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我丢了面子，爸妈脸上也没了光，而且最致命的是：村民对中国的教育制度已开始不信任了。想到这儿，我很痛心，那段时间，我真是“泣涕连连，不能自已。邻人夜间闻之，如厉鬼哭号，莫不心惊胆寒。” （引自《前王村报》）
我想起三婶提及的承博的奶奶，决定前往拜之。
承博奶奶家离我家并不算远，过了小桥就是。我已经好久没到村南这块来了，凭着残存的记忆，我敲响了老太太家的小门。
老太太依然住在一间很简陋的土坯房里，我推开小门进去时，见院里狭小，院子中间一棵枣树长得正茂，枣树长得极为粗大，看样子久历风尘。院角几只小羊正在圈里悠然地啃着青草。正屋的小门上的红漆已掉得不成样子。门的两侧贴着一幅对联，早已破烂得不成样子，已看不清上面的字迹。屋门的一角悬挂着一串玉米，不知是遭受风吹雨打还是老鼠偷食，粒已脱落很多。
我推开门，进了屋。正屋中间摆着一张一看便知年代很久远的古桌，桌的正上方挂着一张泛黄的年画，桌旁放两把椅子，一台14寸的熊猫黑白电视机寂寞地呆在屋角的橱柜上。这些东西，据我保守估计，都至少有30年的历史了。屋里陈设古朴简单，但又干净清雅。十几年前，我到这儿玩时，格局大概也就是这样吧，我这样想着，掀起里屋的布帘，进了里屋。
屋里光线昏暗，窗户还是那种古老的木窗，上面糊满了泛黄的报纸，我凑上前，隐约看见报纸上有这么几个大字标题：“粉碎四人帮，大快人心事！” 。我把目光从报纸上移开，见窗户下摆着一张木桌，与外屋的桌子差不多。桌上放几件简单的茶具。桌子西面摆着一个木柜，里面盛满了古老的记忆。桌子对面是一土炕。一个老太太盘腿坐在炕上，闭着双眼，似在参禅打坐。
我不想打扰老人家的静修，在炕沿上坐下，静静地又把屋子打量了一遍。
“有人来了么？”
我听见话语声，赶忙转过脸，“奶奶，是我。”
“何人来访？”
“我是宝强，小时候常跟承博到这儿来玩，您还记得么？”
“记得。不过承博现在不在家，他上路已久，恐已迷失在旅途。”
我感到老太太普通的话语中有一种不普通的力量，像春夜的细雨萦绕在心里，清凉舒适；又像夏日黄昏的美丽落霞在心里引起的微妙感觉，平和又激荡人心。
“我是专门来看您的。”我语气虔诚。
“将死之人，有什么可看的？”老太太虽然已睁开眼，但双腿依然盘坐在炕上。
“您看上去精神饱满得很呢。吾尝闻邻人曰，奶奶有卜卦知吉凶之能。特来请教。”
老太太凝望着我，半晌，仰天大笑：“汝亦来卜卦乎？”
“然。”我低下头，有些惭愧。
“卜what ？”
“奶奶，您讲那些诘屈聱牙的文言词也就罢了，怎么还夹杂着英语？”
“前段时间，承博为应付四六级，老在我跟前念念叨叨的，时间久了，耳濡目染，沾染上了坏习气。说吧，你所问何事？”
“就业。”
老妪拊掌大笑曰：“昔日汝入大学时，踌躇满志，意气风发，得意忘形，不料今日竟至此境地，着实可叹。”
我仰天长叹，泣曰：“大学生就业之难，人所共知。且余心高气傲，不愿屈就，故而闲荡至此，压力颇大。”
老妪曰：“吾尝闻邻人曰，汝素有凌云参天之志，今日安在否？”
“否。”
“愿闻今日之志。”
“好工作，好老婆，无它求。”
老妪厉声呵斥：“汝亦丧志至此乎？”
“奶奶，咱还是用白话交流吧，我文言词汇相当有限。坦白地说，我也不想这样，可是理想和现实之间的差距实在是太大了。”
老妪曰：“追求现实的生活你又不愿，追求理想的生活你又不能，进退维谷，故而苦闷。”
“所言甚是，愿闻其方。”我虚心请教。
“何不游走在理想与现实的边缘，笑看世事沧桑，风云变幻？”
“我不太明白。”
“要是我说的话那么好懂的话，那就显不出我的本事来了。你自己慢慢领悟去吧。”老妪笑着说，“工作和爱情是男人的两条腿，缺少哪一条腿，走路都不会平稳，你就不关心你的另一条腿么？”
“您说。”
“可有心上的姑娘？”
“然。”我坦言相告。
“何不放马去追？”
“已经大胆表白。她说我的表白太过赤裸和疯狂，简直毫无诗意。”我有些苦闷。
“其必为大学生。”
“何以知之？”
“只有大学女生才满脑子诗意和浪漫。殊不知，生活平淡如水，她们婚后必要失望。”
“奶奶所言甚是。我也这么跟她说，可她一时半会儿还是难以接受。我平时喜欢写点儿东西，又喜欢读诗，搞诗意玩浪漫绝对是高手，但我不能惯她毛病，让她以为生活就是这么有诗意。因为诗意只是暂时的，而平淡却是永恒的，等她习惯了享受诗意和浪漫，待到过平淡的生活，必有心理落差，由此可能会成为一个怨妇。我实在是为她着想。”
老妪大笑：“汝可为圣人也。”
“您过奖了。”我谦虚地说道。
“谦虚是为了被人表扬两次。难道你还想让我再夸赞你的谦虚么？”
我和老奶奶聊了很久，特别尽兴。直到月上柳梢，我才依依不舍地离去。之后的三天，我一直在家闭门沉思，若有所悟。
三天后，我回了济南，很快，就找到一份工作。工作很辛苦，但我竭尽所能。书 包 网 txt小说上传分享
从小学到现在
眼看大学生活即将结束，学生时代也要挥手说再见了，因此，在这个时候，回忆一下这些年的求学经历是很有必要的。
我是在本村上的幼儿园和小学，当然，现在由于计划生育，孩子已经很少，很多学校早已合并，我们的幼儿园也已变成了一座荒院，长满了蒿草，而小学则早已被私人购去，成了养鸡厂。
幼儿园：任班长，后因欺负女生被免职。
一年级：踏入小学，开始九年义务教育。
二年级：第一次得奖状，高兴得不得了。
三年级：这一年特别值得一提，因为我喜欢上本班一个女生，她对我也挺有好感的，当时我学习很好，学习好的男生是很受女生喜欢的。后来我送她一支铅笔，她送我一块橡皮，我们也算确定了关系。但后来她却主动提出分手，具体原因我记不得了，不过分手时我们的谈话我还有些印象：
“以后别跟我好了。”
“怎么了？”我很不解。
“我们年纪太小。”
“可是我们都不是一两岁的人了，知道对自己的行为负责。”
“我们是未来祖国的花朵，应该以学业为重。”
我一时语塞，无话可说。于是这段感情无疾而终。那年我俩都八岁。
当然真实原因我也不知道是什么，不过她找的这个“学业为重”的理由倒也冠冕堂皇，让我说不出话来，现在有时想想，我还觉得挺好玩的。其实也许这不能算是一段感情，因为我连她的手也没有碰过。现在每每追忆至此，我还时常自责自己的胆小。
四年级：这一年没什么特别的印象，唯一可以铭记的是打架特别多。这一年是从小学到大学打架最多的一年，不过这似乎并不是什么特别光荣的事。
上完四年级，我就离开本村（前王村），到张庄上五年级了。
五年级：当时我是以 前王小学第一名的成绩升入五年级的，但是后来才发现，我在班里学习成绩其实远非最好的。因为比我分数高的人即使不能说是大有人在，也是有很多的，不知为什么，刚上五年级那一段时间我过得很不舒服，同桌（一个女生），还有各科老师都找我麻烦。同桌找我麻烦的方式是这样的：
“作业写完了吗？”她咄咄逼人的问。
“写完了。”
“拿来给我看看。”
“不给你看。”
“你到底给不给我看？”
“不给。”我仍然坚持。
她伸手要夺，我坚持不让她看，当然，最后的结果是她往往能如愿以偿。
“你这是昨晚老师布置的作业么？”她在找茬。
“是啊。”我不知道出了什么问题。
“你这是上次的。上次老师布置的作业和昨晚的一样。”
“胡说，这就是昨晚的，我妈可以作证。”我有些委屈，被一个女生这么欺负，让我很窝囊。
“那你把上次做的给我瞧瞧。”
为了洗清自己的罪名，我只好在书包里拼命里找，最后终于把上次做的找出来，她看完，无话可说。
当然，有仇不报非君子。在经历了最初的受压迫的地位后，我逐渐翻身，我有时能把她欺负哭了，看着她伤心流泪的样子，我开心极了，谁让她一开始就那么对我呢？后来我逐渐给自己定了一个目标，三天把她弄哭一次，计划成功了，我就犒赏自己，比如请自己吃雪糕呀；如果计划没有成功，那我就认真反思总结，争取在下一次把她整哭。
那一段时间老师也常找我的茬。我不知道我哪儿得罪他们了。
先说班主任。有时我作业写的马虎了，做得不认真了，她就劈头盖脸地问：“你是怎么写的？长点脑子，好不好？还是前王小学第一名呢？”时不时拿话刺话，如果我当时就看香港黑帮电影的话，估计老师是难逃一劫的。
还有数学老师。我记得刚上五年级时，还没有发课本，当时老师让我们自己借，我没有借到，第二天，老师让我们预习课文，见我空着手，不知所措的样子，便问：“你课本呢？”
“没借到。”我支支吾吾。
“上课不借课本啊？怎么搞的你！还是前王小学第一名呢？”
我低着头，不说话，泪水在眼眶里打转。
“你俩先一起看着。”老师对我同桌说道。
于是我同桌极不情愿地把书放过来，我忍着屈辱的眼泪看着书上的字，却什么也看不进。
后来，我把这些同桌当时欺负我的罪状一并告诉她时，她笑着说：“哪儿有？别冤枉我！”丫头死不承认。也是，跟女生是没有道理可讲的。
当时对老师的怨毒之气无处发泄，憋在心里，搞得我很上火。我曾经想过，把老师自行车的气米芯给拔了，或者往他们的茶水里放点粉笔末等等，坏主意层出不穷，我想象力的发展就是源于那时。
现在一晃这么多年，当年的人现在已经不知何处，当年的事也变得面容模糊。只留下一点儿若有若无的记忆，时常回响在心底，让我不知是真是梦。
都说女大十八变，越变越好看。这话一点儿不假。过年时见到周明明——我五年级时一个挺要好的女同学，发现现在她出落得漂亮大方，而且很水灵，像秋天刚成熟的水果，我很想咬一口。
其它女同学好像再也没见过，前几天做了一个梦，梦见一个五年级的女同学，不过她长满了胡子，我没有读过弗洛伊德的《梦的解析》（我对本书的科学性表示怀疑），不知道这个梦是什么意思。
五年级结束了，我升入了初中。
初一：我印象最深的就是语文老师时不时就提着耳朵把我弄到讲台上罚站去。他提耳朵不是提一会儿，而是把你整个人提得脱离地面，然后揪到讲台上去，可以想象，耳朵是多么受罪，我估计我现在耳朵这么大，与他的耳提面命有很大的关系。
初二：班主任经常把我叫到办公室，对我谆谆善诱：“光学习好有什么用？有才没德是废人！”我不知道她从哪儿得出我没有品德来。我没做什么太出格的事啊，顶多就是在教室里点火，往同桌凳子上倒水，再不就是往女同学书包里放点土坷拉，无非也就这样。但有次，班主任竟然对我说：“你欺负女同学了！”
“你胡说！”我义正词严。
“你别撒谎。”班主任盯着我的眼睛。
班主任说我欺负女同学，说我没事就揪人家头发，掀人家裙子。这纯属冤枉，因为我当时既不是痞子，也不是流氓，怎么会干出那样的事呢？我对莫须有的罪名相当敏感，无法容忍别人冤枉我，因此那次差点和班主任在办公室里打起来。
初三：这一年没什么事情让我印象深刻。好像有一件，就是初三那年的春天，学校组织我们去植树，我们骑着自行车走了很远很远，一直骑到了梁家镇，那是我第一次骑自行车走那么远的路，而且是植树这么有意义的事，因此很有印象。还有一件，就是大段村有一个英雄先烈，初三时我们曾经搬着马扎到村里听老英雄讲他的英雄事迹，老英雄讲的很感人，我们都很受鼓舞，通过听老英雄的讲述，我们普遍增强了爱国心，荣誉感也得到了很大的加强。
转眼中考来了，我告别初中，踏入高中。高中是我过得最快乐的三年，虽然学习上不是最好的，但留给我的精神上的快乐实在是太多了。
上了高中，我开始有了愁绪，每当外面飘着蒙蒙细雨，我就站在教室外面的走廊里，看着外面的迷蒙小雨，陷入一种淡淡的伤感中去，这在初中是无法想象的，初中没有一次这么伤感过，也许我长大了。
高一：印象最深的就是时不时地被老师请上讲台念检讨，我在讲台上语气诚恳，态度真挚，争取在念完检讨后有悔恨的泪水流出的效果。往往念后检讨后，班主任会反问大家一句：“你们同意再给他一次机会吗？” ，这时我就会听到全班同学异口同声地喊：“同意！”
高一时我也没干什么太违反纪律的事，印象最深的只有一件，那就是爬墙，被教务处的抓了个现形，班主任