林欣雨早早来到学校，把一切该准备的事情都准备好，然后等着上课。学生对新老师有激情，老师对新学生也有激情。林欣雨班级以往的床位和桌位都是按名次来排，而这一年里，新班主任和新政治老师都对他们说，“你们先来的同学先选床位和桌位，不行的再作调节。”新政治老师之所以也插口，是因为他是学校的政教处主任，在学校学生管理的任何一个领域都有说话的权利。
九月初的那几天，林欣雨的班级开始了正式的课堂，同学走了一批又来了一批，致使林欣雨对班级陌生了几分。他坐在第二组的第二桌，是一个教室内看黑板绝好的地方。这一年，他们从老教学楼三层东首教室搬到了新教学楼二层西首教室。
林欣雨的同桌是一个见别人专心就闹，见别人闹就专心的男生，前面的一桌是女生，他便时常搞些恶作剧起乐。林欣雨初时还能自静，渐渐心思就随他去了。
乡平县二中这一届的学生较以往严重差劲，大有一年后把学校颜面丢到家的可能。这一年里，虽各班教师都作了调整，学生也有变动，但不久后的日子，老毛病又暴显无一。学生到了初三，两极分化就严重了起来，优生想学好，差生本也想学好，但看着自己实在没有希望，索性豁了出来，百般捣乱去影响他人学习，争取多拉几个做伴。学生的这种心理惯病仿佛早在学校领导的预料之中，学校今年把一直以严管纪律而闻名的政教处副主任陈珍派来担任年级组组长。
林欣雨班级的人种混杂，几乎全年级的最好学生和最捣蛋学生都到了这个班级。陈珍除了任年级组组长外，还挂上了这个班的数学课程。
陈珍的数学课上得人声死寂，背对着学生自讲自听，一通的说下去，还常因公事缺席，导致优生不愿听，差生听不懂。陈珍已有一年没有上课，来上课还是因为学校实在没有老师愿意来任这个班级的数学课程。陈珍自有他的开明之处，他不认为学生就一定要听他的讲课，一次在课堂上申明自己的观点，“你不听，可以，但是要学；你不学，也可以，但考试要考得来。”对于他的这些观点，林欣雨是最喜欢和赞同不过的了。
相比数学老师，政治老师又截然相反，他是政教处主任，在教育学生时一律惯用的是以理服人。虽然有时也强词夺理，但总而言之是把学生说得服服帖帖。他姓杨名叔平，与陈珍被学生喻为“乡平县二中的两颗定海神针”。
尽管两颗定海神针都钉到了林欣雨班级，但捣蛋的学生还是按规律地捣蛋起来。不过，捣蛋是捣蛋，未差之到没有道德，他们虽极其想拉拢伙伴，但优生只要没有鄙视瞧不起他们之意，或是未做出一些不义行为，他们是不予干扰的。尽管老师三翻四次地巡查，但学生的捣蛋行为还是镇之不绝。他们甚至还选出放哨人员，在自习课时出去放哨，以免被老师逮个正着。
初三的课程就只剩下了正科，史地生音美一下子都没有了，说实在就只剩下了一群与中考有关的科目。这个学期新插入一科化学，是班主任耿庆亭上。林欣雨在新的一学年里本想补补英语，但英语老师吴不安刚振作几天，讲课又坐了下来，有时还在课堂上公开叫学生到他家开的小卖部购东西，称赞去他家买东西带回家去的就是对老师对父母的孝顺，反之就是不仁不孝。
林欣雨听着吴不安这等损人心肺的话语，索性把英语豁出去。他虽不学，但对学英语还没有失去分寸，他选定了李佳，决定在课余时间把不想跟着老师学的科目跟着他学，这其中主要有英语和数学。
李佳与林欣雨的关系一直若即若离，初一初二两年，李佳都能把心思投入学业中，而林欣雨却没有。初一下学期的某个星期天，林欣雨与李佳两人来到教室，学习英语。林欣雨看了一阵，魂被什么东西牵走了，甚至按捺不住，告别李佳离开了教室。
林欣雨找定了李佳，其实也是找一个学习的榜样罢了。他从不把雷锋之类的人当作标准，因为那样的榜样未免太不具实。他学习李佳只不过是想把他当作奋斗的目标，心想即便不能与他旗鼓相当，也能让自己提升到考上师范的水准。
林欣雨与李佳赛着自学数学，两个月下来，代数和几何两本课本皆领一半。林欣雨总是数学课时学英语，英语课时学数学。他孤傲清高，决定自学这两门课程，但他对这两门科目的热忱却还是时冷时热。他窄小的见识还没有认识到，要学好一门语言，需要的是持之以恒。
林欣雨继续着曾经的学习方式，丝毫没有因为是初三而改变。他依然依就兴趣做事，兴趣来时就连吃饭睡觉也在思考问题，兴致不来是，课堂上老师的话也当耳边风。
初三的学生都在各所欲为，自习课上不做正事的随处可见，嘲杂声总是一阵盖过一阵。耿庆亭没有任过班主任，新做这个班主任，不免觉得一些事务甚是绞脑。但他有管理这个班级的直接权利，见学生自习纪律不良，便把桌位调来换去，以达到调剂的效果。
叶亚由于开学来得迟，初时的桌位是一组倒数第二桌，几次调动后，一组第一桌。她的同桌也换来换去，有几天曾是邓乐，让周围的同学感惊不小。
期中考试还剩下两科，国际上美英已开始了对阿富汗的军事行动，林欣雨班级的任课教师也发现这次各科已试试卷中，作弊现象猖獗。其中，化学试卷出现未上过的相关内容，许多学生竟把上过的内容做错，未上到的内容做对。班主任耿庆亭通过验证确是作弊后，考试停了下来，查处盗入答案的学生责任。
林欣雨没有作弊，化学考了七十分，在班上已是倒数了。学生在老师面前总是不敢强抗，更何况是自己无理，耿庆亭点名批评后，却也不好给予过重的处罚。作弊之事起了一场风波平息了下来，期中考试由任课老师出题从新进行。
耿庆亭在管理学生的同时，对放错的学生也较为仁慈。他对纪律的管理手段，主要是放在了桌位的变动上。林欣雨初一初二两年，一直没有被班主任袁衡调过，而在耿庆亭的管理体制下，有一日是轮到他了。
一天早上第二节课间，耿庆亭面带微笑地走到林欣雨桌旁，协和式地说，“林欣雨，你人要小点，第一桌坐，好不好。”当时，班上一三、二四组按月调换，林欣雨正坐在第四组第二桌。
林欣雨没有说话，两眼渴望着老师，看他究竟要把自己调到哪组的第一桌。耿庆亭指着叶亚同桌的位置说，“那儿，和叶亚坐。”林欣雨听着有些畏惧了，叶亚前不久于某节晚自习英语课，换桌位在他前面坐了一会儿，他只踩了一下她的凳子档，她便回过头来骂了一句，“嚷逼嘛嘛。”
林欣雨迟疑着，耿庆亭却命令式地说，“换，现在就搬书。”林欣雨没有动，那位置的同学已搬书了，但耿庆亭并没有让他坐在那位置，而是又与一个女生相调。
林欣雨畏惧叶亚，主要还是觉得她很高贵，全身上下闪耀着光芒，坐着就不自在。叶亚骂过他一句，却也以他取乐，初二时且不说，当是前不久的一天早上，他去看课程表，无意中做了一个动作，让坐在旁边的她发笑了。林欣雨虽然自幼聪明，性情放纵，但是有时也糊涂拘束得傻。
叶亚见着林欣雨就比较热情，安安静静地看着他把书本放进桌箱，然后热心地问了他几句。见他迟疑不答的样子，也就暂且作罢。
林欣雨畏畏惧惧地坐下后，只觉空气都窒息，周围到处潜伏着危机，连动都不敢动。他的桌位前面没人，右边是叶亚，左边也就是先前在他前面的女生，后面的一桌也是女生，而在他原先的位置上坐着的同样是个女生。那女生刚插班进来，姓陆名娅妮，是班上最有资颜的美女。
新座位虽然接壤处都是女生，情况似乎比初二下学期还不容乐观，但林欣雨害怕的主要是叶亚。也许是由于同桌坐得近的缘故，也许是一种命中注定的缘。
语文课时，吴承安在上第六册，林欣雨没有借到课本，先前总是抄笔记，现在叶亚把一本课本垫在中间，叫他看。他本不敢看，但他更不敢拒绝，所以就只好看了。
叶亚把书放在中间，自己侧身坐着，双脚踩在林欣雨凳子的横档上，有时她自己作笔记，有时也让林欣雨写。林欣雨见她这样子坐着，心里就更不自在了起来。
林欣雨与叶亚同桌后，课堂就全然没有注意老师，那心思不是用去学习，而是用予畏惧。他原先不能安分守己地坐着，现在却动也不敢动，总是拉大距离地呆着。叶亚对他的态度，热心而又放纵，可能是出于她任性的心和对他的好奇，那程度变得就像一对姐弟。
几天过后，李佳与陈锦莲同桌，在另一组的第一桌。恰巧叶亚又与陈锦莲关系要好，为此两桌时常自换座位。林欣雨与李佳同坐时，身体自由权好像释放，又会不拘束起来，不过却也能学到一些课本上的知识。
吴不安的英语上得人心迷失，安排在早上和下午的课用来讲课文，晚自习用来背诵，课后作业从不翻阅。每在背诵的晚自习，教室内都会混乱一片，自换座位的人甚多。时间渐渐流亡，林欣雨也不再畏惧叶亚，相反表现出友好的态度。一次英语晚自习课上，他与陈锦莲调了座位，与李佳同坐在一起。李佳背诵英文自有独到之处，先是译成汉字，看着汉字记熟，现在却画起表格来，随口就问林欣雨要直尺。林欣雨没有这东西，但他知道叶亚有。叶亚的学习工具堆满了桌箱，书本全叠在桌面上，与林欣雨的东西不太区分。林欣雨问叶亚直尺，叶亚的态度很随和，什么也不说，先瞟了桌箱，又看桌上。直尺就放在桌面书丛间，林欣雨问完叶亚，突然瞥见，伸手去拿，恰巧叶亚也伸了手去。林欣雨先摸到她的手才拿到直尺，心中略略一惊，只觉一种轻柔的感觉涌上心头，瞬间又意识到自己的冒失。叶亚见林欣雨触摸到自己手背，迟疑僵住了，抬头去望林欣雨，看他作何解释。林欣雨见叶亚瞧自己，心中明白，却假装没看见，拿着直尺扬长而去。
林欣雨在叶亚身旁坐惯后，行事又恢复了原来的习性，他甚至在学习兴趣特别强烈时，怨恨这个位置。这座位周围全是女生，而他偏偏又不太懂得与女生吹嘘，在这纪律不太好的班级里，总是弄得他孤独而又空虚。他曾想过调离这儿，可是起身一看，教室里闹无虚席，仅无安宁之处，遂只好打消念头。
晃晃初三上学期将近结束，林欣雨对叶亚的感觉处在一般同学之上，而叶亚对林欣雨的表现却也没有初时那般热情。在距期末考试一个月的某天晚上，叶亚平静地问林欣雨，“欣雨，你有没有喜欢我们班的哪个女生”。林欣雨初次听到这样的话题，脑中一片空白，对这东西他至今脑里还不是很清楚。叶亚看着林欣雨久而不答，也只好作罢。
林欣雨没把叶亚的那句话放在心上，过后抛落一旁。十几天后，叶亚突然又这么问林欣雨，林欣雨仍是无话作答。他向来喜欢说话时说个没完，不愿说话时闭口不漏。叶亚没有对他的冷漠生气，在他面前展现了女子包罗万象的心胸。
耿庆亭调换桌位的制度执行得很平凡，不知什么时候，凌银红又调到了林欣雨身后。在期末考试的前几天，叶亚倚在墙角对林欣雨说，“欣雨，凌银红喜欢你”。叶亚说得很冷静，听上去就像似是真的，可林欣雨心中有素，并且也还不太关心儿女情恋，肆无忌禅地返身问道，“凌银红，是真的么”。凌银红在听着他们的话，轻笑了一下，说，“不是，是叶亚喜欢你”。林欣雨转身望着叶亚，脑里清楚她还与邓乐保持着关系，见她含笑不答，便也未当一回事。
乡平县二中的这次期末考试又在各年级各班中打乱，林欣雨在叶亚抱书离去的前一天晚上还是嘻嘻哈哈地乐，可第二天早上，见着她座位空空的位置，却好像丢失了什么，心头空虚虚的，有某种贴心的依恋和向往，但他还未意识到，自己已对这个任性的女孩，有了某种情感的依托。
第五章：我喜欢你
更新时间20111212 17：47：02 字数：4855
寒假的天空特别冷，以致衬出温馨的家庭。林欣雨对叶亚的依恋渐渐变淡，但始终还向往着新学期的来临，也好新学期在农历正月初六开始了，比以往提前了十多天。
每次初时归校，身上染上了家庭的气息，前一两天对学校的环境不太适应，感觉有许多别扭。林欣雨见着叶亚，一切仿佛归于从前，他仍不会思索自己前学期离校时，为什么会有那样的感觉。
叶亚带来了许多报纸，把整个桌面都铺满了，然后让林欣雨也把书放在桌面前缘。大本的叠放，挡在两边，小本的竖在中间，至于试卷等散乱的就放在了桌箱里。
桌面前缘的书就像一堵墙，并且许多学生都这样做了。许多的这样的“墙”把教室分成许多的阁，每个阁都像一个与外隔离的世界。
叶亚这学期较以往有许多改变，她的桌箱内有剪刀、订书机、自动铅笔、透明胶带一类的东西，有时，她会用剪刀剪碎许多纸屑，或是用剪刀在林欣雨头上乱试；有时，她会捏着订书机，把订书针一枚枚按掉；有时，她也把自动铅笔里的笔芯一截截折断；有时，又把从未用过的透明胶带揉成一团，粘在林欣雨头发上；有时，她又握着一支笔乱画，画着画着就画到林欣雨手臂上去了。林欣雨在一旁静静地望着她，却是不知如何。他至初三，个头还是没增多少，几本书放在桌上，老师就望不见他。他这学期剪着学生头，看上去像男生，也像女生。一次，他在宿舍内偶然对着镜子把额发搂起，发现镜子内出现了一个女孩面孔，吓得赶紧放了下去。另有一次，临边的陆娅妮扑在桌上，凝视着他叫道，“小妹妹，小妹妹……”林欣雨与她不是要熟，知得叫自己，神经错乱，不知怎样回答。
林欣雨嘴里没多少话，但自我感觉却与叶亚亲近了不少。叶亚不知把他当成小弟弟还是小女孩，什么事都不保持一定的男女界限。她似乎处在情感萌动时期，有时的心态连自己也不太清楚。她虽已有男友，但感觉很委屈，便时常回避他。她有时扑在桌上，心里异常烦乱，对什么�