周老师很快发现夏雨遥和赵莹在合看一本书。她停止了领读课文；开始让学生默写单词。
教室里很安静。
周老师轻轻踱到夏雨遥身边；弯下腰在夏雨遥耳边软语询问：谁忘带书了？
夏雨遥有些不自然的停下了笔。她抬起头看着周老师。
仲单一一直注意着周老师走过来；他猜到了她走过来的目的。此时他看不见夏雨遥的表情；但他能感觉出来夏雨遥的脸一定是红了。
夏雨遥会怎么说呢？我是不是应该主动说？
她的书借给仲单一了。夏雨遥的同桌赵莹忽然说道。她像是在解围又像是在………揭发什么似的。
周老师显得有些意外。她把探询的目光又转向了仲单一。
仲单一感到自己的脸一下热了。
我早上本来准备好了的；临走时又忘了。
仲单一连忙小声解释道。他觉得自己的声音就像是做错了什么事。
夏雨遥回过头来看了仲单一一眼；灿若桃花的笑着。
她的脸真的羞红了。
她是在分担我的窘迫吗？
周老师没说什么。
很快；自习课下课了。夏雨遥整理着交上来的作业本。忽然；夏雨遥回过头来；她微笑着看着仲单一：你的作业本是不是也忘带了？
她的语气里带着调侃和调皮的味道。
这是好朋友之间才会有的一种口气。
仲单一不禁学着外国电影里外国人的动作耸耸肩膀用夸张的口气说道：可不是嘛！简直糟透了！
夏雨遥咯咯地笑起来。
她的笑声真好听！像五月的风吹过开满鲜花的山坡。
一会儿，夏雨遥交完作业回来了。她的手里拿着一本书。一本外语课本。
一直没有离开座位的仲单一看见了；随口问道：借的吗？
是周老师借给我的。夏雨遥笑盈盈的说道。她把书放在自己的桌子上。仲单一脑子里电光石火的一闪。她并没有说是周老师给你借的；是不是她不好意思说把书交换过来？还是。。。。。。？
仲单一打心眼里不想把书马上还给她。
但他还是听到自己违心的声音真诚地说：你要记笔记吗？说着手里迟疑着想把书递过去。
此时；赵莹不在座位上。教室里同学也不多。大家都站在外面的走廊上晒太阳。
夏雨遥回过头来；眼睛亮亮的。
你帮我记就是了。
这是一种撒娇的声音。声音里似乎还夹杂着一丝埋怨！
上课铃声响了。同学们纷纷走入教室。教室里的气氛因为一下涌入了许多人而顿时变得热烈起来。
这铃声响的真是时候！可又响的多么不是时候啊！
嘈嘈杂杂的喧嚣将刚才美好的氛围冲散了。仲单一感到自己的魂灵还沉浸在刚才的氛围里而感官却努力在调和着和适应着不断闯入的喧嚣。
今天；第一次；和一个女孩子说了这么多的话。第一次感到心灵是如此的舒放！像一只钻入蓝天的小鸟！
今天；第一次；平生第一次；有了想把自己的心事完完全全告诉另一个人………一个非亲非故的另一个人的愿望。
今天；第一次；有〃喜欢〃这个朦朦胧胧的字眼漾在心头；它像春天里漫过池塘和花坞的溪水；映着明亮的阳光照亮了长期因压抑而变得有些萧索的心。
当校园里最后一株古茂参天的大树叶子落净的时候；当校园假山旁的水池里开始结上薄薄的一层冰的时候；这一年已经快要走到了结尾。
同学们埋头复习着；似乎都忘记了旧的一年即将结束；新的一年即将来临了。
这天；班主任在快下课时宣布这个星期六的下午将要开一次班会。这之后的紧接着的自习课失去了往日的平静。
是不是要开联欢会？陈伟一直在那里嘀嘀咕咕这时忽然故意大声说道。
恐怕是宣布不开联欢会吧！王向东一直在注意着陈伟的交头接耳；听到陈伟这样说他马上接过话茬没好气的说。语气中满含失望。
今年是关键的一年；每天不睡觉复习迎考时间都不够；哪有时间开联欢会？一个平时对班里的事情一概不闻不问只顾自己读书的尖子学生用一种略带嘲讽的口气说道。
显然；他觉得陈伟他们提出开联欢会无非是想玩；反正他们觉得自己也没什么希望考上；所以也就无所谓。
狗屁！陈伟一听话中有话不禁张嘴就骂。 真有本事；也不在乎这一天半天！
他嘴里叽里咕噜不知又说了些什么；估计肯定不是什么好话；因为他的同桌听得笑的前仰后合。
教室里一下热闹起来。同学们交头接耳窃窃私语。贾忠厚看到班里的纪律乱了；想站起身来制止；但他看到几乎所有的同学；包括一些班干部也参与了争论；他一时拿不定注意该怎么办。
哎；班长！你们班干部也给班主任建议建议；这个毕业联欢会一定要搞！如果班主任不同意搞；那我们就自己搞！哎；你们说对不对？陈伟终于按捺不住站起来冲着贾忠厚和班里所有的同学嚷道。
这一下班里像炸了锅；同学们大声议论起来；人声嘈杂仿佛是置身闹市之中。
贾忠厚一看班里乱的已经无法收拾；只好硬着头皮站起来。
大家别吵了！这个事到时再看。先给班主任说说；不行的话；我们再做打算。这样不行吗？
什么到时候再看！班主任肯定不同意！我们可要团结一致；不管怎样；我们都要开这个毕业联欢会！陈伟几乎是扯着嗓子一口气喊完的。他就差没爬到桌子上去了。
刺耳的下课铃声响了。整整一堂自习课就是在争论中度过的。仲单一一直默默地没有做声。在平时；仲单一感受不到同学之间是充满爱心的。而且；在如今；似乎表达出自己的爱心就会显得很别扭很傻气。每个人都惟恐别人说自己是老实人是厚道人；每个人都要装出老练的样子生怕别人说自己不够成熟。既然大家都把〃爱〃隐藏起来不轻易表达出来；那么这个联欢会开不开又有多大意思呢？
仍在继续
七月二十日 雷雨 阴 晚 九点
这几天一直在下暴雨。可是天气并没有因此而清爽。相反，没有冲走的暑气使大地水淋淋地蒸发着热气，潮闷的感觉笼罩了一切。
昨天，隔壁的吴奶奶说他的小孙子去学校看榜，分数已经出来了，她的小孙子考上了。她的小孙子和我同校同级不同班，平时很少来往。吴奶奶问我考上了吗，我说我还没去看呢。回到家，我有些坐不住了，不知道自己到底怎么样。自从考完试已近一个月了，这段时间我尽量不去想考试的事，说来也怪，我竟有一种曾经发生的考试与我没有多大关系的感受。考前，我不紧张，考完后我也很少想到结果。当然，也许是我有意不愿起想它吧。现在，隔壁的李群已经知道了结果，我压抑着的想知道结果的想法就再也难以抗拒。
今天上午，雨暂时停了。我决定到学校去。昨天晚上，父母不知怎么也知道了学校发榜的消息，他们一个劲的催我去看看，说不管怎样的结果，都不要紧，那语气仿佛我已经落榜了似的。我感到很别扭，却又确实不能说出把握十足的话来回顶他们。
路上到处是积水。路边上，人行道上到处是被风刮落下来的枯树枝和还是绿得发亮的叶子。有许多叶子还很嫩，它们落在积水塘里，偶尔疾驶而过的车辆将水和它们压得四处飞溅，一瞬间，它们就变得支离破碎了。
当我快到学校时，天又下起了雨。我穿上了雨衣。我把车在车棚里放好。车棚里基本上没有什么车。雨越下越大，转眼间，视线的不远处就变得一片模糊了。我去看榜，雨滴砸在头顶的雨帽上扑扑作响。它们顺着帽檐成线的落在地上，地面上铺着一层雨水，它们的身影砸在水面上迅捷地开出一朵小水花后就消失得无影无踪了。我觉得自己就像那些雨水汇集成的一道道水流，自自然然地无遮无拦地率性地流向自己想要去的方向。我站在了学校的报栏前。就我一个人。雨哗哗地声音统治了整个世界。我搜索着我自己的名字。很奇怪的是，一个古怪的念头冒上来，人为什么要有名字？这个名字代表的就是自己吗？我，终于找到了自己的名字。它很陌生又极其熟稔地躺在窗玻璃后面。我没有太多的喜悦，好象除了感到心里塌实了些之外再没有任何兴奋。我还看到了另一些熟悉的名字，但这些名字对我来说，就像天空里飞过的小鸟一样，没留下什么痕迹。只有一个名字撞进了我的心里：夏雨遥。我离开了报栏往回走。莫名其妙的，我没有走回车棚而是走进了那座大四合院。四合院里很静。雨声此时听起来像欢快的舞蹈。在以后的时光里我就要将在这里度过高中时代了。我在四合院里绕了一圈。在一个僻静的角落，我看见了一种类似爬山虎的植物。它长得很茂盛 ，星星点点的，缀在密叶中的，是它开出的红色的很漂亮的小花。我会记住她们的，这些可爱的精灵，因为在这大雨如注的寂静的四合院里，是它们第一个“见证”了我的心情，虽然我还不知道它们的姓名，但那又有什么要紧呢？只要记住它们的模样在记忆的深处就足够了。
八月三十日 晴热
按照通知，凡是录取的，今天到学校报道。
今天的天气真好。心情也像天空一样特别舒朗。到学校时，学校里已经热闹得像游乐园。我废了好大的劲才把车在车棚里放好。走出车棚，外面的阳光亮得晃眼。我随着人流又来到了报栏前。今天的报栏显得面貌一新。报栏前挤满了人，我注意到报栏的四周还插了不少五颜六色的彩旗。我根本无法靠近报栏，我只好站在里三层外三层的人群外面费力地寻找自己的名字。终于找到了！我被分到高一（一）班。那她呢？我在一班里寻找，我看到了几个熟悉的名字，那都是我们原来初三（七）班的，可是惟独没有她的名字。我又急切仔细地把所有的名字巡视了一遍。真的，她不在一班！她不在我所在的班，她不再和我在一起了。她在哪里呢？我在密密麻麻的名单里寻找起来。看了一遍没有看到，我使劲往前又挤了挤。看到了。在一番辛苦的寻找之后，我看到了她的名字在第二张红纸的最上端。其实她的名字离我的并不远，可能是因为我着急的原因，我才没有看到。尽管她的名字离我的并不是很远，可实际上，她和我已经再也不会朝夕相处在一起了。这就是所谓的命运吗？我们难道再也无法在一起了吗？一种从未有过的失望一下弥漫了我整个心头。尽管原来的初三（七）班有十几个同学又和我同班了，我们又成为了同班同学，但，我宁愿只有她一个人和我同班。就算是所有原来（七）班的同学又聚在了一个班里，可是没有了她又有什么意义呢？这真的就是命运吗？她被分到了（三）班，除了她自己，（三）班没有一个过去（七）班的同学。她一定很孤单。在一个新的班级里，没有一个曾经相识的同学，那该是多么的陌生和寂寞啊！如果，我们分到了一个班里那该多好！可是，这永远不可能了。夏雨遥在毕业留念里说，但愿后会有期，可如今，期望落空了，落空了。还是把她忘了吧。我应该开始新的阶段，在新的环境里，在新的班级里，制定一个切实可行的计划，争取把身体搞好，把学习搞好。把她忘了吧。不，其实，我可能永远也忘不了她了。
秋天来了。
秋天一来，暑气一退，一切就好象变得干净清爽了。语文课本上说，秋天是果实累累的季节，是收获的季节。仲单一却从未有过这样的感觉。对“丰收的喜悦”他从未体验过是什么滋味。也许这是所有城市里长大的孩子所共有的。秋天对仲单一意味着什么呢？如果，某一天，当仲单一骑着车子去上学，不知从哪一根树枝上飘落下来的树叶撞在他的身上，又滑落在地上时，仲单一就知道，秋天，明净爽利的秋天来了。秋天的所有意义也许就在于它的清空。每一个季节有每一个季节的美好。春天兴奋，夏天热烈，冬天素雅，而秋天，则是明净——明净得使一切高洁清淡空远。
开学已经快一个月了。仲单一每每骑上车奔驰在去学校的路上时，他仍然有不太真实的感觉。我，一个学习成绩并不是很优异的学生，真的已经是这所全国重点中学高远中学的学生了吗？我是否曾经经过极艰苦的努力才取得了目前的这种资格？仲单一这段时间常常有这样的不真实的感觉。只有当他坐在位于古老四合院西端的高一（一）班的教室里时，当上课铃声响过后同学们陆续走进教室时，教室里的温和的气息使他豁然就有了真实的感觉，充实的感觉。这时仲单一就会望着窗外的天空，在心里悄悄地说：秋天真好！
十月十三日，是高远中学建校七十周年校庆日。
学校为这次隆重的庆典准备搞一系列的校庆活动。其中最令同学们感到期待的恐怕就是星期六晚上的篝火晚会了。为了搞好这次篝火晚会，校方提出每个班级都要出节目，然后由学校筛选上报的节目，最终选出精品。
为此，高一（一）班的班主任水诚老师专门召开了班级会和班干部会。他希望大家积极参与，敢于表现和展示除学习以外的才华。水诚老师是全国优秀班主任同时还是全国特级教师。他不仅在国家级学术刊物上发表过关于班级建设的文章而且还在发行量很大的杂志上发表过小说和散文。水诚老师有着很强的感染力，同学们虽然只和水诚老师相处了一个多月的时间，但不知不觉中，水老师已经在同学中间树立起了威信。
很快，同学们就行动起来，全班被分为了八个组，组与组之间展开竞赛，看谁报的节目数量多，质量高。
仲单一已经好｛炫&书&网｝久没有体味过这种充满朝气和活力的气氛了。
在过去初中年级时，班级里总是死气沉沉地。班主任过于严肃，同学们老是长期处于一种压抑的环境中，这也是仲单一并不留念过去的那个班级的原因。水老师则完全不同。他虽然有时也非常严厉，但他很会调动同学们的自主性和积极性，他好象有一种办法能够使班级充满活力，使班级的氛围显得生气勃勃。即使是很少参加班级集体活动的仲单一也产生了跃跃欲试的感觉。不过，他还不是很想把自己的心思过于表现出来，他想看看别的同学的水平到底怎么样。所以当坐在他前面的何雪问他想报什么节目的时候，他说他没什么可报的，唱歌五音不全，跳舞不会翻跟头。他说这话的时候，口气明显有点玩世不恭和生硬。何雪是班级临时的学习委员。她的中考成绩名列从外校考入高远中学的第一名。这是后来仲单一才知道的。那天报到的第一天，在新的教室里，仲单一