〃雨后春笋〃是男生们给徐小小起的外号。这个外号很传神,因为同她朝夕相处的我都觉得她是一夜之间长高的,不知不觉中她从我们班的女生群里脱颖而出,连被称为班花的金铃也开始向她投去羡慕和嫉妒的眼光。虽然我和她之间依然亲如姐妹,但我却总觉得有什么不祥的事要发生。那个秋天,徐小小总是穿着裙子,露出健美而颀长的长腿,开始收到男生给她的情书。徐小小对我毫无隐瞒,我从那些男生或隐秘或肆无忌惮的语言里初次领略爱情面目,有些惴惴不安的胆颤心惊,徐小小也是,握着我的手慌乱地说:〃怎么办才好怎么办才好?〃我作了一个苍白的建议:〃也许你该穿点土气的衣服。〃〃那怎么行,〃徐小小惊呼说:〃那是我唯一的乐趣。〃
可能是因为漂亮,徐小小很快就被校学生会文艺部相中,去做了一名干事。这个干事实际上根本就无事可干,但却无形中提高了徐小小在班里的地位。这不,举办〃走进青春〃烛光晚会之前,仇老师还特地来找她商量,仇老师说:〃你是学校里的文艺骨干,和文娱委员一起把这个活动好好策划策划。争取把这个活动搞成功!〃
文娱委员是班花金铃。当徐小小一腔热情地去找她商量的时候,她只说了一句话,她说:〃学校的文艺活动你可以管,班上的文艺活动没你的份儿。〃
〃欺人太甚!〃徐小小铁青着脸对我说。
〃怕什么?〃我鼓励她,〃你有仇老师的军令状,想几个好点子出来,压压她的威风!〃
徐小小有志气,好几天课也听不进去,一门心思绞尽脑汁地出主意,可是都被我一一否定掉了。
比如她说:〃把男生女生配成对,举行交谊舞大赛,评出最佳拍挡。〃
〃那不行,〃我说,〃肖老师会气疯的。〃
〃把男生女生彻底分开,划清界线,对歌。〃
〃初一都搞过两次了,没劲。〃
〃排几个小品?〃
〃本子呢?〃我说,〃再说谁肯演,我就不肯。〃
〃见死不救。〃徐小小很不开心。不过更不开心的事还在后面,金铃已经在班上找了七个女生,在排练一个叫〃草裙舞〃的舞蹈。还在歌舞团借来了衣服请来了指导老师。我偷偷地看过她们的排练,很美,很舒服。伸手、弯腰、旋转,平日在班里并不起眼的女孩因舞蹈而出色无比,说实话,我都很想自己能是其中的一员,可我不敢说,徐小小已经够可怜的了,偏偏仇老师见她一次还问她一次:〃有了好点子没有?〃
让徐小小绝处逢生的是她爸爸从国外带回来的一本少儿读物,上面有童话《白雪公主》的英语版,很浅显,还配了优美的插图。徐小小在晚上十一点的时候把电话打到我家,激动无比的说:〃金铃栽了!我要排一出英语童话剧《白雪公主》,我演白雪公主,你来演巫婆。找班上最调皮的八个男生演王子和七个小矮人。〃
我当徐小小是痴人说梦,要说服八个男生,岂不比登山还难!所以压根没放在心上。但徐小小却成功了,除了知道李志华这个没出息的男生是被两张外国邮票收买的以外,其余七个男生是怎样上当的我就不得而知了。另外,她居然还请动了仇老师来扮演狠心的太后,接下来的事,自然是力劝我做巫婆。
徐小小动之以情晓之以理,罗列了一大通〃为了友情两胁插刀〃的例子,我只好傻兮兮的穿上了徐小小妈妈用一件黑色的旧裙子改制的〃巫婆服〃。天天在家用英语背台词,背得不知情的爸爸妈妈笑逐颜开。
那晚,我们的演出取得了巨大的成功,用〃巨大〃这个词来形容我觉得一点也不过份。特别是八个男生维纱维肖的表演差点让全班同学笑破了肚子,大大地淹没了〃草裙舞〃的光彩。在这之前,连我们自己都不相信,我们能把英语说得这么好。徐小小对我的评价是:〃世界上最出色的巫婆〃,让我飘飘欲仙地沮丧了好几天。后来,这个节目还代表我们年级参加了校艺术节的演出并获了奖。当然,这是后话。
梅子总是笑我不开窍,不像徐小小。其实我才不要像徐小小,开窍后就变得那么的神经兮兮,不可理喻。可是我又有些害怕,怕这样下去,我会变得越来越胆小越来越没有出息。
梅子又说我是个好女孩,好女孩按时起床按时睡觉按时上学按时做作业,还应该按时长大。
梅子说完这话就开始抽烟,淡蓝色的烟雾诉说梅子心中的不快乐。我就忧伤的想象梅子这样的人也会有不快乐,真不知道长大有什么意思。
自从徐小小成功地导演了英语童话剧《白雪公主》之后,在男生中有了很高的威信。有的男生连老师的话都不听,却偏偏听徐小小的。班花金铃和徐小小也就此成了彼此看不顺眼的死对头。金铃会笼络人心,周围有一大帮女生护着她。见徐小小和男生熟,就一起叫她〃交际花〃。见我和徐小小好,就一起叫我〃巫婆〃。
矛盾升级是在一个中午。那个中午有着很好的阳光。校广播站很破天荒的放起了流行歌曲,还是范晓萱的《健康歌》。金铃她们听着听着就开始一起唱,只是把歌词改了:
左三圈,右三圈
脖子扭扭屁股扭扭
早睡早起咱们来做运动
抖抖手啊抖抖脚啊
我是大巫婆
巫婆啊巫婆大呀大巫婆
。。。。。。
她们一边唱一边笑得浑身乱颤,还拿眼睛偷偷地往我这边瞄过来。我气得满脸通红。要是在初一,我一定会跑过去扭住她们就打,但我现在却不敢,我好不容易才在别人的眼里正常起来,我怕有人再叫我疯子,只好忍气吞声,装做没听见的样子继续做我的作业。
正在后排看男生下棋的徐小小跑过来,凑到我耳朵边得意地说:〃别怕她们,看我的好戏!〃说完,她站起身来,双手做指挥状,后排的男生就哇哇地唱起《铃儿响叮当》来,只是歌词全换了:
金铃铃金铃铃金呀金铃铃,
神经病神经病神呀神经病!
金铃铃金铃铃金呀金铃铃,
神经病神经病神呀神经病!
。。。。。。
男生们大都在变声,声音粗嘎而又古怪,还拍桌子踢板凳的,那边女生的气焰一下子就下去了不少,金铃给唱得眼泪汪汪起来,怕丢脸,在一帮女生的簇拥下出了教室。
虽说这一仗我们全盘胜出,可是我一点也不高兴。徐小小的兴高彩烈让我烦心透了。我也不知道自己是怎么了,好象对自己很不满意,好象憋得慌,又好象丢了些什么。下午第三节课是课外活动,我谎称肚子疼,给老师请了假,跑去了〃红房子〃。
舞厅的下午场还没有结束。看门的小姑娘知道我找梅子,也就没拦我。舞厅里人不多,梅子依旧是一袭黑衣,唱着一首民歌:
在那金色的沙滩下
撒着银白的月光
寻找往事依旧
往事依旧迷茫。。。。。。
我陶醉。
只有梅子,让我安定而快乐。
只是她见了我,有些不悦,拉我到更衣室,说:〃这个时候,你该在学校上课。〃
我说:〃想你,想听你唱唱歌。〃
梅子揉揉我的头发,怜爱地说:〃愁眉苦脸的样子,像个老太婆。〃
〃我觉得自己不讨人喜欢。〃我说:〃但我并不想徐小小替我出头,好象自己软弱无能。〃
梅子没来得及问我什么事,她只是笑着抱抱我说:〃走,我们唱歌去,你也唱上一首,心情肯定好起来。〃
我不肯唱。从我在课堂上唱歌以后,我就再也没有开口唱过歌。可是回家的路上我的心情的确好许多,走到家门口发现徐小小在等我,迎上来问我说:〃阿萱,你不是肚子疼吗?去哪里了?〃
〃遇到梅子,〃我说,〃聊了一会儿。〃
徐小小探询地看着我,半天才说:〃你心情不好,所以去找她诉苦,对不对?阿萱你说实话,你心里,究竟是是梅子重要还是我重要?〃
〃小小,〃我不解地说:〃干嘛呢?〃
〃我知道你后悔,〃徐小小说,〃你后悔为了我而演巫婆。要是为了梅子呢,为了梅子受委屈你会怎么想?〃
〃小小。〃我欲辩无言。
徐小小看看我,眼里竟有些泪,没等我说话,转身跑掉了。跑了一会儿,她开始走,背影像只骄傲的蝴蝶。
仇老师曾经给我们介绍过一篇散文,那位作家说:杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候。。。。。。可是徐小小啊徐小小,我想知道的是,如果友谊失去了,还会不会慢慢回到我们身边?
五月里,我们迎来了一年一度的校园文化艺术节。
年级推荐我们班的英语童话剧《白雪公主》去参加开幕式上的汇演。
徐小小是第一个知道这个消息的,她很兴奋。兴奋完了徐小小郑重其事地对我说:〃阿萱,你要是不愿意演巫婆,我不会勉强你。反正这是在全校露脸的事,也不愁找不到乐意的人。〃
不知从哪一天起,徐小小和我说话就总有那么一点阴阳怪气,我不愿和她计较,不温不火地说:〃你是导演,你决定好了。〃
没过几天金铃的死党叶欢就在课间对我说:〃谢萱,谢萱,徐小小正在肖老师办公室里,你猜她说什么?她说要让两个男生来反串太后和巫婆的角色。仇老师走了,找人替代是正常的,换掉你就没什么道理。〃
〃是我自己不愿意。〃我说,〃不要挑拔离间。〃
〃嗨!〃叶欢凑到我耳边神秘地说,〃金铃亲耳听见,徐小小在肖老师面前说你演戏放不开,英语发音长短音都分不清,你还对她那么死心踏地。〃
我将信将疑。
放学的时候徐小小却果真对我说:〃阿萱,肖老师说了,为了增加喜剧效果,要让两个男生来反串巫婆和太后。我推荐了苏猴子演巫婆,让他以后再多一个外号。〃
〃苏波肯吗?〃我问。
〃我自有办法。〃徐小小很有把握地说。
在学校演出自然不同于在班上。服装,道具都要考虑周全。徐小小神通广大,居然还借来了假发套。每天下午放学,大家都走了之后,是他们排练的时间。我想先回家,徐小小却央我陪她,还美其名曰叫我〃副导〃。我这个〃副导〃只好坐在前排,背对着他们做我的家庭作业,听苏波用油腔滑调的英语说着那些我曾经耳熟能详的句子,心里滚过一阵阵酸酸的恨和说不出的遗憾。
正式演出是在一个星期六的下午。舞台设在学校大操场的正上方,初一(2)班的教室被征用为临时的后台和化妆室。〃白雪公主〃徐小小把一大摊服装和道具往我面前一扔,让我分发给粗心的男生们。〃我的妆化好了,不好动来动去。〃徐小小真的是美极了,她娇媚地对我说:〃只好麻烦你再做剧务了,我的好阿萱。〃
当我把苏波的〃巫婆服〃和黑色的长发套递给他的时候,他盯着我奇怪地问:〃做什么?〃
〃换衣服啊,马上就要上台了,还化妆呢。〃我说。
苏波对着我做出一副〃你吓死我〃的表情。演太后的张园原倒是大方许多,他接过我的衣服说:〃我把我妈的化妆品带来了,放心,苏波的妆包在我身上!〃
可是苏波怎么也不愿意化妆。
徐小小急得找来了肖老师。
肖老师把苏波从座位上拎起来说:〃什么时候了,还瞎来!来,来,来,我替你化妆。〃
苏波一把甩开肖老师,涨红着脸说:〃只说演巫婆,又没说要穿女人的衣服,戴女人的头发,化成女人脸。〃
肖老师眼睛一瞪:〃苏波,你敢!〃
〃这么复杂我不干。〃苏波横下一条心:〃肖老师你杀了我吧。〃
见苏波决心大,肖老师只好妥协:〃好,好,发套就不用戴了,你赶紧把衣服换上。妆简单一些。〃
〃那可不行,〃徐小小急得跳脚,〃会影响整个剧效果的。〃
肖老师用眼光制止她。
只可惜苏波不领情:〃不演。〃他缩在凳子上:〃穿女人衣服,你杀了我吧。〃
〃杀,杀,杀!〃肖老师给气得语无伦次:〃都什么时候了,你们,捣乱,丢班上的脸。。。。。。〃
〃不演就不演!〃徐小小恨恨地冲苏波说道。并一把揽过我站到肖老师面前:〃肖老师,让谢萱上,谢萱也演过!我就不信地球少了谁不转。〃
肖老师无可奈何地看着我们,也不顾我拼命地摇头,命令地说:〃谢萱马上化妆,苏波跟我到办公室去。〃
大操场上密密匝匝的全是人。排在我们前面的节目是高一的男生小合唱,看着他们一点一点的后脑勺,我紧张得手心里全是汗,腿抖得站也站不直。徐小小不停地给我打气:〃萱,别怕,你一定行。〃张园原也凑过来说:〃在班上演得挺好的,没什么了不起。〃
奇怪的是一上场我反而不怎么怕了。一句句台词熟悉地溜到嘴边,难得的做主角的欲望象欢欣的鼓点一下一下敲击着我的心扉。结果,我和我的同学都发挥得异常出色。演出如徐小小所料,再一次取得成功!好多高年级的同学笑得腰都直不起来,掌声象春雷一样响彻云霄。肖老师的脸上也露出了由衷的笑容。
散场后才看见苏波,背着个大书包,一踏一踏地走在我和徐小小的前面,徐小小不屑地往前啐了一口说:〃缩头乌龟。〃
那晚徐小小又打电话给我,电话里她的声音是压抑不住的开心:〃这下校文艺部不会再小看我了。阿萱,谢谢你,你演得真好。我早就说你是最好的人选,偏偏肖老师要什么反串,差点吃苏猴子的大亏。〃
徐小小最后的一句话总让我觉得有点〃此地无银〃的味道。不过我还是很高兴,为我自己高兴,原来我也是一个能上台面的人。
因为高兴,第二天我起得特别早,去学校也特别早。教室里还没几个人,黑板上赫然画着一只硕大的活灵活现的乌龟,旁边还写了一行小字:〃猴子变乌龟。〃毋用置疑,一定是徐小小指使男生们干的。
三三两两的,同学们开始进教室。看看黑板,大都吃吃地
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