“譬如说━━这一棵━━”我身边守法的人大吃一惊，喊∶“耶稣基督，原来━━
。”
“原来我不是在花下想我的━━新━━愁━━旧━━恨━━”我的英文不好，
只有常用中国意思直译过去，这样反而产生一种奇异的语文效果，不同。
在春日的校园里，一个中年人笑得颠三倒四的走开，他的背后有我的声音在追
著━━“华盛顿根本没有砍过什么树，是你们一个叫ＷＥＥＮ的人给编出来的━━
”当我冲进教室里去的时候，同学们非常热烈的彼此招呼。
十几天苦闷假期终于结束，春季班的开始，使人说不出有多么的欢喜。
“你哦，好像很快乐的样子。”同学中的一位说。
“我不是好像很快乐。”我把外套脱下，挂在椅背上“我是真的、真的好快
乐。”
“为什么？”
。⒊⒋。闹学记“春来了、花开了、人又相逢，学校再度开放，你说该不该？
”
“ＥＣＨＯ讲出这几句话来好像一首歌词。”同学们笑起来。
“而且押韵━━注意喔。”我唱了起来。
这一生，没有一个学校、一个班级、一位老师，曾经带给我如此明显的喜悦，
想不到，却在美国这第四次再来的经验里，得到了这份意外的礼物。
是老师艾琳的功劳。
想到艾琳她就进来了。
全新的发型、小耳环、新背心、脸上春花般的笑，使得我的老师成了世上最美
的人。
我从不去管人的年龄。艾琳几岁？到底。
她一进来。先嗨来嗨去的看学生，接著急急的说∶“各位，等下放学绝对不要
快回家，你们别忘了到那些杏花、李花树下去睡个午觉再走。”
果然是我的好老师，懂得书本以外时时刻刻的生活教育。
她从来没有强迫我们读书。
却因为如此，两个日本同学换了另一班。
她们说∶“那个隔班的英文老师严格。”
我不要严的那位，我是艾琳这一派的。再说，她留下那么重的作业我们也全做
的，不须督促。
新来的学期带来了新的同学和消息，艾琳说∶“各位，学校给了我们这一班一
个好漂亮的大教室，可以各有书桌，还有大窗，不过那在校分部，去不去呀？”
。⒋⒋。闹学记大家楞了一下，接著全体反对起来。
“我们围著这张大会议桌上课，可以面对面讲话，如果变成一排一排的，只看
到同学的背后，气氛就不亲密了。”我说。
“校分部吟是建筑新，不像学校，倒像个学店。”
“说起商店，校分部吟有自动贩卖机，没有人味的。”
“有大窗”叀酢崩鲜λ怠？
“有了窗不会专心读书，都去东张西望了。”
艾琳沉吟了一会儿，说∶“好━━那我们留在这个小房间里。”
“对了━━”全班齐声说。
对了，班上去了几个旧同学，来了两个新同学，这一走马换将，那句∶“你哪
里来的？”又开始冒泡泡。
当然，为著礼貌，再重新来一次自我介绍。
来的还是东方人，一男一女。
男的是刘杰克，夫妇两个一起从台湾来的，太太做事。杰克开创电脑公司，他
一个人来上个没有压力的英文课。
我观察这位刘同学，立即喜欢了他。
我看一眼阿雅拉，她对我点一个头，我们显然接受这位和蔼可亲又朴朴素素的
好家伙。杰克合适我们班上的情调，步伐一致。而且有童心。
另外一位女同学，是东南亚中的一国人。
她略棕色，黑发卷曲著长到腰部，身材好，包在一件黑底黄花的连身裙里，手
上七个戒指是她特别的地方。眼窝深，下巴方，鼻子无肉，嘴唇薄……是个好看的
女人。
杰克有著一种不知不觉的自信，二十八九岁吧，活得自。⒌⒋。闹学记在怡然
的。我猜他必然有著位好太太。
那位新女同学，英文太烂，只能讲单字，不能成句子。这使她非常紧张。艾琳
马上注意到她的心态，就没有强迫她介绍自己。她只说了她的来处。
第一堂课时，我移到这位新来的女同学身边去，把书跟她合看，她的感激非常
清楚的传达到我心里，虽然不必明说。
下了第一堂课，我拉她去楼下书店买教材，她说不用了。
我看著她，不知没有书这课怎么上下去呢。
“我，来试试。”她说。
我突然明白了，其实班上的同学都是存心来上课的，虽然我们很活泼。而这一
位女人，完全不是来念书的，她只是来坐坐。她连书都不要，不是节省，是还在观
望。
这位谁也懒得理的新同学跟我孤零零的坐著。她的不理人是一种身体语言的发
散。说说话就要去弄一下肩上的长发，对于本身的外貌有著一份不放心和戒备━━
她很注意自己━━自卑。
虽然她讲话不会加助动词，这无妨我们的沟通，可是当我知道她住在美国已经
十一年了，而且嫁给一个美国人已经十六年了时，还是使我吃了一惊。
“那你先生讲你国家的话？”我问。
“不，他只讲英语。”
说到她的丈夫，她不知不觉流露出一种自得。也许是很想在班上找个姊妹淘吧
，她突然用高跟鞋轻轻踢了我一脚，那鞋子是半吊在脚上的，所谓风情。
这在另一个女人如此，我一定能欣赏，可是同样半脱著。⒍⒋。闹学记鞋的她
，就不高尚。
新同学说∶“你，找个美国老头子嫁了，做个美国人，不好？”
我笑看著她不语。
她又说∶“嫁个白人，吃他一辈子，难道不要？”
这几句英文，她讲得好传神。
听见她讲出这种话来，我的眼前突然看到了那长年的越南战争、饥饿、死亡，
以及那一群群因此带回了东南亚新娘的美国人。
又上课了，阿雅拉一把将我拉过去，说∶“那个女人你别理她━━廉价。”
“她有她的生长背景和苦难，你不要太严。”
“我们犹太人难道不苦吗？就没有她那种下贱的样子。”阿雅拉过份爱恶分明
，性子其实是忠厚的，她假不来。
这个班级，只有我跟这位新同学做了朋友，也看过来接她的好先生━━年纪大
了些，却不失为一个温文的人。我夸她的先生，她说∶“没有个性，不像个男人。
”
听见她这么衡量人，我默默然。
没上几次课，这位同学消失了，也没有人再问起过她。至于杰克，他开始烘蛋
糕来班上加入我们的游乐场教室，大家宝爱他。
我终于看清楚了这可敬可爱的全班人，在相处了三个月之后。
阿敏不再来上学了，虽然过去是伊朗老王旗下的军官，很。⒎⒋。闹学记可能
为生活所迫，听说吩做了仓库的夜间管理员。
南斯拉夫来的奥娃以前是个秘书，目前身分是难民。为著把她四年不见的母亲
接来美国相聚，她放弃了学业，去做了包装死鱼冷冻的工作。
这两个弃学的人，本身的遭遇和移民，和政治有著不可分割的关系，在这种巨
大的力量下，人，看上去变成如此的渺小而无力。看见他们的消失，我心里怕得不
得了。
“不要怕，你看我们以色列人，是什么都不怕的。”阿雅拉说。
我注视著那三五个日本女同学，她们那么有守有分有礼又有自信。内心不由得
对这个国家产生再一度的敬━━虽然他们过去对中国的确有著错失，却不能因此把
这种事混到教室的个人情感上来。
日本女同学的丈夫们全是日本大公司━━他们叫做“会社”派驻美国的代表。
她们生活肓稳，经济情况好，那份气势也就安然自在。我们之间很友爱的。
瑞恰也是个犹太人，她的黑短发，慢跑装，球鞋，不多说话，都在表现出她内
在世界的平衡和稳当。那份永远只穿两套替换衣服的她，说明了对于本身价值的肯
定。她的冷静中自有温柔，是脑科开刀房的护士。
阿雅拉同是犹太人，却是个调色盘。从她每次更新的衣服到她的现实生活，都
是一块滚动的石头。在她的人格里，交杂著易感、热忱、锐利、坦白、突破以及一
份对待活著这件事情强烈的爱悦。越跟她相处、越是感到这人的深不可测和可贵，
她太特殊了。却是个画家。
。⒏⒋。闹学记伊朗女同学仍是两个。一个建筑师的太太，上课也不放弃她那
“孔雀王朝”的古国大气，她披金戴钻，衣饰华丽，整个人给人的联想是一匹闪著
沉光的黑缎绣著金线大花。真正高贵的本质，使她优美，我们很喜欢她。
讲起她的祖国，她总是眼泪打转。忍著。
另一位伊朗同学完全相反，她脂粉不施，头发用橡皮筋草草一扎，丈夫还留在
伊朗，他带著孩子住在美国。说起伤心事来三分钟内可以趴在桌上大哭，三分钟后
又去作业边边上用铅笔画图去了。画的好似一种波斯画上的男女，“夜莺的花园”
那种童话故事里的神秘。虽然遭遇堪怜，却因为本性的快乐，并没有悲伤得变了人
。
古托是唯一南美洲来的，深黑的大眼睛里饱藏寂寞，不过二十多岁，背井离乡
的滋味正开始品尝。好在拿到语文证书可以回去参加嘉年华会了。他是我们班的宠
儿，不跟他争的。
月凤是个台北人，别跟她谈历史文学，跟她讲股票她最有这种专业知识。那分
聪明和勤劳，加上瘦瘦而细致的脸孔，使人不得不联想到张爱玲笔下那某些个精明
能干又偏偏很讲理的女子。月凤最现实，却又现实得令人赞叹。她是有家的，据说
家事也是一把抓，精采。
日本同学细川，阅读方面浩如烟海，要讲任何世界性的常识，只有她。有一次
跟她讲到日本的俳句，不能用英文，我中文，她日文，笔谈三天三夜不会谈得完。
在衣著和表情上，她不那么绝对日本风味，她是国际的。在生活品味上，她有著那
么一丝“雅痞”的从容和讲究，又是个深具幽默感的人。
。⒐⒋。闹学记不但如此，金钱上亦是慷慷慨慨的一个君子。我从来没有在日
本人之间看过这么出众的女子。一般日本人，是统一化的产品，她不是。
班上总共十几个同学，偏偏存在著三分之一的人，绝对没法形容。他们五官普
通、衣著普通、思想普通，表现普通，使人共处了快三个月，还叫不全他们的名字
。
这是一种最适合做间谍的人们。怎么看他们的样子，就怎么忘记。他们最大的
优点，就在那惊人的坚持普通里。
“我觉得我们这班太精采了。”我靠在门边跟老师艾琳说话。
“的确很棒。”艾琳说∶“可是，你是那个团结全班感情的力量，要加上━━
你，班里面才叫好了。”
我笑著看她，说∶“不是，是你在我们里面才叫好了。”
“现在可以走了吧？”我问艾琳。
“我又没有留你。”艾琳说∶“你现在一个人去哪里？”
我摇摇车钥匙，说∶“进城━━ＰＩＫＥＰＬＡＣＥＭＡＥＫＥＴ去玩。”那
里数百家小店，够疯了。
“祝你快乐！”艾琳收拾杂物一同下楼。
我跑得好快，跑到老远才回头，高叫∶“艾琳，我也祝你快乐！快乐！”
说起快乐，在春季班还没注册以前，阿雅拉找我，说∶“有一门课叫做━━快
乐画廊。我们三个，瑞恰、你、我，下学季一起去修，好不好？”
我很惊讶居然存在这种保证学生心情的科目，跑到注册。０⒌。闹学记组去查
课目表，这才发现阿雅拉看英文字是有边读边，没边念中间的。
那门课叫做“画廊游览”。游览是我给想的中文，原意是由一个地方到另一个
地方，并不停留太久。英文用了ＨＯＰ－ＰＩＮＧ这个字。阿雅拉把它看成ＨＡＰ
ＰＹ，真是充满想象力。
想象中全班十几个人由老师带了一家一家看画廊，看完再同去吃一家情调午餐
才散课，那必然非常快乐才是。于是我们三个就去注了册，上了课。那不是国际学
生班。
起初，我忍住那份疏远而客气的人际关系，五堂课以后，不去了。反正不去了
。
那一班，不是真诚的班。艺术罩顶，也没有用。假的。
“噢，做人真自由。”跷课以后，我满意的叹了口气。阿雅拉和瑞恰也不喜欢
那堂课的一切，可是她们说，付了学费就得忍下来。我们彼此笑骂∶“没品味的、
没品味的。”也不知到底是放弃了叫做没品味，还是坚持下去叫做没品味。
说到坚持下去，除了我们这种不拿学分的同学之外，其他中国学生大半只二十
多岁，他们或由台湾去、或由中国大陆去，都念得相当认真。表现第一流。
这种社区大学容不下雄心大志的中国青年，上个一两年，就转到那种名校去了
。他们念书为的是更好的前途，跟我的没有目的很不相同。
在这七八个中国同学里，没有懦弱的人。一群大孩子，精采绝伦的活著，那成
绩好不必说，精神上也是开开朗朗、大大方方的。
。⒈⒌。闹学记就这样，北京来的周霁，成了我心挚爱的朋友。我老是那么单
字喊他━━“霁━━呀━━”远远听起来，就好似在叫━━“弟━━呀━━。”
弟的老师私底下跟我喝过一次咖啡，她说∶“你们中国学生，特别特别优秀，
无论那一边来的，都好得不得了。这个周霁绝不是个普通人，不信你试试他。”
我不必试他，我知道。
春天来了，午后没课的时候，霁的脚踏车被我塞进汽车后座，他和我这一去就
去了湖边。两个人，在那波光闪闪的水影深处，静下心来，诚诚恳恳的谈论我们共
同的民族。
在美国，我哭过一次，那事无关风月，在霁的面前，我湿湿的眼睛，是那份说
不清楚的�