应有的吸引力和凝聚力。
缺少兴趣爱好实际上是缺少文化修养的表现。兴趣爱好是通过文化修养逐渐培养起来的。许多东西如果不去接触，就不可能对它有基本的了解，认识不到它的价值与意义，也无法体会到其中的乐趣所在。因此，对于自己不熟悉、不了解的领域，对于自己不感兴趣的领域，不应采取排斥的态度，要有意识地去接触，去熟悉、去了解。如，不要以为自己不懂音乐，就排斥欣赏音乐会；不要因为对芭蕾舞不感兴趣，就不去观看芭蕾舞的演出；不要认为自己不懂足球，就对足球运动避而远之；不要觉得绘画很难，就望而却步。其实，大胆接触一下，尝试一下，未必如同自己的想象。不感兴趣是因为不懂，不懂是因为没有接触，认为很难是因为不熟悉、不了解。多接触接触，逐渐就懂了，懂了就会产生兴趣。熟悉了、了解了，有些事就不再难。文化修养的过程实际上就是这样一个过程。为了提高自身的综合素质，为了提升自身的形象魅力，领导干部应当加强自己的文化修养，重视培养健康向上的兴趣爱好。
培养兴趣爱好要从个人的实际情况出发，适应个人职业、性格、特长、身体状况等各方面的特点。在职业特点方面，应注重培养与自己职业反差比较大的兴趣爱好。兴趣爱好毕竟不是职业的一部分。培养与自身职业反差比较大的兴趣爱好，既能够把这种兴趣爱好变成为一种休息调剂，又能通过这种兴趣爱好了解其他领域，学习其他领域的知识，扩充知识面。在性格特点方面，可以根据自身的性格特点选择兴趣爱好的培养方向。如果对自己性格没有什么不满意，就可以选择适合自己性格特征的项目，如爱动的可以参加一些对抗性体育项目，好静的可以选择学习书画艺术。如果对自己的性格不满意，想借此改善性格，也可以选择与自己性格反差比较大的项目。如性格过于文静，愿意自己多一些虎虎生气的，就可以有意识地参加一些对抗性运动项目。如性格过于急躁，想使自己沉稳些，就可以选择一些文静的项目。在特长方面，如果想保持和发展自己的特长，就选择与自己特长相符的项目，使自己的特长进一步得到发挥。也可以着眼工作需要或个人愿望，培养自己新的特长。在身体状况方面，要从有利于身体健康出发，既不要勉为其难选择自己本不胜任的项目，也要敢于挑战自己的身体极限，藉此磨炼意志。
掌握多种才艺。领导干部多才多艺能够令人感到亲切，密切与群众之间的关系。在娱乐活动中，无论职位高低都以平等的身份出现。任何一个领导干部参与到群众娱乐活动中，都不能不放下架子，把官气清除得一干二净，这样与群众的距离一下子就被拉近了。群众不再把他当领导，乐于和他接近，有什么话也愿意跟他说。群众中不乏各种人才，领导干部与群众中的各种文体人才切磋技艺，自然就加强了与群众的联系，群众有什么想法也就很容易了解到，有时在娱乐中就做了群众的思想工作。多才多艺有利于领导干部保持好的精神状态。文体活动使人积极向上，呈现出朝气蓬勃的精神状态。各种才艺的表现形式都是健康活泼、充满活力的。领导干部多才多艺，在群众面前表现出的良好精神状态能够使人受到感染，受到鼓舞，以一种特殊的形式转化为团队战斗力。领导干部多才多艺还说明领导干部的学识和文化修养。会书法，能作画，拿起乐器能演奏，放下乐器会歌舞，棋牌技艺精湛，运动场上活跃，都说明领导者具有文化才能，说明这些领导者热爱生活，具有积极健康的心态，具有良好的文化艺术修养，必然深受群众的欣赏。毛泽东的书法、诗词艺术，在广大人民群众和国际友人中享有很高的赞誉，连专业艺术人士也为之倾倒，使得他的无产阶级革命家伟大形象更加光辉夺目。周恩来具有很高的文化艺术修养，对于文化艺术工作的很多指示非常专业，令许多文化艺术界人士十分折服。在大型音乐舞蹈史诗《东方红》的排演工程中，周恩来给予了大量的具体指导，深入到很多具体的艺术细节，演职员们对周恩来的才华无比钦佩，都亲切地称他是“我们的总导演”。###同志出访时，在美国一个普通家庭里演奏钢琴，展现了中国新一代领导人的新形象。李岚清同志从领导岗位上退下来后，致力于音乐知识的普及，不仅出版了专著，而且还作专题讲座，登台演唱，充分显示了他的艺术涵养和艺术造诣，在人民群众中产生了极好的反响。
领导干部的多才多艺不少是在学生时期形成的，但有的走上领导岗位后就放弃了这些爱好，认为这些东西对做好领导工作并无必要。实际上这种认识是片面性的。领导干部不仅应该把自己的才艺保持下来，并且还应加以发展。这些才艺以适当的方式在适当的场合运用展示，不仅与领导工作毫不矛盾，还能够起到意想不到的作用，收获意想不到的效果。有的领导干部如果确实没有什么才艺基础，也应该有意识地培养自己的某些兴趣，选择适合自己的项目，力争学习掌握某种才艺。在这方面不必追求很高的目标，只要接触，只要能够参与到其中，就可能得到意外的惊喜。
第十二节 道德情操魅力
共产党人历来十分重视道德情操方面的修养。早在革命战争年代，毛泽东同志就在《纪念白求恩》一文中，号召共产党员要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”邓小平同志也曾告诫全党，党员领导干部要身体力行共产主义道德和修养，保持清醒的头脑，坚决抵制外来思想的侵蚀。###同志语重心长地要求党员领导干部；要经得起权力、金钱、美色的考验，绝不允许以权谋私、贪赃枉法。###总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，提出要树立社会主义荣辱观，在中纪委第六次全会上强调反腐倡廉抓源头，一定要把加强党员、干部的道德修养作为一个重点。在中央纪委第七次全会上倡导各级领导干部要“生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”。###同志的这一重要论述，具有很强的针对性和现实意义。几十年来，我们党能够经历风风雨雨，始终体现“###”，都得益于绝大多数共产党人讲修养、讲道德、讲廉耻；保持了共产党人的本色和良好形象。
在评价历史得失时，人们往往把官员道德水平的高低作为衡量一个时代政治文明程度的重要标准。司马光在《资治通鉴》里分析智伯无德而亡时写道：“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”中国共产党在选拔和考察领导干部时，历来也都坚持德才兼备的标准，把“德”放在首要的位置。有人形象地说，领导干部有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。一个让党放心、群众满意的领导干部，必然是一个严于律己，明辨是非，具有高尚道德情操的干部。有些人以为只要工作上有能力、有成绩，道德情操上有点问题没啥，是极其危险和错误的。许多事实表明，一些领导干部蜕化变质，一步步坠入违法乱纪的深渊，往往是从思想道德滑坡开始的。群众在评价领导干部时，也总是把道德情操作为重要标准。一个缺乏道德情操修养的领导干部，即使他具有再大的能力，取得再令人瞩目的成绩，也不会得到群众的好评与认可。
领导干部的道德情操修养不仅关系到个人形象，还对团队作风和社会风气具有重要影响。领导干部的行为及其体现出的思想境界、道德情操，直接影响着一个地方、一个单位风气的形成，是社会行为规范的风向标。由于自身所处位置的影响，领导干部的言行举止对一个单位、一个团队或一个地区的风气具有明显的示范引导作用。一个立党为公、执政为民的领导干部，不仅会赢得人民群众的拥戴，也会感召影响一方民风。如果台上讲一套，台下做一套，嘴上反腐败，行动搞腐败，这个地方的干部队伍风气不可能正起来，民风也必然受到污染。在一定意义上说，官德引导着民风，甚至决定着民风。一个普通人没有正确的荣辱观，对社会虽有损害，但远不如一个荣辱是非颠倒的领导干部影响坏、危害大。如果领导干部忽视了做人，品行不端，情趣低下，不仅败坏社会风气，而且影响工作开展，损害党的形象和威信。人民群众对领导干部察其言，更观其行。“八荣八耻”能否蔚然成风，能否在全社会得到广泛的认同和实践，关键取决于各级领导干部能否身体力行，做出榜样。建设现代化的国家，有赖于一支荣辱分明、德才兼备的干部队伍，中华民族的伟大复兴，也必然是全体社会成员道德精神的跃升。领导干部保持良好的生活作风、健康的生活情趣，这是党性修养的重要内容，是党的事业的要求，是人民群众的期盼。
领导干部加强道德情操修养也是提高执政能力、更好履行职责的需要。领导干部对是非、善恶、美丑的判断，在内化为个人道德修养后，不仅左右着个人行为，也决定着他在履行社会职责时，如何进退取舍。领导者受党和人民委托，管理公共事务，提供公共服务，领导干部如何行使手中权力，事关人民群众福祉，决定社会公平正义。领导干部不仅要带头实践社会主义荣辱观，还应当担负起领导责任，为官一任，责在一方，守土有责，在本地区、本部门大力倡导热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好风气，坚决遏制危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸的不良现象。道德情操修养是领导干部的软实力。缺少软实力仅靠硬权力，不可能取得满意的施政效果。“公生明，廉生威”，领导干部树立正确的社会主义荣辱观，将行政职权与高尚的道德修养、人格魅力结合起来，才能达到良好的执政境界和施政效果。
领导干部的道德情操魅力主要体现在以下几个方面：
政治思想道德。具有良好的政治思想道德是对领导干部提出的必然要求。德才兼备所谓之“德”，主要是指政治思想道德。对领导干部政治思想道德的要求主要有：一是政治坚定，忠诚可靠。政治坚定，就是要政治信仰坚定，政治追求坚定，政治立场坚定，任何情况下坚持不动摇。党的各级领导干部必须坚持党的基本路线，自觉同党中央保持高度一致，维护中央权威，保证中央政令畅通。对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以向党的上级组织直至中央提出，但不得公开发表同中央决定相反的意见。忠诚可靠，就是要忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律、忠于职守，无论是平时还是在关键时刻，都要英勇无畏，无私奉献，做党和人民靠得住的中流砥柱。在任何时候，即使牺牲自己的生命，也不能违背党的意志，危害国家和人民的利益，违反法律，擅离职守。二是光明正大，表里如一。领导干部必须光明磊落，不搞非组织活动，不搞阴谋诡计，坚决反对阳奉阴违，口是心非，当面一套、背后一套的两面派行为。三是作风正派，办事公道。要实事求是，不搞弄虚作假，沽名钓誉；要刚直不阿，不搞见风使舵、投机钻营；要诚实守信，不搞出尔反尔，言而无信；要为人正派，不搞溜须拍马，阿谀奉承；要公事公办，不搞故意刁难，营私舞弊。四是维护团结、顾全大局。在同志之间不搞尔虞我诈，勾心斗角。不搞政治陷阱，不搞自由主义，不散布流言蜚语诋毁他人，不拨弄是非。对犯错误的同志不能幸灾乐祸，更不能搞落井下石。要识大体、顾大局，委曲求全，维护团结，不搞以邻为壑，不搞团团伙伙。
岗位职业道德。岗位职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵守的基本行为准则，是社会道德在职业活动中的具体表现，是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德。在内容方面，职业道德鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。在形式方面，从职业自身特点以及与其他社会成员之间相互关系的实际出发，采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例，以至标语口号之类的形式。从调节的范围来看，职业道德一方面是用来调节从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝聚力；另一方面，它也是用来调节从业人员与其服务对象之间的关系，用来塑造本职业从业人员的形象。
在领导者身上体现双重的职业道德。一方面，作为领导岗位的职业道德，对于在任何部门、任何行业、任何地区的领导干部是普遍适用的。这是针对领导岗位工作的特点，对领导干部提出的行为规范。如，领导干部要忠于职守，坚守岗位；要尽职尽责，不失职不渎职；要敢于承担责任，不将功诿过，明哲保身；对群众要平等相待，态度和蔼，办事认真；要提高工作效率，不拖不推；等等。另一方面，领导干部大多担任一个系统、一个行业的领导工作，因此领导干部的职业道德也还具有行业特点。如医务工作者以救死扶伤为突出特点，教育工作者以为人师表为突出特点，司法工作者以公正执法为突出特点，军人警察以牺牲奉献为突出特点，等等。领导干部不仅要充分体现领导岗位的职业道德，还要带头践行具有行业特点的职业道德。领导干部在体现行业特点方面的职业道德水平，不仅代表着自身的职业道德水平，而且还给行业职工树立榜样，同时对领导干部抓本行业职业道德建设的力度与效果具有重大影响。领导干部职业道德的示范作用和以职业道德标准进行行业管理，对行业、系统的职业道德水平具有决定性的作用。
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