他们只让张扬公开骂她。
张扬说：“###。”
第一次听到这个词，耿穗穗不知道是说她，因为张扬说的时候眼睛根本不看她，他的声音她也太不熟悉了，她还没怎么听过他说话。要是赵博说，她立刻就知道了。不过，没多久，张扬就让耿穗穗彻底熟悉了他的声音，让她十分确定他骂的就是她。
她皱着眉头看着张扬，她的眉头像柠檬一样酸溜溜地拧在一起，拧得那么紧，似乎就要流出柠檬汁了。她发现张扬正笑着看她。这是他第一次对她笑，微笑的表情使他脸上的线条柔软了一些，使他的眼神不那么冷漠了，耿穗穗马上从中看出温暖，她想起了那双会出水的眼睛，想起了那脆弱敏感的面容，想起了许多她想象过的他的好形象，心里不那么生气了。他笑着呢，原来他在跟她开玩笑。耿穗穗调整了一下脑门上的褶皱，也赶紧回应地笑了一下。但是她善意友好的笑容使她的脸显得更傻，让赵博看她的表情更复杂，让李大伟的老鼠眼皮眯得更近，没有让张扬领情，没增加她和张扬之间一星半点的沟通或理解，只是纵容了张扬继续说她是###。
不用李大伟或吴娜传话了，耿穗穗随时可以亲耳听见。
只要耿穗穗课上回答问题，张扬就回头说：“###。”
只要耿穗穗在英语课前扛着大录音机走进教室，张扬说：“###。”
只要耿穗穗早读站在教室前听写英语单词，张扬说：“###。”
甚至只要谁提到耿穗穗的名字，张扬立刻扭过头看着耿穗穗说：“###。”现在张扬看耿穗穗的次数大大超过了她从前看他，他看她看得很紧，以防漏掉了看见她出丑的时候。大多数时候耿穗穗并没出什么丑，她只是翻了一页纸，他就抓住机会说她###。只要他看见她动一下，他就说她###。张扬说完“###”立刻转回头去，向李大伟邀功，让耿穗穗来不及瞪他。他对着李大伟和赵博笑，她看到他们之间的笑容是会意、领情、沟通的笑容。他对耿穗穗的微笑什么都不是，她不愿意承认那是嘲笑，她宁愿相信他压根就没对她笑过。
小牲口 10（2）
不光是张扬，当她站着回答问题的时候，坐着的声音轰隆一下盖过了她，声音大得吓了她和老师一跳。她想不到拥护李大伟的同学会有这么多，她以前太小看他了。老师吓了一跳之后很快平静下来，他没有说别的，只是说：“耿穗穗，你的声音再大点，我听不清。”
耿穗穗看着老师。老师既然连那么大的起哄声音都听不见，自然也听不清耿穗穗的声音。
无论耿穗穗声音大小，不管她回答正确与否，那些声音永远能盖过她，永远在否定她。耿穗穗心里咚咚地跳着，她害怕极了，她站在那，不敢低头去看到底是谁，到底有多少人在起哄，她怕一旦看清楚一个人，又会增加一个讨厌她的人。
耿穗穗装不知道。她一直没对陈静白雪抱怨过，她假装张扬骂的人不是她，她经常露出无辜的表情。但是当她站在教室前面，站在初一（二）班全体同学面前听写单词，她就受不了了。她念一个单词，他们就装模作样学她的声音。她发出的声音是正常的，但他们的声音全都在###，毫无关系的两种声音，可他们是在学她，所以是她在###。
当她念到某个发“sh”音节的单词时，她听见张扬也发出“SH”的声音，她心里沙沙沙地竖满了毛茸茸的耳朵，她已经知道他要说什么了，在他的锻炼下她终于知道了，说吧，说吧，她全神贯注地痛苦地等待着。她觉得他们才是###，他们根本他妈的都不认识这些英语单词，他们连26个英文字母都认不全，还好意思念？他们学她念的那些单词都念错了！可是他们还是说她是###。这就是早读的情况，她不能泰然自若地纠正他们的发音，她气得浑身发抖连装无辜都装不出来了，她再也没有假装的余地了，她一览无余地在初一（二）班全体同学面前丢尽脸。她丧失了勇气。
耿穗穗不知道到底发生了什么事情，到底怎么了？她开始检讨自己。太快了，太快了！昨天她还是班级的宠儿（尽管是自封的），她的团徽还没戴热呢！才高兴几天呀？还不够。不够。没准只是暂时的，过两天就好了。好多事都是这样，好几天坏几天，运气就是这样的，坏到一定程度总会好起来的，小学的坏运气还没补偿完呢！她不停地开导自己。她虽然还在挣扎，也一直不肯相信，但是现在却由不得她的心和大脑了，她的身体僵硬，她不敢动弹，她怕他们看见她动。她的脖子不听使唤，抬不起来。她的眼睛，越来越不能够直视别人的脸。她的嘴巴，和身体其他部分绑在了一起。她的屁股，也变得沉甸甸地离不开椅子。她从上课到下课，从早上走进教室到晚上放学之前，很少离开自己的座位，她整个身体是那么依赖桌椅，似乎那是她唯一靠得住的东西。
由于不愿意离开椅子，耿穗穗不肯站起来回答老师的问题，老师怎么喊耿穗穗的名字，她都不动，看着老师一个劲摇头，很多老师都没想到耿穗穗这么乖的学生也敢公开反抗老师。她因此得罪了一些年轻教师。那些年轻教师大部分都心胸狭隘敏感脆弱，很容易受到学生怠慢，很容易失了面子而耿耿于怀。马燕就是这样的年轻教师之一。
马燕是初一（一）班班主任，也是初一（二）班的英语老师，她还不到三十岁，喜欢烫头，喜欢化妆，喜欢高跟鞋，喜欢穿一些把自己包得凹凸不平的紧身套装。她的喜好和十二岁的小女孩没有什么不同，初一（一）班很多女生把马燕的着装打扮视为流行标准。
耿穗穗进一步得罪流行标准，她死活也不到教室前面为同学听写英语单词了，她坚持不往人前站。
马燕在初一（二）班的英语课上当着全班，冷冷地对耿穗穗说：“你听不听写随你的便，但是你们班英语成绩上不去全都赖你！”
一直在赖她。自从她当上英语课代表她就发现了。每天她要第一个来学校，等着同学们到齐，再听写英语单词。她听写的时候，他们不是趴着睡觉就是忙着吃早点。她要代替英语老师判四十份英语卷子，因为英语老师要判自己班学生的。她还要花很多时间挨着个去收留得最多的英语作业，语文作业只有一个家庭联系本。每节英语课之前她还要跑到办公室扛那台沉重古老的大录音机。要是马燕自己扛着来，她会想尽办法让耿穗穗特别心虚内疚。
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小牲口 10（3）
初一（二）班的英语成绩不好都怪耿穗穗，她听写单词速度太慢，她英语作业总是收不齐，她判的卷子总是出错，而且没有及时买红笔，居然还用不正规的蓝笔凑合。还有，她连该把那台沉重的老式录音机放在教室什么地方都不知道，有一回居然放在地上，把马燕气得不行。后来耿穗穗就把它放在马燕上课坐的椅子上，老师们站着上课根本用不着椅子，可椅子一旦被别人占用他们就又想起来了。耿穗穗经常发牢骚，但这一切都曾让她充满更多的力量。
现在，耿穗穗不肯听写，马燕说初一（二）班的英语不好都赖她，李大伟油腔滑调地说：“凭什么不给我们听写啊？你是不是英语课代表啊！英语课代表？配吗？配不配啊？这么不负责任！还团员呢！还团结同学乐于助人呢！就说说呀？刚入团就这么对待班集体呀？就这么起带头作用啊？赶紧摘了吧！”
其他男生一起附和着：“摘！摘！”
耿穗穗乞求着看着马燕，但是马燕像别的老师一样什么也没看见，什么也没听见。
耿穗穗被刘福老师叫到办公室。
所有初一教师在同一个很大的办公室里办公，办公室大小相当于一间教室，办公室的牌子上注名：初一年级组。每位教师拥有一张办公桌和一把椅子。刘福老师坐在办公室最里面的角落，这是学校照顾他，他那庞大的身躯在角落里会稍微宽敞舒坦一些。只要看着他每天办公的神态表情，就知道他在想什么，他一定心有不甘。以他的身份，资历，他带过的初三（二）班，以及他的体重，现在却还要和这么多年轻教师挤在一个地方争地盘。刘福老师认为学校理所应该给他配备一个单间办公室。他提出申请，校长不同意，哪个初中都没听说给过老师这种待遇。于是刘福老师天天坐在角落里挺着肚子，撇着嘴巴，眉头紧缩。
耿穗穗一进办公室就呛得慌，办公室和教室一样乱，年轻教师们打打闹闹，嘻嘻哈哈，在办公室里你追我赶。耿穗穗一眼看见马燕正在削苹果，她趁她盯着苹果皮的空当赶紧溜过去，走到刘福老师身边。刘福老师正绷着脸，他四周的气氛使他像个因为没人带他玩正在闹别扭的小朋友。耿穗穗一过来，他的脸色明显没那么难看了，他马上抬起头，慈眉善目地看着耿穗穗，耿穗穗觉得温暖。
“有老师反映你现在情况不太对啊。”刘福老师缓缓地说。
耿穗穗低着头，不吭声。
刘福老师继续慈眉善目：“上课也不像从前那么积极了，老师叫你回答问题你也不站起来，不回答。怎么回事？刚入团就这样？你这样怎么让同学信服？是不是觉得自己一入团就万事大吉了，不用再要求自己了？”
“不是，我没有。”
这时候马燕已经啃上她的苹果了，她吃得满满一嘴还有地方插话：“怎么没有？刘老师啊，您得好好说说她，每天早上都不给我默单词，我跟她说她还跟我犟！听写单词很重要你知不知道？你们班的英语成绩现在可越来越不好了。”她一会儿说您一会儿说你，不知道她的话到底是对刘福老师，还是对耿穗穗说的。
马燕的办公桌和刘福老师的有三四米的距离，靠着窗，阳光照着她的脸，她的耳坠闪闪发亮，脸上的白粉也更加清晰。平时她是背对着刘福老师，说话的时候她侧过身来，说完话她又转回去，继续用背对着他们。整个办公室里就这个小娘儿们最让刘福老师不满，每次流动红旗都被她们班拿走。他绝不会去看她的背和后脑勺。不过出于礼貌，他还是接过她的话继续教育耿穗穗：“你这样可不行啊，你是英语课代表，该负的责任还得负起来，你累你辛苦，可是你看别人不都是这么辛苦吗？”
“对啊对啊，你看我们班的荷韵儿，荷韵儿，你认识吧？起码听说过吧？”马燕又插话。
当然，耿穗穗当然听说过。
“人家又是班长，又是英语课代表，可是每样事都做得很好。班长的活人家干了，课代表的也不耽误，我从来没听她抱怨过一句，也没推卸过任何责任，太勤快了！又聪明又能干。当然，我不要求你像她那样，不过你起码向人家学学，我看你就是懒，整天坐椅子上动都不动。唉，人和人怎么差别这么大呀。”马燕咬着苹果，她的口气好像耿穗穗是她不争气的女儿，她既摇头叹气，又大嚼大咽苹果，眼里充满得意。
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小牲口 10（4）
耿穗穗也不明白人和人怎么差别这么大，她知道这个问题谁也回答不了。
刘福老师不再接马燕的茬了，他拉下脸，不那么和颜悦色地对耿穗穗大声说：“你是初一（二）班的课代表，你要时刻想着初一（二）班的荣誉，班级的荣誉就是你自己的荣誉，你的做法也直接影响着你的班级体，知道吗？你要向陈静白雪学习，她们也很辛苦，一个是班长一个是学习委员，压力也很大工作量也很多，可是她们还是很认真地做事，我从来没听见老师或同学批评她们俩。团员就得有个团员的样子嘛，我对你的能力还是很有信心的，你不比她们差，再给自己一点动力！从一开学我就看好你，你可别让我失望。”
她胸前的小火炬终于又开始发热了，她感到自己胸口被燃烧着。她是团员，她是好学生，她是老师的宠儿，她怕什么？有老师给她撑腰呢，刘福老师喜欢她，还有什么可怕的？她想起陈静白雪今天早上给她出的招，她们让她告状。
耿穗穗羞怯地说：“他们老是捣乱，我没法听写。我听写的时候他们不停地说话，不是我不想给同学听写单词，但是谁也听不见，他们不停地说话。”
“谁？谁不停地说话？”
“李大伟，张扬，还有赵博。”
耿穗穗热情地招了供。
耿穗穗幼儿园的时候曾经向阿姨告过一次状，她说：“老师，没人跟我玩。”幼儿园阿姨本来很喜欢听小朋友们告状，喜欢帮助他们解决困难，可是耿穗穗的状告得太空泛太自私，幼儿园阿姨帮不上忙，于是弹弹自己的指甲，吹吹它们，说：“没人跟你玩就自己玩呗。”从那以后，耿穗穗再没向上级告过状。
刘福老师的关心让她感到安慰和塌实，她觉得自己真傻，怎么不早点告诉老师呢。她小学的时候就是因为告状少了而被老师排挤，吃别的小朋友的亏。听刘福老师的口气，他一定会想办法管理他们，他这么有经验，肯定有办法让他们再也不敢说她坏话，再也不敢嘲笑她。耿穗穗完全相信刘福老师的能力。
她不知道，到了刘福老师这个年纪，到了初一（二）班学生的这个年纪，任何这个年纪的老师都不再能保护这个年纪的学生了。她怎么能像个小学生一样去指望一个快退休的老师呢？
小牲口 11（1）
“姬”：古代对妇女的美称。
公主们都叫做“姬”。
耿穗穗小时候很希望能演一次公主。和小朋友们一起玩过家家的时候，女孩子都争着演公主，尽管她们不太了解公主究竟是谁，只知道她地位很高贵，大家都喜欢她，她是小朋友们竞争和奋斗的目标。
一次，耿穗穗的妈妈难得从学校回娘家，路过这帮孩子，她没能第一眼认出自己的小女儿，她本来没打算往这帮唧唧喳喳的小孩堆里瞧的，她天生不喜欢孩子，本来她已经绕开了她们，她听见一个小女孩不停地用很高的嗓门喊：“加我一个吧！加我一个吧！”
耿穗穗也没看见妈妈，她正忙着缠住另外几个小朋友，生怕她们听不见她的声音：“加我一个吧