所以他开始极力挣扎。不断挣扎着。但黑衣人拉他的力量越来越大，他整个人从原先平躺的姿势被拉成上半身悬空、几乎快坐起来了。此时他能看见寝室中其他同学仍在他们的各自的床上熟睡。
黑衣人越来越用力，而牛革仍然不放弃挣扎，他的手死死扣着床沿，扣着所有实在的、能扣着的东西。
就在两人僵持不下的时候，忽然从窗口又飞进来一个穿白色长袍的人，他手上彷佛拿著一本书或是一叠纸。
——“算了，这个等一下，我们先去找下一个吧！”白衣人对黑衣人说。
黑衣人似乎也凑过去看了那本书一眼；接着便悻悻地放开他的手，和白衣人一起从窗口飞了出去……
牛革只觉得全身如虚脱般的疲软；跌回了床上；几乎是头挨着枕头的同时，又昏睡了过去……
牛革已经做了好几次这样的怪梦了。这一来，吓得他更不敢睡觉了。
从小生长在贫困山区的他，可以说，是伴着各种鬼神故事长大的。尤其到了夏天，那村口的老槐树下，便自发形成了一个鬼故事书场，每只发红的烟头，都像一颗忽明忽暗闪烁的鬼火……
在他十三岁那年，牛革亲身经历过一件事——
那年春天，牛革的母亲生病住在县医院，说想看一眼儿子，还在上小学六年级的牛革就将自己送过去给她看。他天不亮就从村里住县城赶，中午，在病房里吃了几口病号饭，再匆匆往村里赶。在下楼的时候，牛革遇到了两个人，一男一女，那女的问他，你认识XXX吗？她问的正好是他母亲的名字，他说，那是我妈，有什么事吗？那男的说，我们是她的同事，来接她。我们就在那个楼，202号。说着手还朝那个楼的方向指了指。牛革当时急着回去，也没介意，告诉了他们母亲的病房号，自己就匆匆的离开了。
当天晚上，他刚到家没多久，就听县城传来消息说，他母亲下午已经死了。
于是第二天天不亮，牛革又随着家里人再次赶往县城医院。
他注意到，存放母亲遗体的地方，那座楼，正好是昨天那两个人所指的方向。而那个医院太平间的房号，正是２０２……
经历过这件事后，从此牛革不得不对另一个神秘的世界充满了困惑和恐惧。这也是他考大学选择医学专业的原因。
有好几次，牛革都下决心去警方自首，说出他和马力的关系，说出他们的秘密和担心，要求警方保护他们几个当事人——除了他自己，他认为至少还应该有冷艳，羊丽丽，胡昆，小卞，苏霞，等等。好几次他都进了派出所，进了校保卫处办公室了，面对对方的询问，他一紧张，居然不知道说什么，怎么说好了。这事就一天天地拖延下来。他也一天天地饱受失眠的煎熬。现在苏霞遇害，更证实了他的担心和猜想。他想弄清苏霞到底是怎么死的？到底她是不是马力杀的？——他不知道他能不能弄清，就算弄清了，他又能如何？总之，他得做点什么，不停地做点什么，不然的话，他会发疯的。
92。第10章 网中之鱼…６５ 谁是下一个？
时为午休时分。
牛革跑到第七（女生）公寓，他向公寓传达室里那个眯眼打盹的管理员出示了自己的学生证，谎称自己是学生干部，来找苏霞宿舍的同学了解情况。老太太竟然破例让他进去了。
已经是白天了，面对牛革，阿梅还是哆嗦得说不出什么话，两个眼圈黑糊糊的，比牛革好不了多少。
——“我真不想再住在这里，每天看着对面那个楼道！”她双手紧紧抱住自己的肩膀，瞄了一眼窗外，哀怨地说了一句。
“你别怕，你把昨天夜里发生的事情再跟我详细的讲一次。”
阿梅说：“也没什么，我已经都告诉警察了。昨天夜里下晚自习后，很晚很晚了，苏霞还没回宿舍，我打她电话，先是没人接，后来干脆关机了。眼看１１点了，到了公寓关门时间，我担心她回来晚了进不了门，就站在窗户这儿往下看。下面没有她。无意中，我看了一眼对面的实验大楼，发现三楼走廊上有个人影很像她……我担心自己眼花了，就叫同室的同学帮着看，她们也看见她了，她就在对面，站在三楼走廊的玻璃后面，开始还向我们挥手，后来不挥手了，就望着我们笑，笑，一直笑，我们用手电照她，她也没反应，反正表情怪怪的，后来她脸上好像开始流血，可她还是一直笑，完全没有反应似的……我还看见她的手在玻璃上画来画去的，后来看清，她歪歪扭扭地写了三个血字——”阿梅说到这里顿住了。
“下一个？”牛革问。
阿梅机械地点了点头。
“你真的看清她的脸了吗？你能确定她就是苏霞吗？”
阿梅机械地点点头。
“你真的看清那几个血字是苏霞写的吗？”
阿梅还是机械地点点头。
“在哪儿？”
“就在，那儿，”阿梅朝窗外指了指。
牛革赶紧跑到窗前去看，果然看见对面三楼的玻璃上血迹斑斑的，鬼画符似的，像是写着几个字。
“现在看不到了”，阿梅气息虚弱地说，“上午警察在里面忙了半天，中午清洁工刚将它们擦掉。”
“还没擦干净，还可以看见。”牛革眼睛直楞楞地盯着前面说。“不太清楚，但隐隐约约还能辨认。”。
“都擦干净了，看不见了！……”阿梅突然用异样的目光盯着牛革，并一步步地朝后退，像不认识他似的：“你和苏霞什么关系？……你和那个马力，什么关系？……”
牛革一时语塞。这问题有点复杂，一时也不好回答。他有些奇怪地问她：“你突然问我这个干什么？”
“没，没什么，”阿梅吞吞吐吐地说，“我听别人瞎说的，谁要是还能看见玻璃上面的字，谁就是下一个……”
……？！
93。第10章 网中之鱼…６６ 莫名的快感
“别吓唬人了，别人瞎说的多了，你都信啊？”
“昨天夜里我们看见的那个人是不是苏霞很难说唉，隔那么远，又是夜里，谁看得清啊？”
“是啊，说不定我们看见的就是那个塑料模特儿！当时我们在找苏霞，心里以为她就是苏霞了。”
宿舍里其他女生纷纷来给他们解围。
“是啊，我听说那玻璃上写的，也不是什么血字，有的说是油漆，有的说是用油墨签字笔写的。”
牛革的目光却一直死死盯住窗外的实验大楼，这时忽然如释重负地说：“我现在看不见了，看不见玻璃上的字了！……”
“本来嘛，刚才你可能是眼花了。”
“也可能是心理暗示哦？”
女生们又七嘴八舌议论起来。
“你们听说了吗，保卫处的人在实验楼里搜到了两把尖嘴铁锤唉！”
“这下好了，尖嘴锤的传说可以结束了。”
“不过，我还是不敢到实验楼去上晚自习了。”……
——“什么尖嘴锤的传说啊？”牛革问道。
“奇怪了，这个故事你们男生不知道啊？不可能吧？学校里都传疯了！你是不是我们学校的人啊哈？……”
“我想听听你们说的和我们说的是不是一样。”牛革以进为退。
这下女生们有兴趣了。就推阿梅讲。阿梅心事重重的样子，不肯讲。也劝大家不要讲了，够怕人的。再说她也不想让人觉得，她和这个男生有什么关系。大学四年，她已经吃够了男生的苦——你稍微给他一点颜色，他就会拿去开染坊。打着谈爱、谈感情的幌子，死皮赖脸地追你，缠你，泡你，说到底还不是冲着你身上的那“一个中心两个基本点。”你给他吧，他就会贪得无厌，还要免费独占；你不给他吧，他就会翻脸无情，在口头上将你剥光了轮奸无数次。这就是为什么医大的女生们宁愿去当“援交女郎”的原因——可以谈性谈钱，但别对我谈什么感情！
牛革显然想赖在这女儿国不想走了。这里既芳香清洁，又安全舒适，不然怎么叫温柔乡呢？以前有羊丽丽的时候不觉得，现在才体会到，为什么说失去的最宝贵了。
讲吧讲吧，牛革怂恿说，有的故事说不定就是凶手故意编造、散布出来的，知彼知己，才能百战百胜嘛。
有个女生终于上钩了，说，那我先讲，然后你再讲讲你们男生版的好不好？
牛革可能说不好吗？
……
——每天晚上，有很多同学都在实验楼三楼的阶梯电教教室里上晚自习，因为那教室里有电视，你不想看书，或者看书累的时候，可以看看电视。但看电视也容易打瞌睡。
前几天，说有个同学在看电视的时候睡着了，下晚自习都不知道，等他醒过来一看，电视早关了，人都走光了，电闸也拉掉了。他又没有手机，他只有一个办法，跑到走廊的玻璃后面，喊外面的同学通知保卫处的人来开门放他出来。
他一个人走出阶梯教室，经过那条没有灯的楼道，走向有玻璃墙的走廊。他刚走了几步，就感觉身后有什么不对劲，有什么东西在连续碰他的头，不紧不慢，跟敲鼓似的，发出“秃秃、秃秃、……”的声音。他浑身一下子就僵直得像一根棍子，根本不敢回头看，只是壮着胆子哆嗦着问了一句：“哪位同学啊，别开这样的玩笑好吧？”结果根本没有人回答他，那东西还在连续碰他的头，不紧不慢，跟敲鼓似的，“秃秃、秃秃、……”
跑啊，只有跑了！楼梯口有一盏长明路灯，可是他怎么跑都跑不到有灯光的地方。等他累的停下来，才发现自己几乎原地没动——因为双脚发软，人一下子瘫在了楼梯上，仰面朝上——
你猜这时他看到了什么？借着楼梯口那盏长明路灯的光亮，他看到半空中有一对尖嘴锤，正一上一下自己运动着，做着敲打的动作！……
……
牛革显然被这个恐怖故事吓得不轻。一直拿在手里的那只头盔也骨碌碌滚到了地上。为了掩饰窘态，他故意提高嗓门说：“这故事有漏洞啊，可能那个拿锤的人身上穿着黑衣服，戴着黑手套，故意让人看不到他。”
——“那么你们男生的故事是什么样的？就没有漏洞么？”讲故事的女生反问道。
——“那肯定的，比你这个恐怖多了！”牛革心情放松了一些。
“不要讲，不要讲啦，”已经倒在上铺床上休息的阿梅抗议说，“这几天讲得够多的了，我都不敢出门，不敢睡觉啦！”
“学医的，就要练练胆子嘛！真实的死尸都敢碰，故事反而不敢听了？”牛革反倒得意起来：“有人说干我们这行的，是艺高人胆大，其实这话应该倒过来说，叫胆大人艺高，人有多大胆，艺才有多高，想学艺，首先要练胆！”
“不要嘛，我不要听嘛！……”阿梅近乎撒娇地说着，从床上坐起来，两条腿悬在床前直晃荡，差点踢着床下同学的头。
牛革立刻说：“有点像，有点像！我讲的故事和你这个动作有点像！谢谢你的配合！”
阿梅吓得脸变了色，说：“不要讲嘛，你讲我也不听，我把耳朵捂起来，我不想听！……”
实际上，后来在牛革讲故事的时候，阿梅悄悄将捂着耳朵的手从脸上松开了。人们惧怕恐怖，却又被不知不觉被恐怖所吸引。也许这是人类的天性吧？所以，在这个阴险的午后，阿梅听到的故事缺了一小段开头，就像锤子的柄被锯短了一小节：
……
——大白天的，教室里那个座位就没人敢坐。后来一个同学迟到了，急匆匆的，慌不择路的，没有注意，就一屁股坐在那个座位上了。教室里的人都转过头，好奇地看着他。其中有个带手机摄像头的同学，还给他抓拍了一张数码照片。
上课的老师并不知道下面发生了什么事，大家不看他，都转过头看那个迟到的同学了，好像那个迟到的同学才是讲课的教授。他拿教鞭敲敲讲台，将下面同学的头都敲正过来，继续开始讲课。
话说那个迟到的同学刚坐下不久，就感觉身后有什么不对劲，有什么东西在连续碰他的头，不紧不慢，不轻不重的，发出“秃秃、秃秃、……”的声音。他浑身一下子就僵直得像一根棍子，根本不敢回头看，只是壮着胆子哆嗦着问了一句：“哪位同学啊，别开这样的玩笑好吧？”结果根本没有人回答他，那东西还在连续碰他的头，不紧不慢，没有章法，跟敲鼓似的，“秃秃、秃秃、……”
他的声音惊动了教室里的人，所有的同学都转过头，好奇地看着他，包括讲台上的那个教授，也抬起头，直愣愣地看着他。那个迟到的同学鼓足勇气回头一看——后面哪有什么人？因为大家忌讳这个座位，所以它的前后左右都没有坐着其他同学。只见迟到的同学大叫一声，撒腿从教室后门跑了出去，桌上的书本也没拿……
事后这个同学说，当时他看到半空中有一对尖嘴锤，正一上一下自己运动着，做着敲打的动作！……
但当场用手机摄像头给他拍照的同学却说，那悬在半空的，不是什么尖嘴锤，而是一双女式银灰皮鞋，准确地说，那个座位上方的吊扇上，吊着一具年轻的女尸，正在空中晃来晃去，她脚上穿着一双银灰的皮鞋，正随着身体的惯性，一下一下地踢着那个迟到同学的后脑勺！……
……
——“啊！原来是这么回事！”
“真的吗，是真的吗？”……
——“当然是真的！有手机上的数码照片为证啊！要不要我拿来给你们亲眼看一看啊？……”
女生们有的说要，有的说不要，吓得相互抱在一起，都说太可怕，太可怕了。
见到所有女生被吓得花容失色，尖叫连连，牛革心里不禁掠过一阵莫名的快感。原来心里的恐惧感反倒减轻了几分。
是啊，对人类来说，有些恐惧是不能单独面对的，只有想到、或看到，有大家一起来面对，来承受，个人那被恐惧啮咬的心灵，才会变得好受一些吧�
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