上帝听了之后，还是摇了摇头。
幸福之神茫然无措了。
上帝意味深长地说：“你选择的两个地方都不难找到。你应该把快乐的
种子撒在每个人的心底。因为，人类最难到达的地方，就是他们自己的心
灵。”
编后语：
每个人都希望得到快乐，然而我们在寻找快乐时，往往看不见藏在自
己心底的那粒种子，因为，我们的心里充塞了太多的忧虑、欲望、抱怨和
仇恨。
只要我们时时不忘撒进希望的阳光和真诚的雨露，那一粒藏在我们心
中的快乐种子，即使我们没有看见，它也会自己生根发芽。
致命的珠宝
商人狄利斯和他的儿子一起出海远行，他们随身带了满满一箱子珠宝。
一天，狄利斯偶然听到水手们交头接耳。原来，他们发现了他的珠宝，
并且正在策划着谋害他们父子。
狄利斯吓得要命，他在船舱内踱来踱去，试图想出一个摆脱险境的办
法。儿子问他出了什么事情，狄利斯就把自己听到的全部告诉了他。
“同他们拼了！”儿子说道。
“不！”狄利斯回答说，“他们会制服我们的！”
“那就把珠宝交给他们？”
“也不行，他们还会杀人灭口。”
过了一会儿，狄利斯突然怒气冲冲地奔上甲板：“你这个混蛋！”他冲
着儿子叫喊道：“你从来不听我的忠告！”
“你疯了，老头子！我怎么惹你啦？”儿子不解地回应，“你到底为什
么暴跳如雷？”
当父子俩开始互相谩骂的时候，水手们好奇地聚集到周围。
老人愤怒地冲向船舱，拖出了他的珠宝箱。
“忘恩负义的家伙！”狄利斯尖叫道，“我宁愿死于贫困，也不会让你
继承我的财富！”说完这些话，他打开了珠宝箱。
水手们看到这么多的珠宝都倒吸了一口凉气。在大家猝不及防的时候，
狄利斯一个健步跨向栏杆，将箱子里的宝物全都倒入了大海。
父子俩瘫倒在甲板上，目不转睛地注视着那只空箱子，为他们所干的
事而哭泣不止。众人一边惋惜，一边规劝他们和好，然后都依依散去。
当父子俩先后回到船舱时，父亲对儿子说：“我们只能这样做，孩子，
再也没有其他办法救我们了！”
“是的，”儿子欣慰地答道，“您这个法子是最好的。”
轮船驶进码头后，狄利斯同他的儿子匆匆忙忙赶去见地方法官，他们
控告水手们犯了企图谋杀罪。法官通过调查，逮捕了与此事有关的水手。
结果狄利斯的全部损失都得到了赔偿。
编后语：
如果你要想得到或者留住一些东西，你首先必须放弃一些东西。
有时候，命运会迫使你必须放弃才可以得到或者留住。
如果你不想“舍弃”这一些，你会连其他的一些一同失去。所以，为
了生命，将珠宝倒进大海，就是惟一的选择。
苏格拉底的教诲
几个学生问哲学家苏格拉底：“人生是什么？”
苏格拉底把他们带到一片苹果树林，要求大家从树林的这头走到那头，
每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。不许走回头路，不许选择两次．
在穿过苹果林的过程中，学生们认真细致地挑选自己认为最好的果实。
等大家来到苹果林的另一端，苏格拉底已经在那里等候他们了。他笑
着问学生：“你们都挑到了自己最满意的果子吗？”
大家你看看我，我看看你，都没有回答。
苏格拉底见状，又问：“怎么啦，难道你们对自己的选择不满意？”
“老师，让我再选择一次吧，”一个学生请求说，“我刚走进果林时，
就发现了一个很大很好的苹果．但我还想找一个更大更好的。当我走到果
林尽头时，才发现第一次看到的那个就是最大最好的。”
另一个学生紧接着说：“我和他恰好相反。我走进果林不久，就摘下了
一个我认为最大最好的果子。可是，后来我又发现了更好的。所以，我有
点后悔。”
“老师．让我们再选择一次吧！”其他学生也不约而同地请求。
苏格拉底笑了笑。然后坚定地摇了摇头，语重心长地说：“孩子们，这
就是人生──人生就是一次次无法重复的选择。”
编后语：
面对无法回头的人生，我们只能做三件事：郑重地选择，争取不留下
遗憾；如果遗憾了，就理智地面对它，然后争取改变；假若也不能改变，
就勇敢地接受，不要后悔，继续朝前走。
两个人和一头驴
一个老头和一个孩子，用一头驴驮着东西到集市上去卖。东西卖完了，
两人开始往回走．路上，老头把孩子放在驴背上，自己牵着驴。这时候，
路上有人便责备起孩子：这孩子真不懂事，年纪轻轻的怎么能让老人在地
上走呢？
孩子听了路人的责备，觉得自己不对，就立即从驴背上下来，让老头
骑到驴背上去。老头骑上了驴。小孩就在地上牵着驴走路。这时，又有人
责备老头：这老头真不通情理，一个大人，怎么忍心让一个孩子在地上走
路？
老头听了觉得有理，于是便把小孩也抱到驴背上来，两个人一前一后
地骑驴走。不曾想，路上又有人说话了：两个人都坐在驴背上，驴子压坏
了怎么办？真是太残酷！
听了这些话，老头和孩子觉得再没有别的办法了，于是只好都从驴背
上跳下来。路上的人见了，开始笑话他们：真是呆子，放着现成的驴不骑，
却在地上受累！
最后，老头感到左右为难，怎么办都不对，便对孩子说：咱们只剩下
一个办法了，让我们俩抬着驴子走吧！
编后语：
一个没有主见的人，必定会被他人所摆布。你的生命被你所摆布，而
你又被他人所摆布，结果，你的一生没有一刻是为自己而活。你因此成了
一个小丑，所有的人都会轻视你。
不要管别人怎样说，即使你的想法暂时是错误的，别人也会因为你敢
于坚持而尊重你。
上帝的一分钟
一个替人割草的男孩打电话给斯宾塞太太：“您需不需要割草工？”回
答说：“不需要了，我已有了割草工。”
男孩又说：“我会帮您拔掉花丛中的杂草。”斯宾塞太太回答：“我的割
草工也做了。”
男孩又说：“我会帮您把走道两旁的草剪齐。”斯宾塞太太说：“我请的
割草工正是这样做的。谢谢你，你再到别的地方问问吧。”男孩便挂了电话。
男孩的朋友问他：“你不是就在斯宾塞太太家修剪草坪吗？为什么还要
打这样的电话？”男孩说：“我只是想知道我做得有多好！”
⊙只有不断了解别人对你的评价，才有可能知道自己的长处与短处；
只有不断改进工作，你才会永远有工作。
一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长？”上帝回答说：“像一
分钟。”
小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少？”上帝回答说：“相当
一元。”
小男孩对上帝说：“你能给我一元钱吗？”上帝回答说：“当然可以。
请你稍候一分钟。”
⊙凡事皆不是唾手可得，天下没有免费的午餐．即使在上帝那里也是
一样。
教授做生物实验时，把一只青蛙投进沸水的锅里，青蛙马上“泼嚓’
一下就跳了出来，他把另一只青蛙放在一只温水锅里，慢慢加热至沸腾。
刚开始，青蛙舒适地在锅中游来游去，到它发现太热想奋力跳出时，却没
有力量了。
⊙环境的改变能决定你的成功与失败，但环境的改变有时是看不到的；
舒适是最危险的生活方式，舒适可以无情地扼杀天才。
编后语：
如果你知道生活有多么残酷──你就不会徒劳地产生一些不切实际的
幻想，像那个询问上帝的小男孩；你就会永远居安思危，那个替人割草的
小男孩；你就不会看不清楚自己在哪里，不知道身处的环境有多危险，像
那只在温水中游泳的青蛙。
让失败改变方向
在美国缅因州，有一个伐木工人叫巴尼·罗伯格。一天，他正在砍伐
的大树突然倒下，右腿被沉重的树干死死压住，血流不止。
面对自己伐木生涯中从未遇到过的失败和灾难，他的第一个反应就是：
“我该怎么办？”
此时此刻，他面临一个严酷的现实：周围几地里没有村庄和居民；10
小时以内不会有人来救他；不久之后，他会因为流血过多而死亡。
他不能等待，必须自己救自己。他用尽全身力气抽腿，可怎么也抽不
出来。他摸到身边的斧头，开始砍树。但因为用力过猛，才砍了三四下，
斧柄就断了。他向四周望了望，发现在不远的地方，放着他的电锯。他用
断斧柄把最锯弄到手，想把压着腿的树干锯掉。可是，他发现树干是倾斜
的，一旦拉动锯子，树干就会把锯条死死夹住。
正当他几乎绝望的时候，他忽然涌出一个大胆的决定：把自己被压住
的大腿锯掉！他当机立断，毅然锯断了自己的大腿，终于成功地拯救了自
己的生命。
编后语：
一位哲学家面对一个失败者说过这样的话：“人生免不了失败。失败降
临时，最好的办法是阻止它、克服它、扭转它，但多数情况下常常无济于
事。那么，你就换一种思维，设法让失败改道，变在失败为小失败，在失
败中寻找成功。”
相对于死亡而言，仅仅失掉一条腿，何尝不是成功和胜利呢？
你用不着跑在别人后面
一位赛车手一赛完车。就回来向母亲报告比赛的结果。他冲进家门叫
道：“妈妈，有35 辆车参加比赛，我得了第二名！”
“这值得高兴吗？要我说──你输了！”母亲回答道。
“妈妈，你不认为第一次就跑第二是很了不起的事吗？而且有这么多
辆车参加比赛。”他抗议着。
“你用不着跑在任何人后面。如果别人能跑第一，你也能！”母亲严厉
地说。
这句话深深刻进了儿子的脑海。
接下来的20 年中，他称霸赛车界，成为运动史上赢得奖牌最多的赛车
选手。他就是理查·派迪。
他的许多项纪录到今天还保持着，没人能打破。二十多年来，他一直
未忘记母亲的责备──你用不着跑在任何人后面！
编后语：
只要是比赛，就一定有“第二名”，但只要参加比赛，就一定要争取“第
一名”。你可以心平气和地接受“第二名”，但绝不能心安理得地满足“第
二名”。如果这一次你因为“第二名”而欢喜，那么下一次比赛就一定不是
“第二名”，而是在更远的后面。这就是“取法乎上而得乎中”的道理，这
就是理查·派迪的母亲责备他的原因。
绿色记事本
法兰克福一名6 岁的一年级新生小奥茨，刚刚到学校注册报到，就领
到了一套教科书和一册看上去有点特别的“绿色记事本”。老师告诉孩子们，
这不是一本供写字或做作业用的练习本，也不是一册一般的日记本，更不
是一本普通画册。
绿色记事本的封面一片翠绿，上面印有森林、草原和田野的图画，就
像在德国高速公路两旁常见到的风景一样。老师还告诉孩子们：绿色记事
本是用“再生纸’制成的，原料是废纸和垃圾，因而用不着耗费大量木材
──而这又意味着不必砍伐宝贵的森林。
一个星期下来，小奥茨的绿色记事本上就有了如下的记录：
⊙星期一 我为一种濒临灭绝的灰鹤捐了1 马克的零用钱，受到了老
师的表扬。
⊙星期二 晚上我迷迷糊糊地睡着了，忘了关灯，结果白白浪费了大
量的电，真不应该！
星期三 上图画课时．我因画得不够好而连撕了3 张白纸，其实我是
完全可以画得再小心一些的。老师说，造纸不仅要消耗木材，而且还要消
耗大量的水和电。想到这些，我感到惭愧。
星期四 我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，我觉得这
是一种能源浪费。后来妈妈接受了我的建议，以后不再每天都开洗衣机，
而是等把衣服积得多一些再洗。
星期五 哥哥是个赛车手，但当他得知开赛车会排放大量污染环境的
有毒废气后，他和几个也爱开赛车的朋友竟然想出了一个弥补的办法──
每年每人额外栽种20 棵树！
星期六 爸爸带我上超市购物。他原本计划开车去，后来听了我的话
改坐公交车，这样既可节约开车需要的汽油，也可减少汽车废气的排放量。
星期日 轮到我去丢垃圾，但我发现我家垃圾袋里的垃圾还没有分类，
于是我不顾臭味，耐心地将垃圾分类后再丢人垃圾箱，为的是方便环卫工
人处理。
老师向全班同学朗读了小奥茨的“环保周记”，要求大家在课后互相传
阅．小奥茨开始有点洋祥得意，但看了其他小朋友的“环保周记”后，他
觉得自己做的事还太少。
他的邻桌小丹娜比自己“更聪明”──她竟然成功地设计出一种煮鸡
蛋可节约三分之一能源的新方法：将生鸡蛋置人少量冷水里煮，待水一开
即切断电源，利用余热就可以把鸡蛋煮熟。小奥茨一开始并不相信，回家
试验了一次后才心服口服．有趣的是，现在全班同学在家煮鸡蛋时都采用
了“丹娜煮蛋法”，连一些老师在尝试了这种方法后也连连称赞。
另一名叫费格的小朋友更是别出心裁，他设计了一种“环保收支簿”
──他与父母亲经过一番商量讨论后，制定了每周用电量和用水量的“限
额”，要是这一周超了，下一周便必须节约一点以作“补偿”。在他的“环
保收支簿”里，留下了这么几行宇：本周已超额用电28 度，故我和弟弟都
保证下周只收看3 天的电视并停止玩电子游戏。
编后语：
人们总认为，如果我们多耗了汽油、水、电、木材这些东西，我们会
多付钱，只要自己有钱，想用多少都是自己的事。殊不知，地球的资源是
人类共有的，而且是有限的，如果我们不珍惜自然，总有一天人类会一无
所有──连造钞票的原料都没有了，我们还凭什么财大气粗？
女人的需要
在一次大学语言课上，老师给学生留了一个家庭作业：先阅读一篇文
章，并思考提出的问题，等下一节课将各自思考的答案告诉大家。
文章的大意是：
年轻的亚瑟国王被邻国抓获。邻国的君主没有杀他，并承诺，只要亚
瑟可以回答一个非常难的问题，他就可以给亚瑟自由。
这个问题是：女人真正想要的是