作者：定慧
1、转学 。。。
作者有话要说：第一次写文。欢迎指导。欢迎留言。绝不弃坑。
方馨彤的父母都是武汉人。60年代中期他们在北京读书时认识。毕业后双双分回了武汉。工作三年后结婚。再过三年生下方馨彤。
馨彤在武汉出生长大。70年代初还没有计划生育，那时的政策是“一个不少，两个正好。”父母有她的时候都30了，加上他们注重事业，馨彤从小乖巧又听话，所以开明的父母就没再要第二个小孩。馨彤集万千宠爱于一身，童年过得无比的幸福和快乐。
馨彤的父亲名叫方青山。他原是学工的出身。清华大学电力工程系毕业后，在武汉电力局当了多年的工程师。 80年代初国家提拔重用大学生，方青山受命从政。后面几年，政绩突出。在馨彤读初二的时候，方青山被上调到北京电力部。
馨彤随着父母搬去了北京。一开始她很不习惯。北京好干燥啊，北京的风沙好大啊，北京怎么只有这几种蔬菜啊，北京没有什么东西可以过早啊，哪像武汉不夸张地有几十种啊。。。第一年的暑假回武汉看奶奶，馨彤带了几个大莲蓬回北京。见多识广的北京同学问，这是什么？吃的吗？怎么吃？馨彤真是大大地吃惊了。
不过，馨彤还是很快地爱上了北京。从小唱着“我爱北京TianAnMen”长大的她，怎么可能不爱北京呢？北京有紫禁城、有颐和园、有八达岭、有圆明园。。。北京还有爸爸妈妈的母校 ……中国最高学府清华北大。从根本上说，馨彤从小就喜欢大气的东西，而北京什么东西都透着股大气，连北京的马路都又宽又直。馨彤想我要一直呆在北京。
这样过了三年，就在馨彤几乎成了一个可以以假乱真的北京妞的时候，方青山的工作又要调动了。听着好像是借调上海两年。两年后回北京有更重要的安排。
那时正是高一的暑假。馨彤听说爸爸妈妈在给她联系上海复旦大学附属中学，简称复旦附中。附中的校长吕世辉是馨彤妈妈王曼玉在北大的同学。
这时，馨彤已经习惯了北京，爱上了北京。而且，这里已经有好多朋友。馨彤问可不可以妈妈和她留在北京，反正爸爸过两年就回来了。过年过节放假她和妈妈可以去上海看爸爸，爸爸也可以回北京看她们。
方青山和王曼玉想还是一家人在一起比较好。馨彤在北京就读的是重点高中，成绩不错。这次因为吕世辉的帮忙，加上电力部在上海教育局打了招呼，馨彤可以转到复旦附中，上海最好的中学之一。这对馨彤考上理想的大学应该更有帮助。在这种情形下，馨彤不情不愿地再次搬家，来到上海。
因为搬家和手续的问题，馨彤快九月底，也就是开学后的第四周，才到附中报到。
星期一清早王曼玉送她去学校，亲手交到老同学吕世辉手里。吕校长又亲手把她交到高二（5）班班主任张明君手里。
那时正是早自习时间。馨彤坐在张老师的办公室里。虽然高二（5）班是理科班，班主任张老师却是语文老师。听妈妈说，她是特级教师，只带高二和高三的。
张老师问了馨彤一些学习的情况。了解到附中比她在北京的学校进度稍微快一些。现在，她又缺了三个星期的课。张老师对她说，“你不要担心。我已经和萧钧宇说了，他会借笔记给你，也可以帮你补课。他是我们学校成绩最好的学生。以后你有什么问题都可以问他。当然，你也可以问老师。”那是馨彤第一次听到萧钧宇这个名字。
然后张老师讲了一些学校的基本情况，就带她去教室。快到教室的时候，张老师突然说了一句，“萧钧宇腿脚有些不方便。他小时候得过小儿麻痹后遗症。”馨彤看向张老师，她脸上带丝不无可惜的神情。馨彤心里哦一声。她知道张老师是想让她有思想准备，不要一会儿显得太过吃惊而有失礼貌。
两人到高二（5）班教室时，早自习已经快结束了。张老师领着馨彤进了教室。教室的格局倒是和武汉以及北京的学校一样。四大组课桌，每个课桌上坐着两个人。没什么好奇怪的，估计全国的教室都是这样子的吧，馨彤想。
她和张老师站在教室前面。张老师介绍，“这是我们学校新转来的同学，叫方馨彤。从今天起，她就是我们高二（5）班的一员。大家对新同学要多加帮助。”
整个教室都看向馨彤。满眼陌生的面孔。馨彤的脸有些发热。她不知道她该不该说点什么，也不知道说什么好。像电视里面那样，“大家好！我是方馨彤，请多关照！”好像太做作了。再说，张老师已经介绍了她叫方馨彤。上次转学到北京，钟老师介绍我的时候我有说什么吗？不记得了。唉，算了。馨彤冲着满教室的同学笑了一下，算是打招呼。我这样是不是有点傻啊？她想。
“方馨彤，你去坐夏岚边上那个位置。”张老师指着第二组倒数第二排的一个空位说。
馨彤往张老师所指的空位走去。那个叫夏岚的女同学面带微笑，两眼热切地看着她。馨彤心里一暖，回她一笑。这时张老师的声音从身后响起，“你的座位后面就是萧钧宇。他是我们班也是我们年级成绩最好的学生。我已经跟他说过了，他会把他的笔记借给你，放学后也可以给你补补课。你以后有问题可以问他。当然也可以问老师和别的同学。”
馨彤不知道张老师为什么会当着全班的同学又宣布一遍。这时她已经快走到空位了。刚才一直看着夏岚的她瞟眼看了一下空位后一排坐着的那个男生。那男生并没有在看她。他眼睛低垂，一排睫毛又黑又长又密。他的脸有些苍白，却出奇地英俊。浓黑的剑眉，直挺的鼻梁，棱角分明的嘴唇。馨彤在心里轻轻“哇”了一声。
她刚在空位上坐下。下早自习的铃声就响了。教室里面开始有人走动，熙熙攘攘的。三三两两地也有同学向教室外走去。
“侬是上海撒地方拧？”身边的夏岚问道。
“我从北京转来的。我不会说上海话。”馨彤有些不好意思地侧头看着夏岚说。
“哦，那你为什么转到上海来啊？”夏岚改成普通话。
估计那就是带上海口音的普通话了，馨彤想，蛮好听的。“我爸爸妈妈工作调到上海了。”
“哦，你是北京人啊。”
“我是武汉人。初二才转到北京。”
“我要去一下洗手间，你要不要一起去？”
“好啊。”馨彤想自己得熟悉熟悉环境，就跟着起身。看夏岚从她那边走道往后转，她也就从自己这边走道向后走。萧钧宇还坐在他的位置上。原来只有他一个人坐在教室的最后一排。他身上穿着一件黑色的外套。
萧钧宇的座位和教室后面的黑板之间有大概一米半宽的距离，估计是方便大家走路的。馨彤走过萧钧宇背后的时候，看见后面墙上靠着一双铝合金的拐杖。原来他的小儿麻痹后遗症很严重啊，还需要拄双拐走路。他坐着倒看不出他的腿怎样呢。馨彤想着，跟着夏岚出了后门。
上午第二节后有课间操。这也是全国统一的。馨彤跟着夏岚一起去了操场。做完课间操，回教室的时候，就看见萧钧宇拄着一双腋拐，在她们前面慢慢地走着。馨彤惊讶地发现他的残疾如此地严重。
他的左腿从左臀开始就已经萎缩了。半遮在黑外套下的左臀干瘪。整个左腿明显细瘦。他穿着一双球鞋。左脚脚背下垂，脚尖向外。脚尖离地面大概还有十厘米。右腿看起来倒是笔直修长。馨彤这才注意到原来萧钧宇的个子很高，而且清瘦。他差不多有一米八吧，馨彤想。
馨彤看他双拐在腋下夹紧，拐杖向外侧稍微倾斜。他双手握拐一起往前送出，右腿走一步跟上。双拐再往前递，右腿再一步。左腿因为身子的移动而在空中飘荡，明显的完全不受控制。他走得不快，却很稳。很多同学从他两边超过他。而他一心一意地看着地拄拐走路，有一种说不出的从容。
馨彤心里突然有点难受。不知道为什么，她不想像别的同学那样从萧钧宇身边超过。她拉住夏岚，指着走廊窗户外的一排树问她，“那是什么树啊？”
“那是白玉兰。前两年刚被选为上海的市花。春天开花，很好看的。可惜现在都谢了。”
“你们为什么选白玉兰啊？”
“好像是因为它在上海的气候下，开花特别早。清明节前，甚至早春二月，它就开花了。它的花是白色的。有这么大。”夏岚用手比了一个家里盛汤的碗的大小。 “而且它的花开的时候，每朵都是向上的。宣传说它象征着一种开路先锋、奋发向上的精神，所以选它。”
“哦。武汉的市花是梅花。我离开武汉的前一年定的。湖北自古就是梅花的故乡，还有梅花有傲霜斗雪、凌寒绽开的风骨，所以选它。”
“那北京呢？”
“北京的市花是月季和菊花。也是前两年选的。”
“要上课了。我们回教室吧。”
馨彤和夏岚回到教室的时候，萧钧宇已经坐在他的位置上了。他的双拐依旧靠在他身后的墙上。馨彤想为什么他不把双拐放在他的椅子或桌子底下呢？是怕放在地上有人走路没看到绊倒摔跤吗？放那么远，很不方便啊！
那天馨彤认识了几个女同学，都是课间夏岚介绍的。同学之间都说着上海话，和她说的时候才改成普通话。上海话馨彤还听不习惯，所以夏岚介绍她以后，她只是笑笑，说个“你好”罢了。那几个女同学好像对她没有太大的兴趣。馨彤倒是无所谓。
2
2、补课 I 。。。
放学的时候，馨彤小声地跟夏岚说，“你先走吧，反正我们是不同的方向。我要问萧钧宇借笔记。”一天下来，她和夏岚对对方家住哪里，家里有什么人之类的基本情况都弄得很清楚了。
放学大家都走得很快。教室里只剩下萧钧宇和方馨彤。馨彤转过身子，看着萧钧宇说，“谢谢你。”这是她和萧钧宇说的第一句话。很多年后她都记得很清楚。
萧钧宇抬眼看她。馨彤第一次看进他的眼睛里。他的眼睛很好看，细长深邃。他的目光很温和。“不用谢。”他说着没有上海口音的普通话。“你先要哪一门？”
“语文吧。”馨彤说。
钧宇拿出一本笔记本。“你要我先讲一下，还是你自己先看，我再讲？”
“我今晚先抄笔记吧。明天再问你问题。要是你整个讲，那会耽误你太多时间了。”
钧宇有些意外。两天前张老师告诉他班上要转来一个新同学，现在缺了三个星期的课，希望他能借出各科笔记并帮着给新同学补一下课。因为可能要晚一点回家，钧宇跟妈妈说起。妈妈稍微有点不快，“这样转学进来八成是靠家里的关系。这种小孩大都不好好学习。你不要浪费太多时间。”钧宇说，“张老师一直对我很好。我只当是帮她的忙。”
钧宇答应张老师的时候，并不知道要转来的是个女生。今天早上，张老师领进来介绍的时候，钧宇也抬头看了一眼。那是一个长得很漂亮的女孩。不是那种夺人心魄的美，而是一种恬静自然让人觉得舒适的美。黑黑的长发扎着马尾，扎得很高，人显得神采飞扬的。她的一双眼睛又大又亮，仿佛会说话。眼睫毛又长又翘，显得眼睛忽闪忽闪的。张老师介绍她的时候，她环顾教室，一双眼眸清灵如水。张老师介绍完了。本以为她会说一两句话。可是她没有，只是脸稍微有些红。然后她就笑了。她笑起来很是纯真无邪，笑容甜美，脸颊上露出两个深深的酒窝。钧宇觉得整个教室好像突然明亮了起来。满室生辉就是形容这个吧，他暗想。
张老师让方馨彤跟夏岚坐，这个钧宇一点也不意外。高二（5）班一共48个学生，23个女生，25个男生。男女生分开坐。所以剩下一个女生单坐，那就是是夏岚，一个男生单坐，那就是他自己。
教室里有四大组桌子，其中第一、三、四组都是六排桌子，第二组却有七排。在第二组，夏岚靠右坐在第六排，钧宇靠左坐在第七排。所以8个小组，每组都是6个学生。
方馨彤向自己面前的空位走来时，张老师点了自己的名字，在说补课的事。钧宇垂下眼帘。她走过来刚坐下，就下早自习了。钧宇听她跟夏岚说自己从北京转来的，不会说上海话，是武汉人。
钧宇不能坐的时间太久。一个姿势太久，哪怕是坐着，他的腰、背、臀、和腿都会受不了。因为左臀萎缩，他的座位上有一个软垫。和同学们的板凳不同，他坐的是有扶手有靠背的椅子，用来帮助保持平衡，也减轻腰背的压力。平时每个课间，他都会稍微活动一下。即使不去洗手间，他也会扶着课桌站一下，换换姿势让肌肉放松。
今天下了早自习，方馨彤和夏岚从他身边走过，然后从后门出去了。钧宇坐在那里，左手抚上萎缩的左腿。他突然有些不想扶着课桌站起来休息。为什么？难道因为新转来的同学？得小儿麻痹后遗症已经十几年，早就习惯自己是残疾人，习惯人们异样的眼光，为什么今天突然在意起来了呢？在意又能怎么样？早晚一样会看见，一样会惊讶、同情、漠然、或什么的吧。钧宇心里苦笑了一下。还是该干什么干什么吧！
现在听着方馨彤说语文，钧宇拿出语文笔记本递给她。
“我可不可以也借一下你的语文作业？”
钧宇再拿出作业本给她。
“谢谢你。”馨彤把作业本和笔记本都收进她的书包。
“你家住哪里？”
钧宇一愣，“柳林路。�
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