宝贝囧事- 第50部分

　　　　又看见不远处的角落里，那个小家伙又不知道在捣鼓着什么，就赶快站了起来，急匆匆的往那个小家伙那里走去。陈军和姚嘉欣的父母也很好奇的赶了过去。

　　　　“你、你找打啊。你居然敢拿我刚买的衣服下棋。”姚嘉欣一看见那个小淘气包爬在桌上，很忘我的在下五子棋时，就怒不可遏的呵斥着那个小家伙。

　　　　“啊！我、我····”那个淘气包被吓的惊叫了一声后，就赶快躲到姚母的身后。

　　　　“你干嘛啊你？把孩子吓着了。”姚母一看小家伙被吓的不轻就赶快厉声制止道。

　　　　“你就知道说我，你也不看看，你的宝贝蛋都在干嘛。我这可是几百块钱刚买的新衣服。他、他居然敢拿着下棋玩·····”姚嘉欣指着那件衣服依然是气不打一处来的呵斥道。

　　　　“好了，好了。衣服也没弄脏、没弄坏。你就别气了。小孩都这样·····”陈军赶快拿起衣服边看着，边劝说着姚嘉欣。

　　　　“就是，我只是下棋玩玩，又没给你弄坏，还这么凶。小气鬼！”那个小淘气包躲在姚母身后很不乐意的嘟囔着。

　　　　“哈哈哈·····臭小子，你居然能想到在衣服上下五子棋。真是不简单。这小脑瓜咋这么聪明啊！”姚父边抚摸着小外孙的头，边乐呵呵的夸赞道。

　　　　“你、你们就知道护着他。他都快淘翻天了。你们、你们还惯着他！”姚嘉欣气呼呼的一把从陈军手里夺过衣服翻看着。

　　　　“好了，好了。他还是个孩子嘛。豆豆，以后可不许再用你小姨的衣服下棋了啊。”

　　　　“为什么啊？这么漂亮的棋盘，不下棋多可惜啊？”那个小淘气包眨着圆溜溜的小眼睛，很无辜的扬着小脸问道。

　　　　“哈哈哈·····哎哟，我的小宝贝哎，那是衣服不是棋盘。衣服是穿的，不是用来下棋的。这小子····哈哈····”那个小家伙无辜又无邪的样子，很快就又把姚母逗得前俯后仰的乐着。

　　　　“哦，原来、原来你是在夸棋盘漂亮啊？我还以为你在夸衣服漂亮呢。哈哈哈·····”

　　　　“笑、笑、笑！你还好意思笑！转了半天就买了一件棋盘衣服，你还笑！”姚嘉欣恼怒窘迫的把衣服往陈军的怀里一扔，气呼呼的摔门而入，进了卧室。
81、童趣无限（1）
　　　　“咯咯咯····”

　　　　“好玩，太好玩了！”

　　　　“噢耶·····”

　　　　当所有的生灵能感受到这些，在这个星球上最美妙的声响时；应该都会为之动容。毕竟这是这个星球上生命起始和健康成长的召唤。这种心灵上的美妙召唤就是童年。

　　　　不仅仅是地球上的灵长者，人类的童年是非常美好的。其它动物的幼年也是和安逸欢快、无忧无虑相依相伴的。就是连一些植物的幼年也是离不开可爱、美好的影子。

　　　　可以这样说，生命的幼年起始阶段都是很美好、很美妙的。不信的话，就不妨闭上眼睛：想象着你在浩瀚的星空里，看见一个蔚蓝色的星球上。

　　　　有着碧蓝、碧蓝的天空，漫无边际、破涛汹涌的海洋。与之相伴的就是金黄的沙滩。在碧绿无垠的原野上，一些破土而出的小生命，沐浴在湿润的露珠里。

　　　　迎着朝阳，身上那晶莹的露珠犹如璀璨的明珠一样闪闪发光。在微风中，它们个个都摇头摆尾欢快的成长着。不说别的，就这些小生命的幼年就会让所有的生灵都美美的欣赏着它们。

　　　　甚至会为它们动容。然后就有一群小牛、小马、小鹿仔在它们母亲的带领下。或活蹦乱跳的在嬉戏，或紧追着它们的母亲在吸吮着乳汁。

　　　　或者躺在地上懒洋洋的享受着暖融融的阳光浴，时而也不忘很调皮可爱的和小伙伴们嬉闹着·····如果你能看到这些，就能感受到这些小生命是多么的珍贵神圣！

　　　　神圣的有些让人肃然起敬！在我们看到他们的欢愉无邪时，我们也会忍俊不禁的扑哧一乐，就在这一乐的瞬间，我们就会顿时感受到它们的幼年是多么的美好！

　　　　在这美丽的原野上，出现了一栋整洁漂亮的屋舍建筑。在园林般的小院里，孩子们像个快乐的小鸟一般嬉笑玩耍着。男孩子们或追逐打闹。

　　　　或在地上滚爬着玩各种玩具。女孩子们则像个美丽的蝴蝶一样，在嬉笑追逐中，展开漂亮的裙衫在美丽的原野上飞舞着。并且还时不时的飘荡着。

　　　　他们那“咯咯咯”的好似燕莹般的甜脆笑声、呢喃言语声、以及各种天真无邪的欢声笑语·····如果我们能有幸看到这些，我们就会在惊叹美妙童年时光的同时。

　　　　也会被这些美妙所震撼！在震撼中，我们就会如痴如醉的追忆着自己的不为人知的美好童年时光。不管，我们的童年时光是美好的，幸福的。

　　　　还是愉悦的、欢乐的，总之都是人生中最难忘的美好时光。不管这个童年有多么的苦涩、不幸。在人这一生所历经的坎坷中，它都会或多或少的留下一些值得回味的幸福时刻。

　　　　甚至会把幸福瞬间，永远镌刻在我们的脑海中。这就是我们每个人必经的童年阶段。在这个时段里，我们永远都是那么天真无邪、无忧无虑。

　　　　如果赶上了幸福安逸的生活环境。或者，再投胎到富裕的家庭里，那就更是掉到幸福的蜜罐里了。在八零后的这一代理，除了少数在贫苦家庭里的。

　　　　或者遇到什么天灾**的不幸事件外，基本上都是在幸福的蜜罐里渡过童年的。就算家庭相对比较贫瘠的孩子，不大可能会有蜜罐里的那般幸福。

　　　　那也会有一个开心快乐、天真烂漫、无忧无虑的童年时光。在那些时光里，睁开眼就会有美味可口的饭肴；甚至一大堆的好吃的。这些在城里的孩子们身边就更是必不可少的。

　　　　吃饱喝足了。就会和一大群的小伙伴们出去疯玩。就算是城里的孩子会被各种培训班剥夺了疯玩的自由。那他们也会有玩不尽的各种好玩具。

　　　　至少他们在吃饱喝足了之后，想的最多也是去哪里好好玩一下。毕竟孩子们的世界，就是玩的世界嘛。别说孩子们了，许多大人们都经常把与自己并不相称的“玩”字挂在嘴边。

　　　　因此，我们的童年里，就有了很多难以磨灭的美好记忆。比如，和小伙伴们做各种游戏，看各种各样的动画片等。要是生在乡下，那就有更多的好玩的了。

　　　　滚铁环、跳皮筋、打木猴、碰碰跳、摔卡片、打沙包、警察抓小偷和老鹰捉小鸡等各种各样的游戏。最让我们难以忘怀的美好童年时光，应该就是追着小女生搞各种恶作剧。

　　　　看着自己的战利品，那些小女生或吓或气的哇哇大哭的时候，淘气的我们，就很得意很满足的开怀大笑着。直到被家长们或者老师追着要打屁股时。

　　　　淘气包们才能意识到事态的严重性，才能止住那些并无恶意，天真烂漫的有些放纵的坏笑。尽管后来董事后都会觉得这些并不光彩。

　　　　可是在那年幼无知的童年时光里，谁也不懂得“把自己的欢乐建立在别人的痛苦上是可耻的”道理。就算是晓得这些道理，那对于无拘无束的孩子们来说。

　　　　想让他们用这些道理来约束他们的行为，都是不现实的。事实证明，别说孩子们了，很多大人们在把自己的欢乐建立在别人的痛苦上的时候。

　　　　他们不也没有用这些道理约束住自己的行为吗？难道他们不懂得这些道理吗？那是不可能的，任何一个接受过教育的人都会明白这些道理的。

　　　　就是一些文盲智障都或多或少的会懂这些道理。另外一个让人最开心快乐的，或者难以忘记的童年记忆，应该就数捡钱了。因为，不管你捡到的钱是自己花了，还是交给老师了。

　　　　都会有好处的，至少也会受到表扬。不过，捡钱时的统一标志就是系鞋带。或许我们这一高招就是从无师自通般的童年时期继承下来的。小豆豆也不例外。

　　　　他正在和小伙伴们玩滑梯呢。正玩在兴头上，就眼前一亮的看见滑梯的一个角落有十块钱。尽管，小豆豆的家里也不算穷。可是他妈妈几乎就没给过他零花钱。
82、童趣无限（2）
　　　　因此，当他一看到十块钱的大票，自然就两眼放光了。他就赶快用脚把那十块钱踩住，看到他身边的小伙伴们比较多，他就蹲在那里装作系鞋带。

　　　　“洋洋，你的零食掉出来了。”就在这时一个小伙伴对一个胖小男孩喊道。

　　　　“哦。咦，我的零花钱呢？坏了，我的十块钱没了。你们帮我找找十块钱吧。要不然我爸妈以后就再也不给我零花钱了？？你们也就吃不到我买的冰激凌了？？”

　　　　“那就赶快找找吧。豆豆，你在那里干嘛呢。快过来帮洋洋找十块钱吧。”

　　　　“你们先找吧。我的鞋带开了。我在系鞋带呢。”豆豆说着就垂着头，边偷乐着边装作在系鞋带。不一会儿上课铃声就响了。

　　　　“坏了，我的十块钱没了。呜、呜？？如果找不着，我妈妈就不给我零花钱了。”那个小胖男孩一看到小伙伴们都开始往教室里跑没人给他找钱了，就急的抽泣起来。

　　　　“别哭了，我们都不告诉你妈妈这十块钱是你弄丢的，不就没事了吗？上课了，赶快去上课吧。”那个小伙伴拉着洋洋的手，边安慰着他，边往教室跑去。

　　　　小豆豆一看到别人都跑去上课了，他才赶快捡起十块钱往兜里一踹。就得意的往教室跑去。

　　　　“你干嘛呢豆豆？小朋友们都来上课了。你怎么才来？”拿着教具站在门口的老师，一看到小豆豆慌里慌张的跑过来，就厉声问道。

　　　　“啊！没、没干嘛？？”只顾着往教室里跑的小豆豆，被老师很突然的呵斥质问了一下，就惊慌失措的吱唔着。

　　　　“没干嘛，怎么才慌里慌张的跑过来。”

　　　　“我、我在帮邻班的小伙伴找钱呢。他、他的钱丢了。”

　　　　“是吗？我们的小豆豆还是个助人为乐的小雷锋啊！钱找到了没？”那个老师和蔼一些的夸奖着问道。

　　　　“他们没找着，我找到了。”那个小家伙自豪的说道。

　　　　“是吗？我们的小豆豆可真厉害！为什么他们找不到，而你找到了？”老师依然微笑着夸赞着问道。

　　　　“他们笨呗。我一看见地上有十块钱，我就赶快用脚踩住。然后就蹲在地上系鞋带。他们怎么能找到钱啊？？”

　　　　“哈哈哈？？”

　　　　“哈哈？？臭小子，都跟谁学的啊，真是人小鬼大。那钱呢？”老师在大家的哄笑中，边大笑边责怪着那个小淘气包，同时伸出手问那个小淘气包要那十块钱。

　　　　“啊？这、这是我捡的。我、我？？”那个小淘气包恍然大悟的反应过来后，就依然惊慌失措的吱唔着。

　　　　“你什么你？那是你捡的钱，不是你的钱。你捡了钱后是不是要还给别人啊？快点把钱拿出来。”老师沉着脸，严肃的训斥道。

　　　　“啊，哦。”那个小家伙边不高兴的吱唔着，边慢吞吞的翻着口袋。然后就很不情愿的嘟囔道：“找不着了，又找不着了？？”

　　　　“小豆豆，撒谎可不是个好孩子啊！小豆豆是不是一直都是个诚实的好孩子啊？”老师一看见小豆豆又该哭闹撒泼的样子，就蹲下来，边抚摸着他的头边和蔼的哄着他。

　　　　“是。”

　　　　“是不是好孩子捡了别人的钱后，就该还给人家啊？”

　　　　“是。可是、可是？？”那个小家伙看了老师一眼就低着头嘟囔道。

　　　　“可是什么？”老师有些不解的问道。

　　　　“可是，他得给我买好吃的感谢我。要不是我帮他捡到了，他就真找不着了？？”

　　　　“嘿，哪儿学的这是。这小脑瓜子里的鬼点子，咋这么多啊？好，我让他给你买好吃的。钱呢？”老师边哭笑不得抚摸了一下小家伙的头，边无奈的伸出手质问着。

　　　　“那、那老师你一定得让他给我买好吃的。我要吃冰激凌，奶油的？？”

　　　　“行，一会下课咱们一起去把钱还给人家。好了，赶快坐好，要上课了。这孩子，这么小咋就那么鬼精鬼精的？？”

　　　　“哈哈哈？？鬼精鬼精的”老师一句下意识的嘟囔就引起了孩子们天真烂漫的哄笑。（未完待续。。）

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83、话说小费（1）
　　　　小费，这是个很时髦的舶来词汇。当然，这种形式也是典型的舶来品。不过，它的发源却来自古老的东方文明。也就是我们老祖先常说的赏钱。

　　　　追其实质也就是一种奖赏行为。当然，我们老祖先也有常说打赏来注明这种奖赏行为的。这种奖赏在军队和团伙中就变成了犒劳。这些都是我们老祖先用自己的聪明才智创造的。

　　　　但是不知道什么时候，我们老祖先的这些聪明才智，就让西洋人给拿去了。他们是学习、借鉴还是怎么着就不得而知了。反正，现在就成了人家的东西了。

　　　　并且这种来自我们老祖先的打赏行为，在西方就成了高贵的绅士风度的标志；或者是近似于职业的谋生手段。而我们这些不肖子孙却早把这些抛到脑后了。

　　　　这还不说，我们到好，还得回过头来去学习别人。想想就让人觉得心寒的悲哀。能不悲哀吗？我们老祖先留给我们几千年的古老文明，我们这些不屑子孙知道多少？

　　　　记住了多少？继承了多少？又发扬了多少？让人可悲可笑的是，现在很多人不分青红皂白，只要是洋人的玩意儿，就都是先进的、好的。