林肯24 岁时,结识了一位名叫安妮·拉特利奇的女孩,二人坠入爱河。可惜安妮后来得了斑疹伤寒,不幸逝世。林肯因为安妮的死而悲痛万分,几欲自杀,并因此患上了抑郁症。
林肯31 岁时与玛丽·托德小姐结婚。玛丽出身富贵人家,受过良好的教育,她的梦想是成为一名总统夫人,所以总是挑剔林肯的毛病,斥责他的不是。婚姻的不幸使得林肯经常离家出走。
从25 岁起,林肯就开始竞选公职,却一次又一次输掉了重大的竞选。特别是 1854 年与 1858 年两次竞选伊利诺斯州参议员时,都以相当近的选票数输给了对手。1860 年,林肯竞选美国共和党总统并最终获胜。像林肯这样在 6 年内连输两次参议员竞选,却能赢得总统竞选的情况在美国历史上是绝无仅有的。
52 岁时林肯出任美国总统,他将当时的政治精英都纳入麾下,其中四人原是总统候选人(西华德、蔡斯、贝兹和卡迈荣)。不料,他们对林肯的当选都并不服气,不相信像林肯这样一位毫无行政经验的律师能处理好国事。开始与这些人共事时,彼此的合作并不顺利。就连他最好的朋友布朗宁都一度怀疑林肯是否适合做总统。
林肯出任总统不到一个月,南北方就开始交战,北军在人员和军备上都优于南军,却在战场中一再失利,这令林肯苦恼万分。雪上加霜的是,林肯就任总统的第二年,他最钟爱的小儿子威利·林肯病逝于白宫,当时前方的战局仍很吃紧,林肯几乎痛不欲生。直到后来林肯任命格兰特将军为联邦军总司令后,北军才扭转战局并战胜了南军。至此四年的内战结束,奴隶制被废除,林肯也再次当选总统。可就在林肯原本可以享受一下胜利果实的时候,却在福特剧院观看演出时被人刺杀,享年56 岁。
林肯的人生之路可谓坎坷艰难,他一生都在为理想努力,没有多余的时间去享乐人生,甚至没有机会享受胜利的喜悦,这在我们看来,似乎难免有某种遗憾。然而,林肯却因此而成为美国历史上最伟大的总统之一。他废除了奴隶制,是“平等和自由”的先驱,美国人为了纪念他的功绩,为他建了一座宏伟的建筑——林肯纪念堂。
从林肯身上,我们可以感受到伟人的独特魅力和强大的精神动力。在他的一生中,任何一次挫折都足以让他沉沦,失去斗智,可他从来都没有因为失败而放弃,他深信一个道理,那就是磨难后的世界,一定会有晴朗的天空。许多人应该都有这样的经历,当失败和挫折来临时,心情降到了最低点,对平时关心或热爱的事情也显得无动于衷,但是当挫折的阴影逐渐被时间冲淡以后,回头来再看当时的情形,不禁会发自内心地感叹:“当初我那么消沉,现在看来似乎完全没有必要!”这正是人的一个致命弱点,即在一个特定时期内,不幸的阴影往往可以笼罩整个人生的天空。
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第20节:第三章 彩虹总在风雨后(2)
曾有一个叫基纱戈塔密的年轻女子,结婚后生了一个漂亮的儿子。她的生活非常称心如意,就像童话中描写得那样。可是,就在她的儿子刚刚学会走路的时候,一场突如其来的病魔,夺走了他的生命。基纱戈塔密悲痛欲绝,她抱着死去的儿子,四处游走,希望能找到让儿子起死回生的神药。然而,所有人都为她的不幸而难过,却没有人能够帮助她,最后,她听说佛祖有这种神药。
当基纱戈塔密面对佛教创始人乔达摩时,满怀敬意地恳求道:“大师,您知道世上有什么药可以帮我吗?”
佛祖听完她的故事,温和地说:“只有一种方法可以消除你的痛苦,你必须从一座从来没有死过人的房子里,带回一粒芥菜籽。”
基纱戈塔密的心情顿时好转,想不到一粒小小的芥菜籽就能让孩子起死回生!于是她告别了佛祖,开始寻找那一粒芥菜籽。
她在第一所房子面前停下来,对主人说:“佛祖要我从一所从来没有死过人的房子里,带回一粒芥菜籽,请问您有吗?”
主人想了想说:“我当然很愿意给你一粒芥菜籽,可惜这座房子里已经死过很多人。就在上个月,我才失去了亲爱的母亲。”
于是,基纱戈塔密来到了第二所房子。主人告诉她:“我们家不知去世过多少人了。”
她到过许许多多的房子,问过无数人家,有穷人,也有富人,但一直没有找到这粒芥菜籽。她终于意识到,要找到一所不曾死过人的房子是不可能的。最后,她将自己的孩子安葬以后,又回到佛祖那里。
佛祖问:“你找到芥菜籽了吗?”
“没有。但是我想通了你要教给我的道理。我被悲伤蒙住了眼睛,我以为只有我一个人在承受死亡带来的痛苦。”
不正是这样吗?我们经常会听到很多人在感叹:“我真是世界上最倒霉的人!”“天啊!还有谁比我运气差啊!”但是事实真是如此吗?
在我认识的人里面,有一个学生非常特别。有一次期末考试结束,我在家审阅试卷,突然接到了他的电话。他的语气非常焦急:“老师,我……我想问一下,这次考试我通过了吗?”当我得知他的姓名后,告知他我还未审阅到他的试卷,于是他变得更加不安,请求我先看他的那份,并将结果实时告诉他。那天,由于我审批到很晚,忘记了给他回电话。他却半夜又打来电话,语气更加焦急,甚至很沮丧:“老师,真不好意思,那么晚了还要打搅您,但是我心里实在放不下,真的很想知道结果……您没有告诉我,是不是因为我考得太差了……”他的问话让我非常吃惊,因为一个研修心理学的大学生,竟然存在这样的心理障碍。于是我告诉他:“不好意思,我忘记了给你回电话。你的成绩出来了,不但通过了,而且还考得不错。”听到这个消息,他如释重负,连声道谢,心情也变得豁然开朗。
这个学生存在的心理障碍其实很普遍,可以肯定地说,如果他没有通过这次期考,那么心情一定会非常糟糕,并且将持续相当长的时间,因为他的视野仅仅集中在了一次考试上。如果将来他成家立业后,再回过头来看这次考试,一定会觉得这不过是再平常不过的一次考试,甚至早已将当年的忧心忡忡忘得一干二净。
如果你还在为现在的痛苦而备受折磨的话,不妨想一想以后,因为这个世界上不存在最不幸的人,只有最不幸的念头。那你又何必为了眼下的不快,而忽视风雨后的彩虹呢?
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第21节:犯错是成功的开始
犯错是成功的开始
在美国佐治亚州的亚特兰大市,有一名叫约翰·潘博顿 (John Pemberton) 的药剂师。在1886年5月的一天,他在自家的院子里做实验,准备研制一种能够起到阵痛和提神功能的头痛药,但是结果并不理想,他的“独门配方”可能在治疗阵痛方面没有什么功效。然而潘博顿却觉得药水的味道非常特别,于是他将这种液体带到药房,指示他的助理魏纳伯往其中倒入一些糖浆和水,然后添加些冰块,他俩尝过后觉得味道好极了。
正当他要倒第二杯的时候,魏纳伯不小心加错了水,他加的不是普通的水,而是含有二氧化碳的苏打水。没想到,他们俩更喜欢这种味道。
所以,他们决定不以“感冒糖浆”来命名这种液体,而是把它当作一般的解渴饮料来销售。因为里面含有古柯叶和可乐果,他们给这种饮料取名为“可口可乐”。
1886年,可口可乐平均每天卖出九瓶。根据可口可乐公司的纪录,潘博顿在第一年仅卖出相当于25加仑的饮料,赚了50美元,却花了73。96美元做广告。在当时看来,这个营销策略非常失败,简直是入不敷出。
然而今天,全世界155个国家的顾客,平均每天要喝掉3。93亿瓶可口可乐。当初想要治疗头痛的药剂,却变成了全世界最受欢迎的饮料之一。谁能料到经历了两次错误的感冒糖浆,最后却成了全世界最受欢迎的饮料之一?潘博顿是一个药剂师,他的目的是制造感冒糖浆,其实他可以在第一次失败的时候,就放弃一切努力,一个药剂师为什么要去研究饮料呢?以常人的眼光来看是绝对不符合逻辑的,但如果按照这个逻辑,那么可口可乐就不会诞生了。
我的朋友中有一位年轻而富有的人,他曾在IT业待了很多年,现在是一家公司的技术总监,可他的文凭仅仅只是高中毕业。在一次聚会中,他讲起了自己的往事,原来高考那年,品学兼优的他却意外落榜了。当父母和朋友都劝他复读的时候,他却开始反思:“按照我的实力,不过是比录取分数线低了几分而已,这几分根本不能证明什么。”于是,他毅然放弃了复读的机会,决定学习自己爱好的计算机,并且开始接触实际工作。当高中同学在大学里忙着考试的时候,他已经在科技城打工,从一个买配件的销售员做起,慢慢地成了销售经理。同样是四年,那些同学大学毕业后,才纷纷踏入社会,开始摸爬滚打,而他已经凭着自己过硬的软硬件知识,在一家大型的IT公司担任技术员。说到这里他无限感慨:“当初父母认为我不读大学会毁了前途,而且朋友也一个劲儿劝我。可是我要真的读了大学,那又会是怎样的一种情景呢?就一定能有今天的成绩吗?我是不是应该感谢当初的落榜呢?”
我想,上大学也不一定就会比今天差,他之所以能创造出今天的事业,真正的动力来自当年落榜的挫折。他应该表示感谢的,是挫折带给他的反思和动力。他之所以能够从失败中看见希望,是因为他拥有一种能扭转局势的睿智,这种可贵的品质,正是成功的要素之一。
在一家有名的博物馆,一面不太惹人注意的墙上挂着一幅特殊的画,画名是《将军》。画面上是一个人和一个魔鬼在下棋。图画中的人集合了所有的智能,在与魔鬼奋力拼杀。
这盘棋,象征着人类在世界上的生活,所以这盘棋局显得尤为重要,为了赢得胜利,双方都使出了浑身解数。可令人遗憾的是,局面出现的形势不容乐观,魔鬼最后的一步棋,将了人类一军,只要这颗棋子落定,那么人类必输无疑。有一个人来参观,看到了这幅画,并且看懂了画中的含义,因此站在画旁不肯离去,最后忍不住大喊:“魔鬼怎么能赢呢?怎么会有这样的事情?这个画家简直有问题!这是不可能的……”
这时,馆长闻声而来,了解了他的愤怒,于是和蔼地说:“如果您真地懂下棋,不妨再看一看,也许您忽略了最重要的细节。”于是这个人再次凝视画面,不久,惊奇地说:“我知道了,我知道了,还有一招!人类还有希望反败为胜!”
的确,或许真的有魔鬼经常使人濒于毁灭的边缘,可是,人类经常都有最后的一招,起死回生的一招,这正是希望。所有从失败中走出来并且获得成功的人,都有一个共性,那就是他们抓住了失败中的契机,抓住了希望。
有一次,我到一位友人家做客,他家里的小孩才五岁,非常顽皮,一不小心将一个贵重花瓶打碎了。在传统的教育模式里,这个小孩免不了要受皮肉之苦,至少挨一顿责骂是免不了的。但是这位友人并没有因此大发雷霆,反而温和地告诉孩子:“戴上塑料手套,先把碎玻璃清理干净,然后把花收拾好,放在桌上。”这个惩罚乍看之下实在太轻微了。当孩子把这一切完成以后,友人便说:“知道我为什么要让你戴手套吗?”小孩摇摇头。“因为碎玻璃非常细小,很容易割破你的手。”然后他指着桌上的花说:“你觉得这些花还好看吗?”小孩依然摇摇头说:“不好看……”“你知道为什么不好看吗?因为花失去了水分,所以会慢慢地枯萎。”接着,友人吩咐孩子拿了一个新的花瓶,将花重新插在里面。小孩在这个过程中,似乎找到了乐趣,他开始不停地缠着父亲,问植物生长的一些常识,并且要学着种花。
在我的印象中,小时候只要犯了错误,父母或老师都会给予一定的惩罚。虽然这种惩罚是必须的,但很多家长和老师在批评孩子后,很少给予正确的引导,从而使他们不再犯相同的错误,并从中得到新的启示。如果大人们都像我的友人那样,能够循循善诱地培养孩子,我想一定会得到意想不到的效果。
这种方法,不仅仅适用于小孩,当我们遭遇挫折和困难的时候,也一定要有一个念头,那就是:“虽然这次我没有做好,但应该还不至于太糟糕,因为失败中一定有成功的希望……”
虫工木桥◇BOOK。◇欢◇迎访◇问◇
第22节:两块泥巴的命运
两块泥巴的命运
有一个非常有趣的寓言故事。
一位烧制陶器的工匠,用两块陶土,捏了两个泥娃娃。第一天晚上,他将一个泥娃娃放进火炉中,便去睡觉了。
在梦中,工匠梦到这个泥娃娃伤心地哭了起来,于是忍不住问道:“你为什么哭得那么伤心呢?”
泥娃娃以泪洗面道:“被火烧好痛苦,我要热死了,求求你不要用火烧我。”
“可是你只要坚持一下,就可以变得更漂亮哦!”工匠鼓励道。
“不行,我实在受不了啦!”说完这个泥娃娃又哭了起来,哭声非常凄凉。
这时,工匠猛然从梦中惊醒,于是把泥娃娃取出来,放到一边。
第二天,他把另外一个泥娃娃放进火炉后,又去睡觉了。
晚上他也梦到了这个泥娃娃,但是泥娃娃没有哭泣,它只是将身子卷缩起来,紧咬着牙关,汗如雨下。工匠感到很奇怪,于是问:“既然你觉得很难受,为什么不说出来呢?”
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