“没有吧，就是真得有那么一两位也是极少数人。而这位宋老板能够从众多的古玩艺术品中，慧眼识真，第一次就能够捡到和田马钱这样的大漏，就是淘到的其他古玩也有不少，这份实力是你们所不具备的！不要觉得有了学历就什么都行了，你要知道，这个社会终究是需要实践的社会，是需要真正实力的社会，没有一定的实际鉴定能力，想要出头，真是很难！”
“我花费心思请宋老板来，就是想要你们看到自己的榜样，看到自己的未来，也许你们有些人会不屑一顾，认为自己以后会去博物馆，会去文物局工作，但是你们要知道，现在能够学到的古玩知识，永远都不会落伍，因为这就是你们吃饭的手艺！”
“话不多说，我不希望接下来还有质疑的声音出现，询问问题也应该只限于正常的讨论范围内，请各位同学仔细听讲！”
刘铭豫讲了一通话，这才示意宋慎可以开始了。
宋慎看到众人有些收束了玩弄的心思，但仍是满脸狐疑之色，就知道没有一定的实力，紧靠着一点以往的成绩，怕是拿不出手了。而且刘教授刚才话里留了话，也是在拉仇恨，什么没有打过眼，什么白手起家，这分明就是拿他当枪使！只说不让质疑，然后又说允许正常讨论，这意思不就是说希望大家踊跃提问吗？宋慎本来还有些混日子的心思，不由得收束住，看来是要展露点真功夫才能让这帮鬼崽子们信服！
打开了演示文稿，把纸袋放到地上，宋慎深吸一口气，开始了第一课的教学。
“刘教授让我来讲瓷器，说是一共五个课时。我当时就在想，中国瓷器历经数千年历史，在这漫长的时间里，跳动的窑火铸造了永恒的艺术之美，古代的匠师们创造出难以计数的精美瓷器，中国人的聪明才智与独特的审美情趣，也通过这一形式达到了完美的统一。这样的一个漫长的演变过程，充满奇妙与乐趣，又岂是我一个区区小子能够用五课时的时间来浓缩的？”
“那你就别讲了呗？大家觉得是不是呀？”宋慎没有想到于飞又跳将了出来，挑衅似的接着话茬。众人听到这话也是忍不住一笑。
众人却是没有注意到后面的刘铭豫眉头紧皱，暗骂，没出息的东西，是让你在这种地方找茬的吗？
“哦？于同学是想要展示一下吗？要不要你来讲课，我来听？”宋慎似笑非笑，盯着于飞，并没有生气，这才是刚开始，发脾气立威信的老师，一定是没水平的！
“这倒是不用，你不说自己讲不来吗？”于飞也不是没有脑子的，找着话茬就顶住了宋慎的嘴。
“哦？我还以为是于飞同学自告奋勇，想要展示自己的鉴定水平呢？卢浮宫拍卖行可真是不小的！”宋慎话里不带一丝烟火气，但是任谁都能听出来这话不善。
见到众人又平息下来，宋慎接着讲道：“把古代瓷器讲完，我是做不到的，所以只有选了一个角度，我打算从中国古代的碗说起，以此来介绍古代的瓷器。当然，中间穿插最多的还是关于实际的鉴定技巧。”宋慎本来想要说相互切磋鉴定技巧的，话到嘴边又咽了下去，他可不想要给对方留下话茬挑衅。一个屡被挑衅的上级也是难以树立威信的！
“早在殷商时期，欧洲人还沉湎在彩绘陶器的古拙光环中时，原始瓷器就开始在中国萌芽了。经过西周、春秋、战国和秦、西汉时期的发展，到了东汉时期，真正的瓷器已经开始诞生了。三国两晋南北朝时期的，使得社会经济遭受到极大的破坏，但是瓷器制作工艺仍是在曲折中辗转发展了下去。而盛唐是中国古代瓷器的春天，南方盛产青瓷，千峰翠色；北方烧制白瓷，类银似雪。当然，这一时期，也产生了唐三彩这样的精品。”
“到了宋代，汝、官、哥、钧、定五大名窑相继崛起，建窑、龙泉窑、耀州窑、磁州窑、吉州窑、湖田窑成绩斐然，中国瓷器制作进入了第一个高峰。元代是中国瓷器的大发展时期，景德镇成为闻名天下的瓷都，烧制的青白瓷亘古未有，青花瓷誉满全球，釉里红驰名中外，为明清瓷器的发展打下了坚实的基础。”
“明清时期是中国瓷器发展的极盛时期。传统的青瓷、白瓷、青花、釉里红等种类瓷器的烧制工艺达到了炉火纯青的地步，各种颜色釉、彩绘釉纷纷登台亮相，争奇斗艳，中国瓷器也由此进入了极端繁荣时期。”
“瓷器文化是中国数千年文明的积淀，是中华文化的艺术宝库，而我们这些后辈也只能通过一件件精美的瓷器，感受先辈技艺之精湛、水平之高超。”
“我打算就古碗的发展历史来讲述这五个课时，今天我们开始第一课时，‘隋唐五代时期的碗’。”
宋慎并没有从自己所准备的先秦时期讲起，而是直接跳过了瓷器的幼稚期，从发展期讲起，这是他刚刚决定的事情。见到在座诸位听到他的开场白，似乎变得有些无精打采，宋慎就知道自己为了求稳太过于按部就班，讲故事就要直接从精彩处讲起，这样才有吸引力，不过区区五节课，唐宋元明清，五个朝代，每课时一个都是绰绰有余的。
“隋朝的建立结束了两晋以来的纷争战乱，大一统的局面促进了青瓷的发展和南北交流。而白瓷也是在这一时期得到了迅猛发展，白瓷的烧制在陶瓷史上具有划时代的意义，这为以后颜色釉瓷器的烧制创造了可能，也终于在唐代时期与青瓷形成了‘南青北白’的瓷业格局。下面，我就从质地、种类、碗的口部特征、腹部特征、底部特征、施釉以及纹饰等方面来介绍两个朝代的瓷碗。”
宋慎准备充分，也不动鼠标翻动演示文稿，就这样一手比划，一张嘴流利的把这些内容一一道出，有两个朝代碗器的比较，也会和前朝后代的比较，把它们的时代特征充分的讲解出来。最主要的还是宋慎并不会只讲解古碗，讲述到施釉、纹饰时，宋慎还会把这一时期其他瓷器的釉色、施釉特点纹饰特征等方面一一点出，这样就使得讲课内容变得越发充实起来。
“唐代刑窑白瓷‘白如雪’，几乎是历代白瓷当中做的最好的，但是因为商业利益限制，所以就有了粗细之分，我今天就带来了唐代刑窑的瓷片，一片碎瓷做工很好，但并不是刑窑鼎盛时期的作品，所以釉色上些许偏差；另一片是刑窑的粗瓷碗，有兴趣的同学可以到前面来看一看。”
说着，宋慎竟是真的从纸袋里掏出了包裹着的碎瓷片和一只白瓷碗来，放在了第一排的桌子上。
众人听宋慎讲述了许久，虽说有些无聊，但是他们也知道机会难得，这些鉴定技巧要是自己摸索，怕是要会花费不少的时间，就是一直和宋慎作对的于飞也是放弃了抵抗，加入了做笔记的行列，毕竟不听白不听。此时，见到宋慎竟是拿出了实物，众人忍不住一声欢呼，只当这是休息了，赶紧离了座位跑过来，拿起白瓷看了起来。
宋慎看着众人热烈的讨论，心中忍不住舒爽，尽管知道这样的小恩小惠是无法收买他们的，但是双方关系的融洽，老师威信的树立，可不就是因为这些一次次的发号施令，一次次的带来新鲜感和刺激形成的吗？
待得众人坐稳，宋慎注意到刘铭豫一直是稳坐泰山，他也不在意，接着讲道：“从这里就可以看出，刑窑瓷胎质细腻，淘洗精炼，胎体成灰白色，烧制的温度高，胎体厚重，胎釉之间施化装土，呈白色或是灰白色。而且，施釉一般不到底，底足一般不施釉，只有玉璧形的底心施釉。而且，唐代古碗多是叠烧，碗的内部有支钉的痕迹。”
“有趣的一点是，唐代初年由于经济原因，瓷器都是不施全釉，底足一般不施釉。到了盛唐，经济发展了，人们却好似形成了习惯一般，认为底足不应该施釉，所以，唐代的古瓷碗底部一般不施釉，而且施半釉的多。但是刑窑是个特例，也许唐代刑窑白瓷是高档货，刑窑白瓷碗，大多是玉璧形的底，底心都施釉。在西安大明宫就曾经出土过带‘盈’字款的刑窑白瓷碗，由此可见刑窑的地位之高。”
第140章 课完
宋慎讲完青白瓷器，又讲述了唐三彩的发展演变，这次没了唐三彩的碗可以拿出来，宋慎倒是有唐三彩骆驼俑，但是没有带来，毕竟今天是突然改变主意省略了前面太多的内容，他也不提实物的事情，想着蒙混过去就算了。
宋慎看着时间也差不多了，最后做了总结的陈词：“经济基础决定上层建筑，经济基础也是文化发展的基石，随着唐代从高峰时期的衰落，唐三彩作为厚葬遗留也慢慢消失。安史之乱后，唐三彩也出现了一批实用器，这就说明，当时的历史条件下，微薄的物质条件已经无法支撑起厚葬之风的存留，大批粗制滥造的唐三彩开始出现，这一时期的唐三彩失去了艺术品的功能和地位，仅和汉代的釉陶一样，作为随葬必需品而已。”
“五代时期的古瓷碗的特征和唐代基本相似，只是要比唐代的轻薄，这一点从重量上就可以感受得到。而辉煌的刑窑也在五代时期被定窑所取代，没有了唐代那么高的物质文明条件作为支撑，刑窑衰落成为了必然。唐代是中国古代封建社会的高峰时期，朝代的更替，最主要的就是文化艺术的衰落，唐代地域广阔，刑窑可以以高质量、低价格通销天下，但是到了宋代就不行了，宋代疆域国力都无法与大唐相比，人们生活困顿，不再需要白如雪的刑窑，而是只要求价格低廉，刑窑的衰落就成为了必然。”
“历史的发展不以人的意志为转移，何种艺术创作的需要不是要求最好的，而是要求最合适的，只有顺应了历史发展的需要才能真正留存下来。好了，这节课就讲这些，有没有谁有疑问？”
宋慎掐着时间结束了第一课时的内容，此时离约定的下课时间还有十分钟。
“哎！我们常说施釉，施釉的都是怎么弄的？”于飞坐在座位，斜靠在椅子上问道。
宋慎一愣，“施釉分为荡釉、浇釉、轮釉、蘸釉、吹釉、刷釉、洒釉等七种方法，具体如何，我不做讲解，你自己回去查资料。”这样的问题属于瓷器的基础知识，就冲着对方的态度，宋慎当然不愿意花功夫多说什么。
于飞被羞恼的满脸通红，宋慎这话的意思岂不是说他的问题太过简单，甚至不屑于回答！
“宋老师，您刚才提到唐代的碗多是叠烧，碗的内部会出现支钉痕迹，我想知道在鉴定这些支钉痕迹是不是相同？”又有一人问出了比较专业的问题，态度恭谦有礼。
遇到这样好学又有礼貌的学生，宋慎当然不会吝于回答，“所谓叠烧就是把多件瓷胎叠在一起装烧，这种方法，产量高、成本低。为了隔开瓷器，就需要支钉，但是具体的支钉大小和特征不尽相同。有三角形的，也有不规则形的。《中国陶瓷》在谈到寿州窑的支钉是这样描述，‘三岔支钉呈一百二十度交角，四岔直角十字交叉。’唐代的支钉一般也就是三个或是四个。”
宋慎很是详尽了解答的了对方的问题，这却是把于飞气的不轻，怎么人家的问题就能回答，难道我的问题就不能答？这是**裸的公报私仇！
宋慎并没有注意到于飞不忿的目光，他忙着回答下面的各种问题，当然也有问的比较偏题的，就比如，“宋老师捡过什么漏？”、“宋老师多大了？”、“宋老师学习古玩多少年了？”
对于诸如此类离题万里的问题，宋慎总是含糊而过，并不回答，对于正常范围的讨论，还是蛮有兴致的。可是宋慎很快就发现，这些人问的问题太过于理论化，没有人会问他一点实际的问题，宋慎心里通亮，但是并不多说。五课时一完，他该回哪回哪，哪里用得着去管这些人？
基本上所以人都问了遍，宋慎也注意到今早撞了自己的那个女生低着头有些不好意思，他自然不会去说什么，这样的误会又不会掉几两肉，他也管不了这么多。
“哎，今天怎么就拿出了两片白瓷，导师不是说，今天是主要注重实际鉴定的吗？为何没有多少真东西，这不是坑人吗？唐三彩之类的瓷器都没有见到。”于飞没有接受教训，继续问道。
宋慎这次却是不得不答了，人家这是怀疑自己上课的偷懒了，“唐三彩是比较常见的，市场上也有不少唐三彩的马俑之类的器物，所以，我就没有带过来。这位同学不是在拍卖行工作的吗？平常应该能够接触到不少的古瓷器，怎么还这么关心有没有实物？”
于飞面色一红，他哪里好意思说，自己在那边就是个学徒，目前还在跟着人家的鉴定师学习，平常也就多是做一些瓷器、铜器的清理之类的小活，“唐三彩我自然是经常见到的，只是觉得大家平常接触的机会少一点，所以还是想要争取一下。”
“哦？是这样啊。”宋慎笑了笑，并没有多说。
刘铭豫也是听到了这段话，站起来打了圆场，“宋老师店里面宝物丰富，有很多东西并不好拿过来，大家有空可以去古玩街宋老师的店里实地考察。好了，今天就到这里吧。辛苦宋老师了，大家鼓掌向宋老师感谢一下吧！”
刘铭豫见到时间差不多了，果断的停止了提问，督促着他的学生们鼓掌，送走宋慎。
宋慎点了点头，开始收拾东西，他今天的袋子里还带了不少的高古瓷，并没有机会拿出来，但是他倒是不以为意。
在座的学生们也都开始一一起身离开。
宋慎感觉到身边似乎来了个人，抬头一看，竟是今早撞了自己那位女同学，她忸怩着攥了攥手，“宋老师，今早真是不好意思，我误会你了。”
猛地一看那女孩，你并不会觉得她漂亮，上身白色印花t恤，下身七分紧身牛仔裤，加上白色帆布鞋，身材高挑，面貌素雅清淡，五官并不精致，分开来看都很普通，但是组合在一起，就让人感觉舒服，清清爽爽的，说不出的亲切感。再看几眼，就会觉得女孩很耐看。
宋慎抬了抬眼，“我长得就这么像歹人？”
“不是，不是，你不像。”女孩摆着手，脸瞬间变的红了起来。
宋慎闻言一笑，“不用紧张，我又不会吃人，你叫什么名字？”
“蓝岚。”女孩把一本书皮翻开，里面写着她的名字。
“没事的，不用担心我会公报私仇。”宋慎咧嘴一笑，和上课时脸色木然很是不同，更多了几分�