也出处打工了。”
“哦，”杨全雄看着那位大伯应道，“您的那个侄儿今年有多大？”
“75年的，今年有二十七岁吧。”那位大伯回答道。
“哦，我是76年的，76年三月的。”杨全雄回应道。
“我就说差不多大嘛！”那位大伯说道，“我那侄儿好像是冬月的。”
“哦”杨全雄说道，“那只大我几个月啊！”
“嗯，”那位大伯应道，“不知道到了后来怎么搞的，到了我儿子上高中参加高考就好像变得很容易了的。”
“您的儿子是什么时候参加高考的？”杨全雄听那位大伯说完后问道，“是在前几年吧？”
“对对对，就是两年前，那一年好像要比往年多录取好多人，我儿子就在那一年被录取了的，还是一所不错的大学啊。”那位大伯略显得意地回答道。
“哦，那就是的了。我们国家实行大学扩招。。。”杨全雄说着停顿了一下，“我记得应该就是三年前，其实在您的儿子参加高考的前一年就实行扩招了的，就是从那个时候起上大学就开始变得不那么难的了。”
“哦。。。”那位大伯点着头应道，“那之前没怎么注意的，哦，是从三年前啊！”
南明一直在旁边默默地听着那个叫杨全雄的年轻人和那位大伯的谈话，感觉杨全雄似乎很有礼貌，很健谈，也很平易近人的，心里倒觉得杨全雄并不像之前在车厢的过道里看到他的时候心里想的那样，是个痞子。
“唉，那个时候上过大学的凤毛麟角，现在这社会，上过大学的遍地牛毛啊！”杨全雄又发起话来接着说道，“一文不值啊！”
“怎么会一文不值啊？”那位大伯听后问道，不知道是有些不赞同，还是有些不理解。
“唉，大伯啊！”杨全雄感叹着说道，“现在这社会上，大学生毕业后找工作难，您应该也是知道的啊！”
“哦，”那位大伯应道，“有时候从报纸，新闻上也看到过一些，我们这把年纪的了对这些知道的也不多，关心的也少。”
“现在这社会上，大学文凭真不值个啥的，不稀罕！一来有些个人大学毕业后还要再去读个什么研究生，硕士生，拿个什么硕士、博士文凭的，那些个文凭比光只有个大学文凭的人更好找工作，更具有竞争力，现在这硕士，博士文凭可香着哩，自然就压倒了大学文凭啊，基本上现在这硕士、博士文凭对于大学文凭就像那前几年大学文凭对于高中文凭；二来说简单点，还不是因为现在这社会，大学生招录的人太多了。听那有些专家说，再过个十几年，就人人都能上大学了，录取率要达到百分之百。”杨全超说道，“这上大学变得容易了，大学生就多了的。一个任何人都懂的道理，就是物以稀为贵，多了就变贱了，不稀罕，不值钱啊！”
“哦。。。”那位大伯半信半疑的应了一声。
“举个很简单的例子，就像是我们乡村里，村里人大家年头都去养猪，到了年底，猪就多了，猪肉也就卖不好，不值钱了的，”杨全雄接着说道，“把个大学文凭比作猪肉，大学就好比是一座养猪场，养的猪多了，猪肉就不值钱了。”
那位大伯听后点了点头，似乎有些信服。
“我们那时候高中毕业了，拿个高中毕业证到广州那边去打工还有点用的，现在一点儿用都没用了，现在也该轮到大学毕业证了。这年头，大学毕业证也就渐渐快沦落成一张废纸了。”杨全雄继续说道，“这社会变得也忒快了，跟个坐火箭似的。”
“是啊！”那位大伯回答道，“好像是听有些人说过什么学历贬值的话。”
“唉！”杨全雄叹了一口气后说道，“可是尽管现在大学学历贬值，有些大学生现在越是有个学历之类的什么东西，他还越是要把自己看得比旁人贵重一些啊！有些大学生毕业后自认为有个学历什么的，一出校门就想当领导啊，当经理啊，拿高薪的啊，自以为有个文凭什么的就高人一等。待遇不好，不干；工资不高，不做。可是现实往往与他们心中希望的相差很远，很多地区的大学毕业生到生到最后还不是不得不接受和我们这些早年外出打工的人一样的待遇，有些大学生甚至还不如我们。于是社会上就有些人还很同情他们，处知识经济经济时代中‘知识就是力量，知识就是财富’嘛！现在让他们这些所谓的受过高等教育的大学生来和我们这些低学历的人‘同其列’，他们就认为这样简直就是浪费人才，搞的那些大学生的境遇还真有些怀才不遇的样子啊！我就不明白！他们怎么竟然会这样想。先抛开那些大学生在学校里是否真的、是否牢靠的掌握了所学的知识不提，现在也不说他们那学的专业与课程是否合理。知识经济时代中的‘知识就是力量，知识就是财富’，那也得首先看看你那掌握的是什么样的知识啊！也要看看你那知识是否掌握在少数人手中啊！你总不能说我就拿着‘1＋1等于2’这种大众都知道的知识去创造财富吧？现在那受过高等教育的大学生就业率下降，薪水减少的现象，那就是高等教育变成大众教育的必然结果！自己也不去看看现在这社会那大学生的数量。毕业后都想着要去当领导，当经理，都想着去坐办公室，干轻松的活拿高工资，那谁还去工厂、车间做那很累的活，或者也只算是稍累的活？”
“是啊，是啊”那位络腮胡子的大伯似乎是很赞同地连连点头地应道。
杨全雄接着说道：“这个世界上当经理，当领导的，搞科研、开发的毕竟需要的还是少数，大量需要的还是那些在工厂、车间里搞生产的工人。‘怀才不遇’，那大多数时候就是你没那个‘遇’！不是因为‘遇’太少了，而是根本就没那个‘遇’。 你要是不能理解这些个道理，那就只能放些让人不明不白的狗屁了。”
杨全雄的一席话说的滔滔不绝，头头是道。车厢过道另一旁的乘客都不说话了，都往这边看了过来，认真听杨全雄说。南明对面的一位戴着帽子的大伯和刚刚和杨全雄谈过话的那位大伯也频频点着头，一边点一边说道：“是啊！是啊！是这个讲头！”南明也听得很仔细，并且心里觉得杨全雄讲的似乎很有道理，看杨全雄口若悬河的样子，心里倒有些敬佩他。
“我倒觉得，如果不是想着以后去搞科研、开发的，如果以后只图找份工作，那还不如早点出来到社会上多历练历练，多经历经历，”杨全雄继续说道，“书也不必读深，不是读着没用，关键是去读的人太多了，毕业后连工作都找不着的，读了也没地方你用！”
“唉，是这个道理啊！”那位老伯说道，“可是，老觉得多读点书还是有好处的。去上个大学，拿个文凭的，还是保险一点啊！”
“对啊！对啊！”旁边的那位戴着帽子的大伯接着话说道，“你看我们这没有文凭的，到外面来打工就只能做重活、累活了。有个文凭还是保险些啊！机会还是大一些啊！一旦有了好工作还是过得比我们好啊！像我们这些没有文凭没有学历的人，好工作、坐办公室，那是想都别想的啰！所以我这在这外面就是做重活，累活，也要供我儿子上大学啊。”
“也许是保险一些，”杨全雄点着头说道，“唉！我还记得开始扩招的那一年，我们国家各大新闻媒体上，那标题铺天盖地的全都是‘今年全国高等教育招生大幅增加’，那真个儿是引起了全民强烈反响啊，比那往年选举国家领导人，那人大代表反响还大啊！听说高校扩招就是那一年最受老百姓欢迎的教育政策之一。说起来，那一年那些普通高等院校招生增长的幅度也的确够吓人地啊，足足百分之四十多啊！”
“哦，有这么多啊！”那位大伯听杨全雄说完后应道。
“是啊！要说我们国家想有所作为，有所改变的，那还是能做到的嘛！这就是个例子嘛！”杨全雄说道，“高考扩招自是大受我们老百姓欢迎啊！然而很多老百姓也只是光看国家实行的扩招政策，大多数也没有去想想国家为什么要实行这个政策。大伯您说，您当时想过这个问题的没有？”
“嘿嘿。。。”那大伯笑了笑望着旁边那位戴着帽子的大伯说道，“像我们这连哪一年实行这政策的都没弄清的，怎么会知道啊？以前都没怎么关心这些事的，总觉得既然是国家决定实行了的，就一定是为了我们老百姓好的吧？到底是什么原因也不清楚，我们这都很喜欢听人说这方面的事情，年轻人你知道就说给我们听吧！”
“唉！说起来话多着哩！那还不是因为我们国家大啊！”杨全雄说道，“原因很多的，不过说主要的也就那几个。首先是几年前。。。大概是在97年的时候，我们这亚洲不是爆发了金融危机的嘛！那次金融危机的爆发，再加上国企改革，从而导致了大量的下岗工人，那一年下岗工人高达两千多万。。。”
“哦。。。对，对，对”那位戴帽子的大伯听后打断杨全雄的话说道，“你一说我就记起来了，我就是在那一年下岗的。一开始我是在我们当地的那家化肥厂的上班，本来是属于国有的，铁饭碗啊！可是九八年的时候，不知道怎么，变成私人的了。唉！好端端的铁饭碗，说没了就没了啊！”
“哦。。”杨全雄听完那位大伯说后应道。
“唉！后来在老家找不着事做，就只好出来打工了。”那位大伯补充说道。
“是啊，就是在那一年嘛！”杨全雄说道，“很多人下岗，大量下岗工人涌入了就业市场。对于当时那些下岗的工人，特别是一些处在中年阶段的下岗工人，来说，如果市场上大量年轻人参与竞争，他们那些下岗的工人势必将面临恶性的就业局面。国家在那一年实行扩招，把刚刚高中毕业的年轻人招进学校里读书，而不是直接去就业市场，自然地就缓解了这方面的矛盾。其实说白了，扩招到大学里面去的学生本来就是应该去打工的。”
“哦。。。”那位大伯点着头应道。
“还有就是有人说的，什么高等教育的普及事关中华民族的振兴，我真不知道这算什么理由啊，难道扩招之前就不关民族振兴？恰恰扩招的时候就关系到了？还有什么‘当时中国大学生数量远低于同等发达国家的水平’，这也拿出来当理由？看看扩招之后现在这有的大学生那素质，再想想新中国刚成立后那人口的增长，我只能感叹，原来我们国家的决策者在某些时候只追求数量而不要求质量的习惯还是有着悠久的历史啊！”杨全雄说道，“我觉得，国家实行扩招的原因我比较赞成的，除了刚刚说的，为了避免年轻人与下岗工人产生竞争，还有就是为了增长经济，拉动内需。”
“增长经济？拉动内需？”那位大伯听后有些不解，“这些有什么关系？”
“关系大着呢！”杨全雄说道，“虽然从高校扩招到现在，我们政府部门一直极力否认高校扩招是为了增长经济、拉动内需，还拿那当年的不知道哪个大学的研究结果，那结果说什么教育拉动内需的排位在国民经济各部门中排在第一百零几位上，就拿这个什么研究结果出来辟谣，说什么高校扩招对经济的增长作用微乎其微，还说什么高校扩招不是为了拉动内需，简直是放狗屁！这就好比是当了婊子却又想极力否认！”
“哦，那到底是怎么一回事啊？”那位戴帽子的大伯问道。
“改革开放后，我们国家经济增长迅猛，特别是到了九十年代，经济增长势不可挡，可是也就是到了九十年代后期，经济持续迅猛增长的势头也就差不多了。这就跟练武的人一样，起先练功时，功夫长进自然很快，可是一旦达到了一定的高度时，就会遇到瓶颈。那些年国家提出了保持经济增长8％目标，但是扩招之前前经济增长率只为7。8％，想增长经济，也就是增加GDP，那就急需扩大内需。你要扩大内需，那就需要人来购买，来消费啊！但问题是中国的贫穷老百姓普遍在赚了钱之后，就不大喜欢拿去消费。说到底还是因为我们国家的人民从古时候起就养成了勤俭节约的优良传统，有了钱过后就要把它存起来，留着以后应急之用，什么养老啊，生病啊，再不然就是死了之后就留给后代。把钱存着不用，不消费，这样就不利于国家扩大内需，也不利于国家经济的增长。国家在之前也搞过很多刺激老百姓消费的举措，可是那些都不管用啊！于是就从高等教育这个方面入手，实行高校扩招的策略来刺激消费，拉动内需。”
“哦。。。”那两位大伯半信半疑的应道。
杨全雄见状继续说道：“那为什么就实行高校扩招就可以刺激消费、拉动内需呢？我觉得这个很容易理解的，一说大多数人都知道的。就拿现在这普通老百姓来说吧！要是他们有点钱，有点积蓄的，你叫他们去买个把冰箱，彩电，洗衣机之类的东西来改善改善生活质量的，或者是就算他们没有钱，你叫他们去借钱去买，也不要他们向外人借，就是向国家银行贷款。这也不算是害咱们老百姓吧？这可是实打实的是来提高咱老百姓自个儿的生活质量啊！可是咱们的老百姓是断然不会这样做的。但是只要家里有个孩子在上大学，也不管是所好的大学，还是所差的大学，只要孩子是在上大学，那父母为了孩子能够上大学，就是可以拿出自己多年的积蓄出来。甚至，有的父母没有钱，去借也要弄到钱，然后让孩子去上大学。一定是要把钱拿去给孩子上大学！也不管学费高不高，反正就是每年成千上万块钱的学费往大学里面砸。这么多学费其实还不打紧，关键是大多数的孩子在外地上学，上的还是个大学啊！中国的父母疼爱孩子就是这么个疼爱法：一看孩子在外面上学，怎么说上的还是个大学啊！那自己这做父母的吃得差一点儿不打紧，一定要让孩子在外面吃得好；自己这做父母的穿的差一点儿不打紧，一定要让孩子在外面穿的光彩一点儿。可是孩子呢？二十岁左右上大学正值这些孩子年轻的时候吧？而年轻人就是喜欢追求享乐，喜欢追求时髦？喜欢攀比吧？他们自是不会知道，至少是不会真正知道自己父母赚的钱不容易吧？在学校里安心地吃好的，穿好的，安心地花着父母的钱；更有甚者，比吃，比喝，比玩，比乐；拿着父母的钱，在学校里玩男女朋友。。。居然还会有