听到了，李强最后还在唱。”

　　　　“还有赵德言唱慢了。”

　　　　“李秀英没好好唱，都唱完了她还唱。”

　　　　——这是检举告状的。

　　　　“李强你乱唱什么！”

　　　　“李秀英，这回拿不到奖都怨你！”

　　　　“方志浩，你就有意捣乱，给班级摸黑！”

　　　　——这是直接批斗的。

　　　　“赵德言，你乱唱，以后再比赛不带你了。”

　　　　“李强，你刚才还喝了我带的桔子汁，不好好唱你还给我……”

　　　　“方志浩，不跟你玩了，唱歌都唱不好！”

　　　　——这是开始威胁的。

　　　　汪新听着自然是心里大乐，难免就显露了那么一点在脸上，被冯倩当仁不让地掐了一下方才想起来这实在不是幸灾乐祸的时候——那几个出错的脸皮可没他那么厚，小姑娘李秀英眼泪已经开始往下流了。

　　　　“哎哟，哭得真可怜。”汪新小声嘀咕了一句，在冯倩刚要翻白眼的时候他又大声道：“好了！都别说了！”

　　　　同学们稍微安静了一下。但现在汪新的威望效力不是很大，他们马上又开始七嘴八舌。

　　　　“班长，要不是他们捣乱我们就拿奖了，都怪他们。”

　　　　“就是，以后不带他们了，不让他们上。”

　　　　“就会捣乱，上星期检查卫生方志浩桌子旁边有纸扣分的。”

　　　　“李强期中考试才三十多名……”

　　　　——都都哪儿跟哪儿啊！

　　　　但小孩子一吵闹起来可不就是这样，别管符不符合逻辑，和正事儿有没有关系，反正只要能想起来的、能打击到对手的都不管三七二十一嚷出来。

　　　　这让汪新心中又是想笑，脸上却没有显露出来，只严肃到：“都不准乱说了，我想他们也不是故意的，谁不想唱好拿奖啊，都回去坐好，谁再说我就让赵老师罚他！”

　　　　有人嚷了声：“我才不怕呢！你别吓唬人！”

　　　　汪新身子朝声音出的地方转过去，眼一瞪手一指：“曹志刚！少说两句！”