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“你们野濑家太会做生意了。我们算是败在你们手下了。我们当铺只有当的东西成了死当才能赚到钱，可你们家却要把死当都变成活当。简直是救死扶伤的观世音呀。”
然后，当铺里的学徒又问豹一说：
“你们家发了这么大的财，这么有钱的人家，还让你这个公子哥儿跑腿呀？”
听了学徒的话，豹一的火一下子就蹿到了脑门上。不过，学徒主要是在说安二郎的坏话，所以豹一还是忍住了火气。豹一在等待当铺的学徒去仓库里找当品，这时看到当铺老板家的女儿从里屋出来用训斥的口气对学徒说了些什么，然后扭着屁股又进了里屋。豹一好奇地看着当铺老板家的女儿走进里屋。他用带来的包袱皮把当品包好，转身离开了当铺。当铺里的学徒在他身后说：“真是人心隔肚皮呀。”
回去的路上因为拿着个大包袱，所以比来时吃力了许多。豹一在心里大声喊道：“人心隔肚皮呀！”当铺老板家女儿的脸忽然在他脑子里闪了一下。豹一心想：“当铺家老板的女儿是为了羞辱我才恬不知耻地从里屋出来的。一个中学生往当铺里跑也的确值得一看吧？”
他想起那个女孩往里屋走时，整幅布捋成的腰带的结在上下摇动，心想：“她怎么那样走路呢？纪代子走路可从来没有那么难看过。”豹一又不可思议地想起了纪代子。于是，他自尊心上的伤口又霍地疼了起来。豹一不由得下定了一个决心。“有必要把当铺老板家的那个女孩搞到手。”他认为不这样做，就无法拯救他这颗可怜的心。不过，他这个愚蠢的决心最后并没有付诸行动。因为，后来发生的事情，让他得以用更聪明的办法使他的自尊心得到了满足。
一天，豹一突然被喊到了校长办公室。
他做好了挨训的思想准备，但他毕竟有些紧张，脸色苍白。可是，到了校长办公室，校长却对他说：
“有件事情要和你商量。你坐下吧。”
豹一觉得今天的风向有些不对。心想，要是让我当纠察，我坚决不干。带着这样的想法，豹一一屁股坐到了椅子上。
青春的反证 第二章 三（4）
没想到校长却问他说：
“你想不想上高中啊？”
就在前不久，班里发了是否打算上高中的调查表。到了四年级就需要把毕业后的志愿确定下来。他在调查表里写上了不准备升入高一级学校的话。想到母亲为了供养自己上中学已经累得筋疲力尽，即便他想上高中，眼下的情况也让他无法去上了。
他回答校长说：
“我吧，也不是特别想上高中。”
校长问他说：
“为什么呀？”
豹一无法回答校长的问话，他不能把家里的情况说给校长听。
“也不为什么。我就是不想上高中。”
“这太可惜了。是这么回事儿……”
按照校长的说明，情况是这样的。有一个慈善家想为大阪府辖区内穷人家的孩子提供学费。当然，提供学费是有条件的。条件是，接受资助的学生仅限于品学兼优的高才生，初中四年级时考高中成绩合格。而且，所报考的高中必须是入学考试很难的第一高中、第二高中或第三高中。考试合格的学生将被送到东京、京都的补习班进行集训。那个慈善家带着这个条件到大阪府的各个中学，希望向他推荐符合条件的学生。豹一就是被推荐的其中一个。
听了校长的话，豹一心想：“这么说我是被贴上穷人家的孩子这个标签了？”他觉得奇怪，校长怎么会知道他家穷呢？他想到了一种可能。“校长肯定是知道了我是班里交学费最晚的冠军。”想到这里，豹一顿时脸红起来。他觉得自己受到了羞辱，甚至想马上逃出校长办公室。同时，他又感到很气愤。“谁要你的施舍！说什么仅限于初中四年级考上第一高中、第二高中或第三高中的高才生。好像要饲养良种犬或赛马似的。”
虽然豹一感到很气愤，但他又觉得既然校长推荐自己，那至少说明校长是认可自己是成绩优秀的学生的。这让他心里多少得到一些安慰。校长像故意要进一步刺激豹一似的又对他说道：
“你不想上高中太可惜了。虽然还有另外几个人选，但我们学校四年级的学生里面只有你才有把握考上高中啊。”
听了校长的话，豹一的自尊心得到了极大的满足，他脸上甚至不自觉地露出了笑容。不过，他立刻又收起笑容问校长说：
“校长，其他几个人选都是谁呀？”
“一个是你们班里的沼井，另一个是四年级F班的播摩。”
听校长说沼井是候选人之一，豹一再也沉不住气了。他突然打了个激灵。“要是沼井没考上，而我考上了，那该多大快人心啊。”想到这里，原本精神敏感想法多变的豹一，突然有了去上高中的心思。他想去上高中，并不是要存心让他母亲继续给他辛辛苦苦筹钱。而是觉得即便自己初中毕业了，要么给家里当牛做马，要么去商店里当个店员。“进了集训班就不用天天看安二郎那张脸了。”于是豹一便拿定了上高中的主意。不过，他并没有马上请求校长推荐他去参加集训班。刚刚对校长说自己不想上高中，现在脸还没转过去就求校长推荐自己。他觉得这样做太轻率，太丢脸。他对校长说：
“既然校长您说出口了，我回去跟家里的人商量一下吧。”
这表现出了豹一不招人喜欢之处。不过，他确有和他母亲商量的义务。
听了豹一的话，校长说：
“是吗？那就跟你家里人商量商量吧。要争取去。因为，你初中毕业不上高中太可惜了。”
“我也觉得不上高中可惜。”
回到家，豹一认真地问母亲，自己应不应该接受别人的施舍去上高中。阿君对豹一说：
“我无所谓。你想去就去。不过，不要走得离家太远了。”
豹一决定上京都的第三高中。第二天，当校长把他喊去时，他用令人讨厌的口气对校长说：
“一来，校长您发话了；二来我也想为咱们K中学脸上争光。所以我决定考高中。”
不过，听了豹一的回话，校长总的来说还是很高兴的。他对豹一说：
“虽然你谈不上是非常品行端正，但你学习成绩好。所以我就推荐了你。你要好好给我努力呀。”
此时的豹一正一门心思在考虑是考第三高中，还是考第一高中。所以，校长的话并没有让他感到有多难听。这多少让人感到有些意外。
从当天开始，豹一就开始拼命用功学习起来。他心里有了劲头，自尊心找到了表现的地方，心想：“到我戴上了高中生的学生帽那天，就可以去会会纪代子了。”但他转而又担心纪代子会看穿他是靠别人的资助才上的高中。
所以，虽然豹一第二年四月考上了第三高中的文科班，但他还没有脸去见纪代子。
青春的反证 第二章 四（1）
吃罢晚饭，豹一从秀英集训班出来随便转转。出门往前走不多远就是神乐坂。可豹一却半路从吉田的山路绕了过去。因为，两三天前，神乐坂一家酒馆的女人看他的眼神不大对劲。
“喂！快来看呀！门口有个三高的学生像个小孩子呀！”
豹一才十七岁。他对自己的年龄很不满意。虽然很少有人像他这样小小年纪就上高中的，这让他觉得很自豪。但他还是讨厌别人把他当小孩子看。他想蓄起胡须，装出一副老气横秋的样子。但脸上就是长不出胡须来。最近脸上长了两个粉刺，这让他感到挺高兴。“因为十七岁就上了高中，所以就是高才生了？这话我真不爱听。”和上初中时相比，豹一有了很大的变化。过去为了在班里拿第一他下了不少苦功，现在却觉得所谓高才生无非是记忆力比别人强些，一天到晚考虑的净是分数。看看同在秀英集训班学习的周围的同学，豹一越来越怀疑起高才生来。集训班里共有十个学生。个个都是初中四年级的高才生。但他们不过是些脑子不聪明但很用功的学生。也可以说他们都是些背诵有一套的学生。但像他们那样连吃饭时都在背书，书的内容背不下来才怪呢。在教室里，他们都是些看老师脸色行事的家伙。连老师的一句蹩脚的俏皮话也要记到笔记本上。有时老师课本上的东西讲得厌烦了就随便聊些什么，这时那些只知道一心拿分的学生也会问老师“刚才讲的会考到吗？”而且，那些学生的行为举止也都是小心谨慎、鬼鬼祟祟的，生怕触犯了集训班的规定。偶尔，他们也会打破集训班的肃静唱起班歌，但那只不过是他们因为考上三高太高兴而有限地发泄一下罢了。
“首先一条，秀英集训班这名字就让人不舒服。”
说是集训班，其实并没有教师。只有一个相当于集训班班长的名叫中田的三年级学生负责管理。他只是经常把班里学生的情况汇报给大阪的“出资人”（豹一是这么称呼那个资助者的）。集训班里除了学生外，只有为学生做饭的夫妻二人，和传统的集训班并没有多大不同。但唯有一条，那就是集训班的要求非常严格。
例如，严禁学生在外边就餐。不准在学校的大厅里喝咖啡。午饭当然是从集训班带去的盒饭。而且，盒饭也不是各人自带，而是把米饭装在一个饭桶里，菜装在一个锅里。上学时，每天由学生轮流着背到学校去。豹一觉得背着用包袱皮包着的饭桶去学校的那段路，比从那家当铺回家的那段路还让他感到痛苦。
如果是舢板集训班的学生，他们背着饭桶会觉得很有趣。所以他们可以装作不在意的样子，这样还不至于太显眼。可是，靠别人资助学费的集训生背着饭桶去学校，让人觉得就像一条狗衔着饭碗在走路似的，既丢脸又痛苦。也许资助人觉得这样挺好。但豹一觉得这简直是在做宣传。背着饭菜的学生仿佛在告诉周围的人：“瞧！我在接受资助人的施舍。”因为集训生不去学校的大厅，别的学生都说他们是假正经。了解这情况之后的某天，豹一毅然去大厅里喝了杯咖啡。
另外，集训生晚饭后只允许散步一小时。晚上七点后，如果没有特殊情况是不许外出的。走在吉田的山路上，豹一突然觉得自己也许有打破这个规矩的义务。如此一想，他不禁浑身发起抖来。每当他下定决心要做什么时，就会因兴奋而发抖。
青春的反证 第二章 四（2）
“可是，为什么自己有这个义务呢？”
如果豹一还没有拿出把这个想法付诸行动的勇气，他可能会给自己提出这样一个带有诡辩感觉的疑问。大概这是为了防止别人把自己看做是和其他集训生一样的假正经吧。要不就是因为不愿像狗一样向主人摇尾乞怜。或者因为不想讨集训班班长的好。——这几种解释他都挺喜欢。总之，他是一个不知道感谢资助人的忘恩之徒。迄今为止，他唯一感谢的就是他的母亲。
豹一忽然自言自语地对自己说：
“对！我之所以有义务破坏班里的规矩，是因为班里没有一个家伙敢站出来打破这个规矩。”
想到这里，豹一这才真正下定了打破集训班规矩的决心。从山上往四条街望去，只见在京都特有的春霞下闪烁的灯光很是清澈。他夸张地觉得那明亮的灯光在亲切地恋恋不舍地召唤他，心想：“对！去四条街。要是去那里，大概一小时是回不来的。现在就去破破集训班的规矩！”
他像是要显示自己的决心似的摘下带有白线的学生帽，把它塞进了藏青色毛料学生装的上衣口袋里，心想：“这是什么破帽子！”
集训班的其他学生即使去澡堂洗澡都舍不得摘下头上的学生帽。因为他们认为戴上它就证明自己是第三高中的学生，很自豪。而豹一私下里却对他们的这种行为嗤之以鼻。虚荣心比任何人都强的豹一对学生帽却不屑一顾，表明他有了很大的变化。何况在京都没有比第三高中的学生更招人喜欢的了。他把挂在腰上的手巾摘下来，心想：“这是什么护身符！不就是三高学生享受特权的象征吗？”
也就是说，他不喜欢这种特权。
豹一从吉田神社长长的石头台阶上下来，来到了校门口。他朝门口的值班室瞥了一眼，发现有张纸条上写着自己的名字。他去值班室取回了寄给他的信。信是她母亲寄来的。为了防止集训班的班长知道这事，他每次都让母亲把信寄到学校来。信纸上果然贴着两张五元的纸币。因为他母亲不知道怎样汇款。听说豹一在集训班里除了学费、书本费和文具费外每月只有一元钱的零花钱，阿君便把帮别人做针线活挣的几个钱给豹一寄来。虽然豹一有了母亲寄来的这些钱不再为缺少零花钱而苦恼，但他每次收到母亲寄来的钱心里都像针扎似的难受。豹一站在空无一人的操场上，把钱从信封里抽出来塞进了衣服口袋。他打算回头再读母亲写的信。他对读母亲的信具有某种恐惧感。他为自己找的借口是，天黑字看不清楚。
坐落在操场一角的学生宿舍静悄悄的。看样子，学生吃完晚饭后都出去散步去了。纪念活动快要开始了，大家都有些魂不守舍。他们好像每晚都去京极圆山公园，说是去那里参加欢迎新生的联欢会。看到他们那样自由，豹一感到很羡慕。
豹一无意中回头一看，发现月亮已经从东山那边迅速升了起来。月亮像是在邀请豹一，把他那颗年轻的心带向了灯火通明的大街。左侧睿山的索道上点缀着灯光。它那闪烁的灯光比学校钟楼上的灯光漂亮多了。校园里的樱花已经凋谢，树上散发着嫩叶的清香。豹一正一个人待在黑暗的操场上，突然有人拍他的肩膀。豹一回头一看，发现是同班的赤井柳左卫门。豹一忽然想到，原来赤井柳左卫门在宿舍里呀。
因为赤井的名字有些与众不同，所以他是班里面最先被大家记住的人。但豹一记住赤井的名字却是由于其他原因。�