这传说中的神奇人物，跟安宁这样没有心机的丫头，自然是不同的。
他们料定安宁自然是不行的，但是换做易蒙蒙的，是不是她真的什么都知道？
几个校长都你看我。我看你，一时之间竟然没有一人出来应答。
安宁哼地冷笑了声，看向众人满脸都是讥讽。
几位校长。那也是星盟有头有脸的人物，哪里受到过这样的不屑目光，全都又气又怒。
易蒙蒙脸上神色不变，“如果我能答出来，自然别人也能答出来，那么诸位校长之前的理论就不成立了。我的这个猜覆题目。自然可以作为比赛之题了。”
一句话，又是说得众人脸上一通难看。
这话简直就是胡说八道了。光说易蒙蒙的那一手卜卦能力，就是如今天下的仅此一家。那是绝无分号。
她能，别人也能，这个论调，绝对是不成立的。
￣文〃√
￣人〃√
￣书〃√
￣屋〃√
￣小〃√
￣说〃√
￣下〃√
￣载〃√
￣网〃√
但谁敢说，这种玄乎奇迹的东西，不是一种能力？不能作为大赛考核的依据之一？
大家都不知道怎么反驳。
安宁又很不省心地给几人撒了一把火，“如果有哪个孩子，能跟我大嫂一样什么都知道，那比赛的第一名算什么？手到擒来，不费吹灰之力，那是千年的小神童！这比赛题目我看就很合适！”
校长们被这话堵得，一个个都说不出反对的话了。
确实是这么回事情，若真有这样的孩子，他们愿意付出任何代价招揽到自己学校来。
这样一想，他们就有了一些意动，莫非这横空出世才不久的天下第易校里已经发现了这样的天才？
几位校长面面相觑，终于之前最先开口的那位站出来了，“那就请易校长先行一试。我等每人放一物进去，若是易校长说对三次，我等便同意此题。”
这话说完，校长们脸上又是抽了抽。
他们还算好，跟天下第易校是一个比赛站点，在现场把易蒙蒙这题目截了下来，想想这其他站点，对于他们此时的现状一无所知。
要是这题目真的在大赛出现，恐怕三百多个站点的上万所学院都要惊呆了。
这样想来，他们几个在这儿的还算有心理准备。
诶，这叫个什么事儿啊？
易蒙蒙也不推诿，很干脆利落地做了个请的姿势。
安宁看向她的目光，那是更加闪亮了。
在大家心里，易蒙蒙很多神奇的能力，都是与人相关，能说出一个人的过去与未来。
他们还不知道，她还能隔空猜物，她的形象又一次地在众人眼里，变得扑朔迷离了，格外神秘高大了。
所谓眼见为实耳听为虚，几位在场的校长现在自然不会过早地下定论，一切还要看易蒙蒙待会的表现。
猜覆，这种事情在寻常人眼里，可能是一个全凭运气的游戏。但在易门中人看来，却是基础训练之一。
替人相面，看字测人，六爻占卜等等，大多受到求问人的影响。对方当下的表情反应以及言语，很大程度给了算卦人一点暗示。
求问者的神情表现，吃惊讶异，皱眉或是欢喜等等，随时都在给算卦者一种信号。神棍神棍。说的就是这种靠察言观色，但其实并无通天本领的一群人。
往往一些面对面时，能够说的一些似是而非的模糊话语，在猜覆这个事情上没法蒙混过关。
猜覆这个东西，完全是对一个死物，是东就不是西。是软的就不是硬的，是木头那就不是花草。
但对人不一样，说人家父母早亡，但到底是已过世还是未过世，其实语焉不详。又或者说父在母先亡。到底是父亲还在母亲过世，还是父亲比母亲先一步过世，又是说得模棱两可。
早在很久以前，猜覆就是看弟子研习易数是否精准的一个考核标准，后来成了很多人学习揣摩六十四卦象的一个练习手法。
这种手法，在寻常人看来自然是神乎其技。
校长们打定主意后，就开始交头接耳，一个个开始背对着易蒙蒙从身上掏东西出来。
易蒙蒙也干脆。很自觉地就背过身去。
“嫂子，你有把握吗？”安宁闪着一双杏仁大眼，期待地看向易蒙蒙。
旁边的老莫雷也是揪着胡子。看易蒙蒙的眼光越发兴奋了，“这真的能行？”
易蒙蒙呵呵笑笑，“自然没有必对的把握，真以为我是神仙？我又没有长着一双透视眼。”
“啊？”老莫雷差点揪下来一把胡子，“没把握？那可怎么办！”
他回头看了眼后面悉悉索索的几位老校长，那是恨不得自己脖子能再长一些。
安宁也是大吃一惊。随即又有些失望，“嫂子？果然这种事情不是人类能够做到的啊。”
她很担心地看向易蒙蒙。忧心忡忡的。
她心里想果然嫂子这题目，就是本着让大家都死在第一题的信念上去的。
易蒙蒙没顾上这两人复杂的心情。她也在默默调整状态。
说实话，这个猜覆她也有好多年没试过了。
猜覆猜覆，那自然有些猜测的成分在里面，即便是她师祖在世，也没有百分百命中的可能性。
不过在场将近二十位校长，每人放一样东西，又都是临时起意，能找到的无非是随身物件或是周边随手可得的常见物品。
这一缩小范围，她还是有信心能命中几样的。
猜覆，根据易门一道，除了六爻之外，还能依靠梅花易数测卜。两种方法相互印证，她的成算就又大了些。
传说她师祖旧友的一位朋友，通晓一门现已失传的纳音之术，能够利用天干地支测人测物，在猜覆上，也跟他们易门一族，不相伯仲。
各派有各派的绝学，虽然很多早在五千年前就已经失传，但在过去确实存在许多传说中的丰功伟绩。
因此，易蒙蒙丝毫不觉得自己有多厉害，在猜覆这个环节，她是很谦虚的，觉得有很多派别的高人，可能都比她厉害。
但安宁跟老莫雷却不知道这茬，还以为这下要坏菜了，两人对视了眼，都想着待会易蒙蒙失败之后要怎么大闹一场，让那些校长们都闭嘴。
“易校长，我们这么多人，可没法都用你这个小袋子。按照你说的，猜覆，应该就是猜测某种看不见的东西是什么。既然如此，我们不如就用一个密闭的箱子，谁也看不见里面，你看怎么样？”一个校长不知道从哪儿搜刮出一个半人高的木箱。
易蒙蒙自然没有不同意的，用什么东西都不重要，袋子箱子对她来说都是一样的。
但安宁嗷嗷着就不同意了，“卑鄙！你们太卑鄙了！箱子这么大，鬼知道你们到底放了什么东西！”
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340 卑鄙啊（补更二）
是了，跟易蒙蒙先前拿出来的小布袋相比，这个体积要大数十倍的木箱子，一下子就把被猜物品的范围又扩大了。
如果原先易蒙蒙能够通过布袋大小，把一部分物品的可能性排除在外，那用了这个半人高的木箱后，就再也不行了。
她再也不能通过东西的体积大小去猜测了，难度顿时增大。只要能被这木箱体积塞下的物品，全在可能范围之内。
安宁脑子转得很快，易蒙蒙还没开口，她就跳起来给叫嚷出来了。
那位说话的校长，被她扣了卑鄙的大帽子，有些尴尬的僵在原地。也幸好这里没有学生在，否则面子就要被丢光了。
当然，这个点子确实是他们一群人不厚道，变着法子要让易蒙蒙答不出来。
老莫雷被安宁一提醒，也呼哧呼哧地反映过来了。他可不是个面慈心善的普通老头子，他心里还憋着之前火绒公会的一股气，自然是不同意被人占便宜的。
“驳回驳回！我们出的题目，谁准你们修改了？那回头你们也别出题了，我们也帮你们改改！”老莫雷本来就没节操，这回凶狠起来很有没下限的样子，把人立刻都唬住了。
“这、这……”那位出点子的校长有点退却了，“不用箱子……那也行吧。”
易蒙蒙却是真的无所谓，“用箱子倒也无妨。”
她并不是胡乱瞎蒙猜测，对箱子体积并没有多少倚重。
安宁眼睛一瞪，还要说话，但却被易蒙蒙的眼神安抚了下去。
“快些吧。孩子们都在等着呢。”易蒙蒙发话。
几位校长都有些怔然，随后就走出了一位女性代表，慢慢走到了箱子后面。
易蒙蒙背朝着他们，只等对方说已经好了，她才转过身。
“只要你能猜对三次。我们就认可了。”校长们纷纷表态。
事到如今，他们也只能这样了。本来联盟就没有规定校长在大赛上出题的范围，他们原本就没有阻止易蒙蒙出题的根据。
易蒙蒙点头，表示没问题。
宇宙万物无法穷举，但仔细研究，却都有相通之处。易经八卦，就是将宇宙之物揣摩规律与性质之后的产物。
换句话说，八卦与自然万物都有着微妙的对应关系。
譬如，八卦与人事关系相互对应，乾为父。坤为母，震为长男，巽为长女，坎为中男，离为中女，艮为少男，兑为少女；又能与人体器官产生关系，乾为头。兑为口，震为足，巽为股。离为目，坎为耳，艮为手，坤为腹；还能联系五行，譬如乾兑属金，坤艮属土。离属火，震巽属木。坎属水。
八卦与宇宙万物的对应关系，可以无穷地列举下去。梅花易数更是基于这种对应模式产生的预测方法。
易蒙蒙往前走了几步，在离木箱三步远的地方停住了。
太极有两仪，太极为一，两仪为二，二生三，三生万物，故而梅花易数。
可能是为了不让易蒙蒙找到蛛丝马迹，先前站在木箱后放物品的那位校长已经回到了人群之中。
易蒙蒙翻手就抛掷她的三枚乾隆通宝，六爻占卜，每次抛投乃为一爻。六次过后，得到一卦。
几位校长早就对她的本事有所耳闻，对她这三枚不离身的铜钱也有所了解，大家都屏息侧目仔细观察着，并没人打扰她。
六次过后，易蒙蒙收了手。
她目光微微扫了眼旁边松柏掉落下的叶片，心里已经有了些眉目。
梅花易数，跟六爻不同，不需依靠铜钱起卦，随时随地都可以通过环境，通过声音，乃至通过人物表情来起卦。
易蒙蒙平时很少采用这种方法，因为梅花易数对起卦者的敏感度有着很高的要求。
但今天她要印证六爻卦象，就只能费神采用梅花易数佐证了。
微微扫视了眼掉落在地上的树叶，她心里推算了一番，就发现跟六爻得出的卦象一致。
离离之火，秋干物燥。
易蒙蒙抬眼看了旁边站着的校长们，温润如水的目光在他们的脸上一扫而过。
最后，在站最后的一位女校长身上，她的目光停留了片刻。
安宁差点跳起来，她刚可瞧见了，确实是这个女校长藏的物品
！
她还不知道，易蒙蒙得出的这个卦象，是个离卦。
当年安宁第一次在论坛里找上易蒙蒙的时候，就得到了这个卦象，一语断定她是家里的次女。当时为了这个，安宁心里就信极了她，一次次都找她求问。
离，象征着家中的次女，易蒙蒙也是根据这样的卦象找到了人群里的这个女校长。
离卦，根据梅花易数中万物类象的关系，猜测静物的话，就是火、书、文、甲骨、干戈、槁衣、干燥之物。
易蒙蒙收回了目光，重新看向面前的大木箱子，面色平淡如水，轻轻问道，“里面是不是书册？”
这回别说安宁，就说是在场的其他人，都无法回答这个问题。之前的那位女校长实在太谨慎，她藏东西的时候，刻意半蹲着身体，借着箱子的遮挡，没叫任何人瞧见她手里拿着什么。
除了她，没人知道答案。
这一时间，所有人的目光都齐刷刷地扫向了她。
这一瞧，那就不得了。
众人看得清楚，这位女校长脸色已经变了！
瞬间，这报名地方静悄悄地，只剩下大家的喘气声。
三个工作人员全都瞪大了眼睛，都忘了催促校长们加快动作了。
“林校长，你刚放的是什么？真是书吗？”
“不能吧？你今天来的时候，我没见着你手上有东西啊！”
“林校长。对不对，你到底给个答案啊。”
性子急的开始耐不住了，最后安宁也给着急地催了一催。
老莫雷则是直接二话不说，就冲到木箱子那里去，一把打开了箱子后面的小门。把手伸了进去。
大家顿时都看向他，心情相当复杂，不知是期待还是兴奋还是害怕。
老莫雷手一伸进去，这么一摸，他的表情也是变了一变。
众人心里都明亮亮的，对结论有了点预感。
但饶是如此。等老莫雷一副神秘表情，从木箱子里面掏出一本薄薄的书册时，众人还是齐齐倒抽了口冷气！
这、这真的不科学！
“林校长，你哪搞来的书啊？”旁边最早找到木箱子的校长一脸惊讶。
现在时代不同了，以前校长老师这样的人物。手里不离书册很是正常，但现在各大高校都是电子化教学。
电子书、电子屏、电子课堂，很多老师学生都没有手捧一本纸质书的习惯了，又重又不方便携带。
易蒙蒙是习惯了翻书页的人，所以家里还特地订了报纸，学校里也是推崇纸质书本，并且让孩子们记笔记。
安修在这方面也意外地跟易蒙蒙一致，可能是受到他母亲一族的影响。学习了很多上古符卦的关系，也比较中意纸质书册。
相较于他们，其他人还真的用电子智脑更多一些。
藏了书本的林校长被问到。也是有点尴尬，她没想到易蒙蒙真会猜中。
以己度人，她还以为易蒙蒙绝对猜不到这种快被淘汰的纸质书。
“额，这是校内一个老师的，刚借了过来。”
还是有些老学究，喜欢在家里或者办公室里。布置上一个大书架，然后排满各种玲琅满目的书册。显示自己的学问跟格调。
几位校长当下都哑口无言，看向易蒙蒙的目光更加复杂。
这到底是个巧合呢。还是个巧合呢……
易蒙蒙就像只做了件微不足道的小事，表情完全没有一点变化，只是慢慢踱回自己原来的位置，转身继续背对众人。
这意思很明确，就是要开始�
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