《让兔子教猪唱歌》

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让兔子教猪唱歌- 第3部分


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  进步快,一生不松懈     
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第12节:了解自身所长,多多去做(5)       
  学得慢是一个不容忽视的因素,它表明一个人缺乏某种才干,而不能想当然地认为,他“总有一天会开窍”。你知不知道有没有这样的人:     
  ? 把法律文件读了又读,就是不知所云?     
  ? 把地图和蓝本看了又看,就是一窍不通?     
  ? 经常看足球,就是看不懂?     
  ? 年年看心理咨询,却仍然出口伤人?     
  优势的一大特征是初学进步快,一生不松懈。     
  四、 慧眼识真才     
  人们工作中常有的片刻闪光往往表示,他们有某种潜在优势。我们所谓的工作,指的是一项具体的活动:唱一首歌,写一封信,讲一次话,在一次聚会上致词,算一张旅店帐单,为一名餐厅顾客服务,等等。一件工作由一系列“片刻”组成,它们往往成为指示优势的线索。     
  在堪萨斯州托皮卡的一所中学当田径教练的鲍勃?蒂蒙斯即是一例。有一天,蒂蒙斯来到田径场,看二年级新手跑1;200米,心想,“真是一群丑小鸭。”六个月后的一天下午,他手拿秒表再次来到操场,为每个选手计时。     
  当他看看秒表,再看看一个所谓的“丑小鸭”时,不禁大吃一惊。“那孩子第一圈跑了64。8秒,第二圈68。7秒,第三圈69。6秒。他显然比九月份大有进步。”他恍然大悟,“这可不是一只丑小鸭,而是一只美丽的天鹅了。”     
  训练结束后,他把那名选手叫来,对他说,“孩子,你有希望在中学里在4分钟内跑完一英里。”     
  年轻人说,“教练,你疯了。”     
  但教练确信这完全可能,因为他发现,眼前的选手与他曾经训练过的另一名田径明星如出一辙。     
  1966年3月29日,这个名叫吉姆?瑞安的年轻人证明了蒂蒙斯的远见卓识,用3分51秒跑完了一英里,成为世界飞人。     
  惟有慧眼才能识别才干的瞬间。像蒂蒙斯这样的教练善于捕捉赛跑选手身上稍纵即逝的才干。一名高明的销售经理则善于根据一名销售代表的下列表现发掘他的潜在才干:直言不讳地要订单;看准客户的需求和思想,恰到好处地问问题;不失时机地问客户,“我们现在可以签合同吗?”     
  掌握这门技术的一个最有效的途径就是研究成功。惟有了解成功的全貌,才能识别其内涵。例如,惟有走近一辆劳斯莱斯汽车,你才能看清车头的饰物。要观察周围的人:朋友、同事和董事们。关注他们的颠峰表现。注意董事长如何决策和领导公司,前台接待员如何使来访者宾至如归,或你手下的明星销售代表如何通过戏剧性的停顿,暗示客户提笔签约。你研究的成功案例越多,对成功就越敏感。在获得悟性的同时,切记以下的责任:赞美别人的“闪光瞬间”,多多益善。         
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第13节:了解自身所长,多多去做(6)       
  五、 完美无缺的表现     
  1990年2月26日,波拉?扎恩成为哥伦比亚广播公司《早间新闻》的播音员,继而步入近300万观众的生活。第二天的报纸评论几乎异口同声地称赞,“扎恩的表演天衣无缝。”从时针指向早晨7时开始,在120分钟里,扎恩向她的同事们和全国的观众展现了新手开播第一天从未有过的娴熟和老练。这是一次完美无缺的表演。     
  完美无缺的表演是一系列连贯的行为,而表演者心中并不思考具体步骤。我们对篮球明星的研究表明,他们在扣篮或表演其他绝技时,几乎是下意识地行动。他们如同打开了自动驾驶仪,思维和行动浑然一体。时钟的滴答声消失了。     
  如果你写一份报告下笔有神,或跟踪销售唇灵齿利,你的表现就堪称完美。如果你主持一次会议,用讲话使部下群情激昂,人心大振,你的表现也属上乘。拔尖的表现有时是微妙的。例如,你与一位朋友交谈,她听得如醉如痴。同样,如果牧师们用动人的布道解除一个人的精神痛苦,或护士们打针时病人毫无痛苦,这都是完美的表现。     
  完美的表现不是一个行动的瞬间,而是其全部延伸。它不是偶然发生,而是伴随着每一次与其有关的行动。它不受环境的制约,而是超越环境。     
  新闻播音员康尼?陈就是一例。她早先在哥伦比亚广播公司的华盛顿分部工作,后来担任该公司洛杉矶广播站的播音员。8年后,她越升到纽约的晚间新闻部。她的播音才能不受环境限制,而能不断增强和适应各大城市的新观众。     
  完美表现是优势的最明确的标志。它是经理、领导者和家长们力图加强的素质。如果儿童做某件事达到完美,这件事并不一定成为其一生的职业。例如,如果一个孩子像专业选手一样投球,或显露体操才华,这种瞬间的完美表现有助于培养孩子的自尊心,继而推动他在其他方面的发展。     
  测试完美表现的另一个有效的方法是观察某一活动经过一段时间是否有所进步。通过完美表现所获得的满足将促使一个人重复这段经历,但是重复必须有所进步。对一名经理来说,进步表现在其部下的工作效率提高。         
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第14节:了解自身所长,多多去做(7)       
  优势与条件              
  与物质的占有或一个头衔不同,优势是一种内在的、能通过工作而表现出来的能力。     
   例如,获得哈佛大学的MBA学位是一种条件,而不是一种优势。它提供知识,并往往起到敲门砖的作用。但有了某种条件至多帮你进门参加面试或会议。惟有内在的优势才能使条件转化为有利的结果。继承100万美金只是一种条件,而增加(而不是失去)一笔遗产的能力才是优势。     
   区别个人优势和条件是至关重要的。如果你不会区别它们,那你就可能因忙错事而浪费光阴。为帮助你,我们设计了以下的小测验:     
   请回答以下哪些是优势,哪些是条件:     
  1. 有一辆新车     
  2. 是一家高尔夫俱乐部成员     
  3. 有MBA学位     
  4. 写一本畅销书     
  5. 有想象力     
  6. 有一个幸福的家庭     
  7. 跑马拉松     
  8. 是一家公司的总裁     
  9. 有幽默感     
  10. 善于识人     
  11. 写诗     
  12. 驾驶飞机     
  13. 领导和激励人     
  14. 是美国的参议员     
  15. 有很多朋友     
  16. 是经理或总裁     
  17. 待人友好     
  18. 善于赚钱     
  19. 为电脑编程     
  20. 有竞争精神     
  21. 有勇气     
  22. 有一所漂亮房子     
  23. 是一名优秀销售代表     
  24. 善于组织人      
  选择一个优势,不懈追求     
   超级男高音露西亚诺?帕瓦罗蒂讲述了他选择优势的故事:     
   “我小时候,当面包师的父亲教我学唱美妙的歌曲。他鼓励我刻苦练声。在我的家乡,意大利的摩德纳,有一个名叫阿里戈?波拉的专业男高音歌唱家收我当了学生。同时,我还上了一所师范学校。毕业时,我问父亲,‘我应该当一名教师还是歌手?’     
   “‘露西亚诺,’父亲回答,‘你如果想坐两把椅子,就会从中间摔下去。为你的一生,你必须选一把椅子。’”     
   对待优势就应当这样。     
   可是你怎么知道应当侧重于哪一个优势呢?多项优势是一种常见的难题。我们称之为聪明人的疾病-你可能多才多艺,或认为成功者都是多才多艺。         
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第15节:了解自身所长,多多去做(8)       
   卡里?罗斯是洛杉矶贝弗利山庄一名成功的律师,他多才多艺,包括善于打官司;谈买卖;管理父亲的一家有上千万资产的房地产公司,并领导一家专为不同城市定做雕塑的纪念碑公司。他的优势是顽强、勇气、竞争和个人魅力。但是正如帕瓦罗蒂的父亲所言,你必须选一把椅子。根据他目前的工作安排,卡里至多能在上述所有的领域达到一般水平。他自己说,“我成了万金油,什么都会,样样不精。”当万金油或文艺复兴式的人物很时髦,常被视为才子的领地而备受推崇。多才多艺的人被视为天才的杂耍演员,就像“埃德?沙利文秀”中那些能同时转十几个盘子的能人一样。此举作为表演虽然不无魅力,但从长远看,只会使你陷入平庸。     
   1921年,斯坦福大学的一名心理学家路易斯?B?特曼(Louis B。 Terman)博士开始了一项对天才人物的跟踪调查,共跟踪了1;470名天才儿童的一生。该研究被誉为“终生跟踪研究之爷”。特曼退休后,研究由罗伯特和波琳?希尔斯(Robert/Pauline Sears)博士夫妇接手。研究数据证明,超常智力并不能保证超常成就。大获成功者与成就平平或惨遭失败区别在于前者的“稳妥与远见、毅力、坚忍和理想。他们在自己的诸多优势中进行选择,力求重点突破。”     
   小玛丽或小汤姆积极参加十几种活动,这听起来固然很动人,但是只有最大限度地发展其主要优势的孩子才有望成功,而不是到处涉猎的半瓶醋。     
  开拓你的优势之路:抛开幻想,投入行动     
   区分你的各种优势是要花时间的,因为你不可避免地需要放弃这个或那个你所酷爱的活动。但是,你一旦下了决心,就将义无反顾地奔向既定目标。顷刻间,你的问题和疑虑会烟消云散,前进的道路会豁然开朗。决断之前,你往往会在一段时间里苦心思索,反复斟酌,但你很快就决定去当经理,争取提升,参加选拔,或创立一家公司。你将经常感到恐惧,但这是一种引人入胜的恐惧。例如,你决定去攻读MBA或法学学位,此时,一度使你心烦意乱的问题-“我能坚持吗?我会不会给家人抹黑?我会不会半途而废?”-一一消失,而被清晰的思维和决断所取代。此时,你将接受风险,无所畏惧地向前推进。此时,尽管恐惧尤存,但你将更多地受到新任务的激励-你将确立目标,“为之奋斗”。         
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第16节:了解自身所长,多多去做(9)       
  任何值得追求的优势值得全力追求     
   乡村歌手和1990年格拉米最佳乡村歌手奖得主克林特?布莱克早在当钢铁工人时就决心当一名歌手,但他并没有对自己的前途想当然,而是利用每次机会施展才干-在俱乐部唱,在家门口唱,在每次教堂聚会上唱。他深知,这些表演有助于改进技艺和被人发现。     
   其他领域的努力也是一样。     
   仅有领导潜能而不去开发是不够的。     
   仅有写作和书面交流的能力,而不坐下来写,也是不够的。     
   可是我们常常作出不假思索的反应:我们一旦了解到自身优势,就转而下功夫纠正弱点,因为我们确信这是通往成功之路。     
   这无疑是一个诚实的信念,但它不会产生你所希望的结果。     
  达到精通     
   在他1982年出版的专著《培养超级人才的教学条件》(Teaching and Learning Conditions for Extreme Levels of Talent Development)中,西北大学的本杰明?布卢姆(Benjamin Bloom)博士描述了一项研究,旨在判断在某个领域达到世界一流水平所需要的时间。这项题为“人才发展研究”的调查分析了一些世界级的钢琴家、雕塑家、研究型数学家、研究型神经学家、奥运会游泳选手和网球冠军的职业生涯。     
   该研究的答案是10…15年。例如,有一项研究调查了肖邦国际钢琴比赛、柴可夫斯基国际钢琴比赛和范?克莱本国际四年钢琴比赛等顶级国际钢琴大赛的获胜者,发现他们从开始学琴到大赛获胜平均要用17。14年的时间。     
   因此,你一旦了解自身所长,就应反复苦练。你必须全力拓展主要优势,切忌把战线拉得太长和为其他的特长而分心。     
  苦练优势:实践出完美     
   成功者即使已经登峰造极也不忘苦练。每逢新赛季,职业高尔夫协会大赛得胜者和全国冠军科蒂斯?斯特兰奇为准备比赛,每天都要击2;000个高尔夫球。     
   畅销小说家悉尼?谢尔登写作的方法是每天写50页,从不间断,而一般的作家平均一天写4页。     
   飞行员、外科医生、经理、领导者、教师,概莫能外。只有苦练优势,才能出类拔萃。         
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第17节:了解自身所长,多多去做(10)       
   我们研究过的世界级经理人告诉我们,他们是这样使用时间的:他们和部下在一起,讲有关他们的故事,为他们叫好。他们喜欢为部下安排各种活动,并不断鼓励他们。     
   世界级的飞行员喜欢谈论飞行。他们总在考虑“意外情况”,从如何应对恶劣气象到如何处理机械故障。这些专家能够创造奇迹,例如那架顶盖脱落却安然降落的夏威夷的民航机。这些飞行员在飞行模拟器中反复训练,并经过大量实飞考验。因此,当险情发生时,他们总能处变不惊,化险为夷。     
  重温成功,其乐无穷     
   欢庆成功并非易事,因为我们惯于检讨弱点,而不是显示优势。但我们要求你重温成功,不断从中获得乐趣。你越是多想自己的得意之举,就越可能在未来再获成功。要记住:无论个人还是组织,牢记成功是增强实力的捷径。我们建议为此目的采取三个步骤:想象、写和说。     
  想象     
   想象是我们进行思想演练的过程。以一名垒球投手为例,他一次又一次地想象自己走上投球台,�

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