老师满意地在身后的黑板上写下三个字，然后走到旁边的电脑边，切换《愤怒的小鸟》，换上另外一款游戏《手斧男孩》。
家长们面面相觑，《手斧男孩》这款游戏他们没有听说过，也不知道老师为什么不翻开书，引导孩子们去读“摩擦力”的定义，写几个简单的题目，或者做一个什么实验，难道课不是应该这么上吗？
难道这些课堂，打算全部都用游戏来解读科学知识？
没错，这一套教学课程是精心安排的，绝大部分都是用游戏解读，只有极少极少的说教，真正需要孩子们做题目，想数字，考问题的，也几乎全部是由做实验来实现。
《手斧男孩》是一款生存类游戏，原本是龙腾为军方制作的生存科普游戏，今天演示的是改进版。将游戏中的有关摩擦力内容提取出来，里面包含有钻木取火。腰部套绳攀爬大树等内容。
“摩擦力我们可以分为静态摩擦，滚动摩擦和滑动摩擦三种。《愤怒的小鸟》中石球被小鸟撞击，石球在草皮上滚动，这就是滚动摩擦。那请问大家，《手斧男孩》游戏中，为什么主角在腰部套着一根粗绳，就可以轻而易举地爬上三个成年人都合不拢的大树？”
“我知道！我看到过修电线的工人，他们也是这样爬上电线杆的，像青蛙一样，一上一下。他们掉不下来！”
“没错，腰部系紧绳索后，可以通过科学有效的方法，轻松爬上大树，我们利用的就是绳索与树皮之间的静态摩擦力！那么大家再想想，什么叫做滑动摩擦力呢？”
“……”
家长们已经忘记了争端，他们不由自主得陷入到老师的问题中，已经有家长忍不住举手，和孩子们一起参与到问题的回答中来。
这是一堂轻松愉快的物理课。没有厚厚的书本，没有教条式地解说，没有枯燥无味的力的相互作用图解，没有一张木板。一个木块，没有摩擦系数有多大，作用力有几个牛顿。给它施加多大力，它能滑动多远。没有，所有的枯燥内容都没有。
这里只有小鸟撞了石头。石头为什么滚不到绿皮猪面前；钻木取火需要用多大的力量，摩擦多长时间才能产生足够的热量，什么样的引火材料最容易烧；开着卡丁车时速达到60码，踩下刹车后需要滑行多远的路才会完全静止下来……
生活，游戏，科学，所有的信息都是相结合的，所有枯燥的理论和数据全部变成了大家可以看到的，可以触摸到的，可以直观想到的内容，就连最顽皮的孩子都听得津津有味，不吵不闹不走神，最内向的孩子都踊跃举手发言，这让从来没见过孩子发言的家长们大吃一惊。
30分钟的课，20分钟是在看游戏举例子，10分钟是在做实验，当孩子们欢笑着将木屑钻出青烟时，全场欢呼，掌声雷鸣。
看着这一切，杨云很满足，他知道，不管怎么样，这些孩子可能会永远记得这一堂课的内容，在他们这一生中，这绝对会是最令人难忘的物理课！
下课后，家长们将杨云围了起来，邱丛林总算是叹服了，说道：“杨总，您还设计了多少游戏啊？”
杨云想了想：“我亲自设计的有几十个吧，大多都是小游戏，比如说《重力世界》啊，《割绳子》，《蜡笔物理学》啊什么的。”
《重力世界》是一款告诉大家什么是重力的游戏，一个小人儿在洞穴中探险，洞穴很曲折，很多地方都跳不过去，但是可以通过将游戏界面旋转90度，180度，让小人儿突然从平地是直立行走变成垂直掉落，洞穴里还有大小圆石头等障碍物，探险完整个洞穴才过关。
除了在洞穴中探险外，还有进入太空舱中行走，各种机关陷阱会让当前区域临时产生重力场，可以让漂浮的各种物品移动起来，还可以让安全门正常关闭，隔绝追杀主角的外星怪物，还可以利用重力场来对付那些常年生活在太空中，一倍地球重力就可以将其压趴下的那些怪物。
至于《割绳子》，这涉及到另外一种科学知识，那就是物理学中的钟摆原理，一个小珠子被各种绳子穿起来，需要不断地割断绳子，让小珠子准确地掉落在屏幕下方的青蛙嘴里，这款游戏曾经让杨云捧着手机迷恋了半个月。
《蜡笔物理学》更是一款超级可爱的游戏，界面就是一些蜡笔画成的图画，玩家要想办法吃到星星，可以利用各种各样的手段，用蜡笔画出解决方案，所有的内容都要靠玩家自己设计，极具创造力。
还有许多游戏，比如说《平衡球》《疯狂机器》《铁轨修理工》《疯狂博士》等等物理学游戏，对平衡力，杠杆原理，热力学，电磁学，都有涉猎。
将科学融入游戏，在游戏中学习科学，这就是有戏教育平台的目的。
听杨云这么说，家长们都放心了。
“杨总，我们当时早该找您，而不是去找那个骗子杨勇信！”
“就是，杨总，过去我还有些恨您，但现在我一点都不恨了，我认识到我自己的错误！”
“是呀是呀！我们都看到了您的诚心诚意，是一些所谓的砖家叫兽欺骗了我们，他们发表不实的言论，误导我们……”
“我们真的很感谢您，我们愿意让孩子们留在这里学习！”
“我们大家都相信杨总！”
“相信杨总！相信龙腾！”
家长们总算是接受了这种教育模式，并且纷纷表态，愿意帮龙腾说好话，对外宣传。
但杨云还是很委婉得制止了他们：“大家的好意我心领了，但这件事，还是让我们公司自己来处理，大家该回去工作的就回去，也不要将这里的一切都宣传出去，我们龙腾作为一家游戏制作企业，现在做反对自己公司产品的事情，说出去总是会容易招来非议的。”
家长们沉默了，一个个气愤不已。
“做点好事怎么都这么难？这世道真是太不公平了！”
“就是！现在社会上的歪风邪气太重！”
“算了，我们大家是真心感谢杨总的，我们会坚定地支持龙腾！”
杨云笑了笑，没有继续说，他其实很想说一句，十天半个月前你们中间还不是有人恨我恨的要死呢。
他根本就没往心里去，他早已习惯了这个世界。
等送完家长，一些随同访问的记者开始围上来。
“杨总，您能再细说一下您设计游戏教育平台的初衷吗？”cktv记者问到。
“杨总！除了物理学之外，还有那些学科在这个平台中出现？”中央电视台记者问到。
“您这个平台对外开放注册吗？”中国青年报记者问到。
杨云没有正面回答，而是笑着说道：“现在我暂时不方便回答，在合适的时候，我们公司会开一次新闻发布会。”
等龙腾工作人员送走记者媒体，杨云看着赵永平只能无奈笑了一下。
“您还在担心什么？”两人坐上商务车回公司，赵永平递过来一杯红酒给杨云润喉。
杨云小抿一口，说道：“朱总上次不是说了么，咱们这个平台有可能会对传统教育产生巨大的冲击，要真这么轻易抛出来，咱们可有得罪了一大批人。”
赵永平问道：“那我们就只能将这个游戏教育平台封锁在内部使用？”
杨云无奈：“还能怎么样？从设计之初我就想到过这一点，这套系统中所有的游戏全部必须联网激活，否则不能运行，我控制不了单机系统，但我可以将它们用网络服务器控制啊。虽然操作起来麻烦一点，但至少不会给我们树敌太多，我图个清静！”
赵永平沉默了半天，最终叹气说道：“得了，就当做出来给我们自己孩子们享受了的。”
杨云哈哈大笑：“你早这么想该多好，你也不会觉得遗憾什么的。我就是打算做给我自己孩子用的，一年2000万美元，这个钱我出得起。”
赵永平骂了一句脏话：“这操蛋的社会！”
“是呀，这操蛋的社会！”
杨云跟了一句，两人对视一眼，哈哈大笑。
其实这哪里是只为他们自己孩子准备的游戏？连朱曙光都表示充满兴趣，他的小孙子今年也有六岁了，正是上小学的时刻，他也希望能从杨云这里获得一个账号。（未完待续。。）
第841章 你有邀请码吗？
“小心点！小心轻放！阿姨，这个箱子放这里行吗？”
杨云指挥着搬运工，将几个大箱子搬到朱曙光家的庭院中摆成一排，然后逐个开箱，让警卫人员检查安全性后，再指挥人搬到一楼的多功能儿童活动房里，跟着一起过来的龙腾的技术员亲自安装。
朱倩倩看着母亲在活动房里指挥安装工，自己走出来，招呼杨云在院子里的条凳坐下休息。
“杨总，这点小事还麻烦您亲自跑一趟？”朱倩倩笑道。
杨云连忙解释道：“嘿！这算什么？我答应过朱总的，等这套软件系统上市后，一定给他留一套最好的设备。这些都是从苹果公司生产出来的全新mac电脑，操作系统和软件都是定制的，外面市场上买不到，暂时只在我们内部使用。”
朱倩倩说道：“真是麻烦您了。但这下就辛苦我们做父母的了，孩子这不是天天都要往这边跑嘛！”
杨云嘿嘿一笑，假装没听见，不接这一茬。
这可是朱曙光和夫人强烈要求的，表面上是借口自己可以监督孩子玩游戏学知识的进度，实际上很有可能是希望能天天看到小外孙吧，老人家的这点心思谁看不出来？可谁都不会说破，他一个外人更不好说了。
有朱曙光带头，龙腾的这个游戏教育平台特别受欢迎，当然了，原本就根本不愁销路，龙腾内部自己就消耗了几百个账户。员工都是内部价购买，终身免费升级，苹果mac系统硬件设备当然是免费维修了，反正自家工厂的东西。
另外，与龙腾关系很好的商界企业家，政界高官，都托到杨云面前，希望能给他们也送一个账号过去，不说别的，就因为听说杨云自己的儿子都在学这一套软件。连首富都在用。他们这些人为什么不用？
随着一起发售的还有主要为《上下五千年》的历史游戏教育平台，七年磨一剑还没出鞘，现在还是处于内测阶段，与龙腾游戏教育平台一样。都是刚刚上线的独立游戏平台。挂着数量庞大的各类游戏。几乎所有看到这两个平台的人都评价它们为史诗级大作。
偏偏这两个史诗级大作见不得光，拿不出手，只通过口口相传和亲友推荐才能拿到正版激活码。这让不少人觉得不爽。
五一劳动节到了，游戏动漫节，劳动表彰大会，广交会，龙腾娱乐游戏公司在各种大型活动中都有露面，经常会碰到人问他们有关龙腾游戏教育平台的事情，还有网瘾康复学校。
几乎同时，总是有人在一些比较高端的社交场合，慈善宴会，酒会，高端商务洽谈等聚会上讨论到龙腾，这些人非富即贵，在聊到教育话题时总会问一句：“你有没有拿到邀请码？”，或者是“你那儿还有没有多的邀请码？”
在龙腾游戏教育平台上，注册账号时需要填写邀请码，这个邀请码由已经拿到会员资格的用户提供。
一个老会员最多提供两个邀请码，一个新用户注册需要两个邀请码，分别从两个不同的老会员手里获得，龙腾公司会通过电话或上门拜访的形式确认老会员的邀请码发放是否符合规定，是否有盗刷行为，对新用户注册控制地很严。
这样就产生了一个怪现象，龙腾游戏教育平台深受好评，社会上层人士想方设法地去获取邀请码，对龙腾的死板规矩抱怨了一遍又一遍，可谁都没有大张旗鼓的声张，没有通过官方手段给龙腾施压，要求开放平台注册。
因为已经通过邀请正式注册的老会员都会对朋友严正地劝道：“这是一次教育的革命，龙腾娱乐游戏公司承受的压力很大，你要是能从其他人手里拿到另外一个邀请码最好，要不到也不要着急。如果通过注册后也不要大肆宣扬，认认真真在这个教育平台上学习就好了。”
缄口不言，这是几乎所有的龙腾游戏教育平台用户一致的表现，他们在看完最初的教学演示之后，确实被震撼到了。
也许有一部分人更加倾向于传统应试教育，比起开阔的思维，他们更喜欢含金量高的学位证书，但他们还是从内心中承认，真正论起教育，这个寓教于乐的游戏教育平台比填鸭式的应试教育要强得多。
教育部和社科院都有领导拿到了这些邀请码，他们也曾私下里观摩过龙腾游戏教育平台的内容，还有新闻媒体界的朋友专门送过来他们拍摄的配套教学课堂视频，他们也大多觉得不可思议。
但他们从内心中还是抵触这种游戏思想的，他们认为中国几千年的传统教育一直都是这么过来的，过去的书生上私塾，寒窗苦读，参加科举考试，为官一方，造福于民，几千年来一直都是这样。
如果在这样一个没有考试，没有审核标准，只有快乐游戏，讲述生活常识，只教人求生技能，而且允许学生尽情发散思维自我创造，这会让思想大爆发，产生很危险的不确定后果。
社科院的某间会议室内，几个老专家学者全部到齐，每人面前一杯茶，一份文件，满室烟雾缭绕，秘书刚刚播放完一段视频，众人沉默，没有人吭声。
坐在最下首的一人怒道：“做游戏就好好生生地做游戏，在这捣什么乱啊？做游戏的竟然打着教育的旗号来瞎搞，真可是天大的笑话！全国人民都去玩儿了，还要文化教育干什么？”
“老吴，寓教于游艺交际，游戏可以锻炼人的思维和动手能力，那些电视游戏节目比如说开心辞典，元宵灯谜会，答题闯关游戏，从本质上来看与龙腾的这些游戏有什么差别？都是可以扩宽知识面，开阔眼界的娱乐游戏，这有什么不好？”
“哼！玩游戏还能玩出大道理来不成？我就问你，如果让学生去玩这套游戏，他们上课时间怎么办？难道不上课了？或者说开一门游戏课？”
“谁说要占用他们上课时间了？休息时间不行吗？回家了休闲娱乐不行吗？”
“休息时间要补奥数，英语，或者是