《校园菜鸟到职场大树的成长心得:大学路线图》

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校园菜鸟到职场大树的成长心得:大学路线图- 第14部分


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  没有一个老师故意要害你,与你过不去。只是所处角度的不同,你觉得他们故意跟你找茬,其实老师的一些做法,我们当时不理解,等到毕业了,回头想想,就完全明白他们的良苦用心了。另外,由于老师要面对的是几百个甚至上千个学生,不可能与每个人都有很好的交流,错过了与我们交心的机会。于是,就产生了误解。
  外表严厉、内心善良的王老师
  我大学的时候有一个教我们专业课的老师,姓王。那个时候,就听师兄们说这个王老师很严厉,过他的课挺难的,而且很“冷漠”,被学生们称为系里的“四大名捕”之一(“名捕”指的是考试时逮学生,“故意”不让学生过)。开始时有了这个印象,我对王老师也就没有多大的好感。我大学时的成绩是属于那种比上不足、比下有余的,我的课虽然不是每门都那么优秀,但是至少都能及格的。因此,也就少了与王老师“交锋”的机会。自然地,我也没有入王老师“法眼”。可以说,大学时期,我们俩互不熟悉。至少,我知道有一个王老师,但是王老师可能那时对一个叫“林少波”的学生并无多少印象。

路标5:老师(8)
巧合的是,毕业论文导师朱老师与王老师关系很好,他们俩是系里专业课的两大权威与支柱,有时自然地在一起聊天。大四快毕业的时候,朱老师无意中与王老师聊起我,还特别介绍了一下。于是,在论文答辩会上,我和作为专家组组长的王老师有了一次简单的交流。当时我们也留了彼此的电话号码。
  2007年3月的一个夜晚,王老师给我来电话。我有点诧异。
  原来,是中国教育电视台的一个叫《高考导航》的节目,介绍全国一些高校的特色专业,4月份准备做我们母校的,而且就是我当时所学那个专业。王老师作为学校的“优秀教师”代表已经上了访谈了,因为节目需要再采访一下“优秀毕业生”代表,王老师当时就想到我和另一个师弟了。于是,我也有了上中国教育电视台的经历。尽管专访做了有差不多半小时,但是最后节目播出时间只有十几分钟,但是我觉得还是很有意义的,至少以自己的努力与诚意为自己的母校做了一次宣传。
  后来,与王老师接触的机会多了起来。他多次邀请我回母校给师弟、师妹做讲座,告诉他们怎么做职业规划、怎么让大学生活过得更科学。好几次,他把我推荐到别的学校上培训班的课,由此我对外培训的机会越来越多……
  就这么一来二去,我们俩的关系逐渐熟悉了起来,大学时彼此不熟悉,反而是在毕业后成了哥们儿般的师生关系。王老师也是一个“纯爷们”,因此我们俩有时经常找机会一起吃饭喝酒。在几次聊天中,王老师跟我说起了对现在学生的担忧,也聊起了他帮助过的一些学生所取得的成绩,还问我能不能帮着给现在的师弟师妹找实习或兼职的机会。
  我终于明白,其实,王老师是一个外表严格、内心真正关心学生的老师。
  上个月,经常跟我联系的一个师妹在一天晚上网上聊天时,无意中知道我周末要去找王老师喝酒,说起她上课时看一本小说,结果被王老师没收了的事情。周末时我和王老师吃饭,聊起了这个事儿,我知晓了整个事情的经过。后来,我找了我师妹,很严肃地对她说:“你上课看小说本身就是不对的,而且是王老师请外面的老师来给你们讲课,对别人更是不尊重,王老师没收你的书是对的。你不要把王老师的严格当成是对你的刁难。如果他不是关心你们的成长,放之任之,眼不见心不烦,何乐而不为不是真心为你们好,他干吗非要操这个心?你自己想想就明白了。”
  我们很多人总是在拥有时不知道珍惜,往往把别人对我们的关心当成是对我们的刁难,等到有一天在社会上碰壁了,才后悔当时没好好听老师的话,后悔没有好好学习老师教给我们的专业知识和为人处世的道理。因此,从现在开始,好好尊重你的老师,好好跟他们学习,体会他们的良苦用心,否则,悔之晚矣!
  永远记得老师的恩情
  没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一枝枝粉笔,是老师耕耘的犁头;三尺讲台,是老师奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬,让一头青丝变成了白发,让高大的身躯变得瘦骨嶙峋……
  当我们被一个难解的数学题难住的时候,是老师帮助我们找到了正确的答案;当我们面对选择,陷入迷茫的时候,是老师帮助我们找到了前进的方向;当我们遭受挫折一蹶不振的时候,是老师帮助我们树立起必胜的信心;当我们被失败打倒的时候,是老师帮助我们重新分析利弊,重新鼓起勇气,最终走向胜利和辉煌。

路标5:老师(9)
我在一份报纸上看到这样一则新闻:
  昨天是教师节,一名普通工人想跟自己的小学老师道一声“节日快乐”,因无法与老师取得联系,未能如愿。昨天,这名工人打进本报读者热线,希望通过本报寻找曾被自己误会过的恩师。
  这名普通工人名叫潘玉发,已近不惑之年。他是在看到近日晚报上有关教师节的报道后,萌发了寻找自己上宣化路小学时的班主任丁玉立的念头。几年前,他曾寻找过丁老师,但未能如愿,原因是原来的小学没有了,丁老师也搬了家,打听过几个小学同学,都不知道丁老师搬什么地方去了。
  潘玉发说,当年自己是一名调皮捣乱的学生,丁老师在他身上“操老心了”。在他的印象中,丁老师对自己要求很严格,经常批评他,还常常家访。他说,当时自己不懂事,以为老师家访,是到自己家告状,和自己过不去。自己曾十分记恨老师,以至于产生了种种误会和隔阂。后来长大懂事了,潘玉发才觉得老师是位认真负责的人,她这样做是想让学生学好,成为一名对社会有用的人。自己的父母提起丁老师也常说,她是个负责的好人啊!
  潘玉发说,丁老师如果能看到晚报的话,能尽快与自己联系,因为自己除了祝她老人家教师节快乐之外,还有许多话要对恩师说!
  小学时候的老师,潘玉发还记得感恩。那么,大学老师,我们又记得几个?
  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。
  我们感谢恩师,将我们引入知识的殿堂,像一个无声的拐杖,给蹒跚学步的我们以支撑的力量去攀登书山,在知识的土壤里茁壮成长,让我们从无知走向文明,从幼稚走向成熟。我们的成长离不开恩师的教诲,他们辛勤的劳动,让我们渐明事理,增长学识帮我们把握正确的人生航向,让我们最终走向成功。即使我们学富五车、才高八斗、著作等身,点点滴滴都浸润着他们的心血。
  正因为如此。因为欣赏你,所以折腾你!因为重视你,所以折腾你!因为在乎你,所以折腾你!每个老师都尽全力,把自己的全心献给学生,只是做学生的往往体会不到。我感恩我的老师,因为老师帮我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,浓浓的师恩一直伴随左右。感谢你们!
  毕业了,也要和老师保持联系
  任何一位好老师,不仅能在校园里传授给你知识,当你离开校园、走向社会,他照样会是你的好朋友,时刻给你以启迪和帮助。这种帮助可能包含了生活中的各个层面,有知识上的、思想上的,更重要的还有工作、事业上的帮助。无论何时,和老师保持紧密的联系,你都会受益匪浅。
  我和“编辑沙龙”的故事
  大学的老师,是我们终生的财富。为什么这样说?大学里,我们都选择了专业,虽说并不是每个人毕业后都会从事所学的专业,但是绝大多数的人还是不会偏离专业太远,毕竟大学四年的积淀是一块很有用的垫脚石,有了它,会为日后的工作打下良好的基础。
  而大学里的老师,其研究的领域就是我们日后选择的行业,所谓“产、学、研”相结合,就是说,任何学科的研究与实践都是不可分割的。理论的研究是为了更好地指导实践,通过对实践的总结才能够升华成理论,这是人尽皆知的道理。所以,大学里的老师,不仅把我们领进门,更重要的是,他们还会是日后我们工作中的导航,会为我们提供许多宝贵的理论指导甚至一些机会。这一点我深有体会。 txt小说上传分享

路标5:老师(10)
大学里,我学的是编辑出版专业。毕业后,顺其自然地成为一名小编。在我从初入职场的青涩到现在不断成熟的过程中,大学老师给过我莫大的帮助。
  前面提到过,在刚入职场时,由于自己的所感所想与我原先的期望相背离,所以我曾经迷茫、痛苦过,这时,正是我的老师朱宇告诉我的“不要为自己是一只鹰而感到羞愧”的道理,使我从困惑中走出,这对于我来讲,不单单是一则故事,更包含了老师对我的肯定、鼓励,也正是凭借着这种力量,我才能一步步走到今天。
  毕业以后,我和老师的联系依然非常紧密。有一次,老师邀请我回母校给我的学弟学妹讲课,课程之余,在和老师聊天交流时,提到一件事情,那就是我们是不是可以考虑搞一个“编辑沙龙”?利用学校的资源,通过出版科学研究所的媒体来向业界人士发出邀请,成立一个“编辑沙龙”,现在的交流工具尤其发达,比如MSN和QQ,即使大家不碰面,也可以在网络上充分交流。这样一来,大家不仅可以就工作中遇见的问题互相沟通,学校的老师们也扩大了资源,与产业界的联系更加紧密,无论对于哪一方来讲,都是一个有利无害的事情。
  这个点子一提出,便获得大家的一致同意。继而,我还想到下一步的计划,等到“编辑沙龙”发展到一定阶段,还可以就出版工作中大家关注的热点、难点问题举行专题研讨会,甚至我还可以组织举办一个“新生代图书策划人高峰论坛”,使产、学、研真正紧密结合在一起,为大家做些实事。
  事实上,也正是通过这样的交流,我们不仅碰撞出许多火花,更重要的是,通过与出版界朋友的沟通,让我走进了这个行业,也更加钟情于这个行业。这跟谈恋爱的道理是一样的。出版就像是我的一位恋人,一开始我只是觉得她外表好看,富有韵味,所以想轻轻地靠近她,但是当我对她有了一定的了解后,发现她也有我不喜欢的地方。这时,恰好有一位媒人出现了,这个人就是我的恩师,让我揭开这位恋人的神秘面纱,也让我认识到一个全面的她,更加重要的是,这位媒人教给我与恋人相处的方法,最终使我与这位恋人结缘。但是结缘之后我们的故事还没有结束,因为在接下来的生活中我们还会遇到很多问题,这时就又需要有人开导我们、指引我们,而这时,恩师就又发挥了重要作用。
  所谓“良师益友”,我想表述的就是这个道理,任何一位好老师,不仅能在校园里传授给你知识,当你离开校园、走向社会,他照样会是你的好朋友,时刻给你启迪和帮助。这种帮助可能包含了生活中的各个层面,有知识上的、思想上的,更重要的还有工作、事业上的帮助。无论何时,和老师保持紧密的联系,你都会受益匪浅。
  我的老师,我的上司
  大学生活就像是一个微型社会,不仅因为这里你可以遇到各种各样的同学、老师、朋友,而且因为大学生活充满了变数。今天的同学,也许在大学四年之后,各奔东西,你们可能一生都再难相见。同样,你觉得今后不会再有交集的老师,也许在某年某月的某天,你们可能会以另外一种角色和身份重逢。
  婷玉在大学时,学的专业是英语。大一到大二,她遇到了一位非常谈得来的英语老师——肖老师。肖老师不仅英语非常好,更重要的是她有一颗平和的心,对待学生像朋友一样,因此同学们都很喜欢她。不仅如此,肖老师还经常利用个人的关系,邀请一些外籍老师来与学生做交流互动,给大家提供口语学习和锻炼的机会。因此,婷玉也非常喜欢肖老师。书包 网 。 想看书来

路标5:老师(11)
可是,在大二下半学期,由于工作调动,肖老师被调到学校对外交流办公室工作,不再担任婷玉的英语老师。这让包括婷玉在内的学生都很失落。
  但是,心思细密的婷玉并没有与肖老师断了联系。而是利用自己校园杂志记者的身份,多次与肖老师接触,向她约稿,比如在杂志上介绍中西方文化的差异以及学校对外交流、与国外大学交流的成果等,将其制作成专题,在杂志上发表。因此,她对肖老师也有了更多的了解,渐渐地也与肖老师成为朋友。
  大学毕业后,凭借着良好的外语水平,婷玉如愿以偿地在一家大的出版公司做版权贸易工作。这家大的出版公司是以出版高等教育教材用书为特色的,这就更使得婷玉在工作中如鱼得水。因为,她在与肖老师的交流过程中,了解了许多国外大学高等教育的信息,这就使得她比其他新来的同事在工作中更加驾轻就熟、得心应手。
  所谓无巧不成书,婷玉在这家公司工作一年后,原来的领导因个人原因移民了,所以公司招聘了一位新的版权工作负责人。这一天,就在大家都在猜测新领导会是谁的时候,新领导走马上任了。更令婷玉大吃一惊的是,这位新领导不是别人,而是肖老师!
  这真可谓是大大的巧合!婷玉心里本来还在打鼓,猜想新领导会不会特别严肃、难以相处,如何与新领导处理好关系等等,没想到自己的领导会是自己的老师、朋友——肖老师!
  这不仅使得婷玉的心里立刻放松下来,更重要的是,因为她和肖老师一直保持着良好的朋友关系,也使得婷玉在接下来的工作中更加放得开,使本来就得心应手的工作显得更加轻松,因为她对肖老师的行事作风已有很深的了解,两个人配合起来更加默契。

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