回到旧石器时代- 第153部分

但是当双方不能用言语很好的交流的时候，写字，便起到了关键的作用。

这个比喻或许有些不恰当，也不太好理解，但却就是这么一回事儿。

王扬想要做的，就是将绘画定义为启蒙教育，并且当成语言来使用，用绘画来解释文字的意思。

孩童们先学绘画，有了一定的想像力和抽象思维，再学习文字，能起到事半功倍的效果。

当然，这办法肯定是和现代教育不同，因为双方的差异不是一般的大，王扬只能选择最适合的方法，用在能够接受的原始人类身上。

这一天开始，悄悄的，那些得到王扬“点拨”的大人们，开始在与众人的交流中运用象形文字。

他们还是以绘画为主体，比如说，在安排人手工作的时候，就有人直接用了“人”这个象形文字代替，该多少人，就画多少个人，速度极快。

众人还没有意识到交流的效率问题，觉得那个安排工作的大人太偷工减料了，人也不画得像点儿。

还有打猎的人在交流的时候，就会画哪里有野猪，哪里有其他野兽，都在用象形文字代替。

他们已经在一次又一次的交流中，熟练的画出象形文字，尽管在他们看来，这依然是一幅画，一幅简单到极限的画。

晚上，王扬来到了众人的面前，所有人都在望着他，有的人跃跃欲试，有的人眼中闪着焦虑，显然对今天的比赛有不小的忧虑。

更多的人，则是趁比赛还没开始的这段时间，努力的练习那十个字，想更熟悉一些。

“比赛开始了！”随着王扬的一声大喝，众人明白，没时间练习了。

五个人先上来了，其中一人得到了王扬的“点拨”，在今日之中，已经画过无数次，就像做了无数道练习题一样，闭上眼睛都能准确的画出来，烂熟于心，胸有成竹。

其他四人则多少有些担心，但到了这个时候，他们也没想那么多，还是很有激情。

其中一人问：“我们考什么？”

王扬对众人详细的解释了今日的新规则，自己先画一种动物，确定五人的考题，然后再叫开始。

他画了一只牛，然后喊了一声：“开始！”

立刻，众人快速的下笔，不过几秒的时间，那个得到王扬点拨的大人就站了起来，兴奋的示意自己画好了。

王扬过去一看，果然画得不错，拍拍他的肩膀，竖起了大拇指。

“不错不错！很迅速！”

再看输了的四人，他们其中三个人一半都没写完，另一人画了大半，可惜还是差了一点。

他的表现让众人十分惊讶，因为速度很快，十分熟练。

他感激的看了王扬一眼，和其他人退了下去，向一个异性示爱。

“第二组！”

又是五人上来，其中又有一人得到过王扬的“点拨”。

王扬将那幅牛画抹掉，画了幅羊图，然后喊道：“开始！”

众人下笔。

没有意外，几秒后，那个大人画好了，他赢了这一次的比赛，兴奋的看向王扬。

王扬扭过头去，不看他，心里嘀咕：“别看我，别看我，这样看着我，别人会看出来的。”

“第三组！”

一组接着一组，纷纷上来，众人发现，每一组都有一个天才级的人物，在几秒内将图画好，非常老练。

他们很郁闷，这些人怎么这么厉害，怎么将所有的字都画得那么快？难道是刚好遇到他们熟练的字？

众人学习了一个月的十个字，可以说是相当少了，可毕竟他们不是现代人，从小没有任何文字的底蕴，而且他们的记忆不算太强，过段时间就容易生疏。

如果不反复的练习，很容易忘记。

对于他们来说，想要在短时间内记住十个字可不是一件容易的事。

所以在看到每一组都有一个逆天级别的人物时，不免有些郁闷。

很快，这一次的比赛圆满落幕了。

没有出乎王扬的意料，绝大多数得到了“点拨”的大人，都赢得了比赛，只有几个出现了意外，被黑马半路杀出。

正所谓熟能生巧，他们付出了更多的练习时间，他们就得到了回报。

看着获胜的人能够先接近异性，其他输了的人很郁闷，因为那些人肯定会占去很多的异性，他们想要接近，就只能等他们挑选完，再通过暴力的竞争了。

无疑，他们是不甘心的，说努力，大家都努力了，工作一停顿就开始复习学过的象形文字，努力熟练。

可是他们还是输了，以很大的差距输掉比赛。他们很想知道那些人都是怎么练出来的？难道是运气好？

之后的一天里，众人依然在继续着同样的事，工作之后努力的练习，然后以巨大的差距输掉比赛，那几个人画的速度越来越来，越来越有效率。

他们又输一次。

然后他们发现，之后的几天里，他们天天都在输，每次都输给同样的人，同样的惨败结局。

他们更加不理解了，更加郁闷了，简直都快对比赛失去了信心。

信心一没，兴趣就容易消退。因为比不过那些人，就等于没有任何机会从中获得奖励，无法第一个亲近异性。

王扬在一旁默默看着，笑而不语，时至今日，他之前教授的那些人，都成功的拿到了第一，得到了奖励。

认识到王扬的“点拨”价值千金，对王扬极为的崇拜，每次比赛完，都会对王扬竖起大拇指，赞美王扬，搞得王扬赢了比赛一样。

王扬觉得这个势头可不妙啊，你们这么明显直白的将我暴露，岂不是在告诉其他人，我给你们开了小灶吗？

随着时间的推移，他们在每日里的练习次数也越来越多，其他人练习的机会也变得有限，优势越来越明显，差距也越来越大。

其他人的热情明显的降低，对比赛似乎的热度慢慢降了下来。

王扬发现了这个势头，很是诧异，他发现自己高估了众人的智慧，他们并没有去研究成功者的成功轨迹。

这无疑会打击众人的热情和信心，这是相当不好的事情。

无论做什么，热情都是非常重要的。

而且这很容易带来那些人是不可以击败的，就像一个废才，他怎么也不可能在废才的时候就肯定的说，自己能超越天才。

除非那些废才有什么秘密法宝，也就是所谓的金手指。

王扬得想个办法，让事情重新回到正确的轨道上去。

他随便找到了一个大人，这个大人在最近的比赛中连续败北，已经输得裤头都没了，见王扬和自己谈最近的比赛，不禁大吐苦水。

那些人太厉害了！

自己赢不了他们啊！

他们是耀眼的太阳啊！

王扬干咳两声，心里嘀咕：“你咋不说他们是祖国的花朵，有你这么长他人志气，灭自己威风的吗？”

他要点拨这个大人，让他清醒，当然，手法又不同了，他不能直接告诉他们练习的方法。

王扬和颜悦色的对他表示：“你有没有想过，他们为什么这么厉害？”

那大人摇摇头，表示没想过，厉害就是厉害，不厉害就是不厉害，这个也能想通的？

王扬犹如一个充满智慧的老者，循循善诱的教导着他：“厉害的人，不是天生就那么厉害的，他们因为某种方法，让自己变得更加厉害。”

那大人似乎有点儿明白了，不由问道：“我该怎么变厉害？”

王扬表示：“学习那些厉害的人。”

大人似乎明白了更多，眼中闪过明悟。

第312章　象形文字的运用

从宏观中看微观，这是一句很装逼的话，王扬一直这么认为，给人一种看不明白，但觉得很厉害的感觉。

其实说白了，就是从整体看细节，难怪古人老说艺术来源于生活，但却高于生活。

明明可以说得很简单，很直白，却非要搞得那么深奥，装给谁看？

所以王扬很直白的告诉那大人，你只看到他最后的成功，却没看到他背后的努力，想要像他那么成功，就得学习他怎么努力。

“恩，这句话貌似也很装逼。”

干咳两声，王扬将话给点破了。那大人明白了王扬的意思，那些厉害的人，不是天生厉害，而是有了厉害的练习方法。

想变成厉害的人，就得从他们身上学习。

大人崇拜的对王扬竖起大拇指，王扬和他的这段交流，实在是让他茅塞顿开。

他激动得想要离开，去看那些厉害的人是怎么厉害的，结果一下就被王扬拉住。

王扬告诉他，找到了方法就和其他人分享，一样别告诉他们方法，只让他们从厉害的人身上找优点。

他点点头，快速离开。

王扬微微一笑，很是满意，他深深的明白，如果这个大人不将这个办法告诉其他人，那么其他人依然比不过他们。

而他，无非又是一个其他人眼中的“天才”。

但是他将方法告诉了其他人，那么便可以将差距拉回来，将比赛重新变得公平。

差距不大，才让人有竞争的心情，最后一名不会去和第一名比，但他如果不想倒数第一，他便会和倒数第二比。

和自己差距不大的人比，才会有追赶的心情。

眯起眼睛，他感觉自己有点市侩了。

“恩，我估计我有运营娱乐公司的潜力，这么快就学会造星了。”

当然了，王扬没有直接告诉他练习的办法，自然有他的顾虑，他一直认为，一个人强大不是真的强大，一群人强大才是真的强大。

而这一次，明显的表现出众人的应变能力和细节观察不够好，就是死脑筋，不会变通。

王扬一直想要锻炼他们的变通能力，经常让他们自行思考，自我判断。

可现在发现，也就只有驱赶者和张三那些人的脑袋灵活，因为他们经常要处理部落的事情，要和王扬讨论部落的发展，所以想得比较多，想更比较远，脑袋比较灵活。

从这里也可以看出，那些脑袋灵活的人，可以在部落中取得更高的地位。

现在大部分人并不具备这样的能力，王扬很怕和他们出现思想上的断层，那样的文明延续不长久。

说不定自己一死，其他主事的人一死，部落就要打回解放前了。

他想让众人更灵活一些，别老是等自己明确的告诉他们该做什么，该干什么，要他们有自己的判断，有自己的思想。

俗话说授人以鱼，不如授人以渔，便是这么个道理。

给他一条鱼，只能吃一餐，教会他打渔，受用一辈子。

希望这次过后，众人在遇到困难时，会更多的想办法，解决困难。

揉了揉眉心，王扬直感觉自己都把心给操碎了。

“哎，脑细胞死了这么多，怎么才能补回来啊？吃点儿坚果有没有用？”

……

那名大人反复思考着王扬的话，不知不觉间走到了刘三的身边。

刘三天天都在开采黏土，身子虽然瘦弱，但并不对繁重的体力活有任何抱怨，他知道这是在帮部落做事，能让所有人都变得更好。

有时候实在是累得不行，就停下来歇息，或者干脆休息一天。

这是王扬对他们说的，感觉不舒服就休息，别累坏了。

他们很自觉，不会借此偷懒，或许在他们的世界观中，还没有偷懒的概念。

不过休息的次数实在是少得可怜，毕竟无论是王扬，还是张三驱赶者他们，都天天干活，部落里的核心都在工作，他们怎么敢休息？

这时候是中午，众人要回到部落吃午饭，他跟着刘三回到部落，开始和刘三交谈。

问他：“你怎么那么厉害？天天拿第一。”

刘三笑嘻嘻的对他表示：“多写，多画。”

大人没明白，刘三也不隐瞒，他或者说其他人，根本不知道什么叫骗人，什么叫隐藏宝贝，十分的单纯，有人问，他就说出去了。

可忽然间，他有点儿发愣，到底该怎么把自己的想法表达出来呢？

他不是王扬，没有一整套完整的逻辑体系，也不会比喻，用图画来表达自己的想法十分的困难。

于是他直接指了指王扬，找王扬，什么都可以解决。

他迷糊了，对他表示，王扬已经找过自己了。

找过你了还没弄明白啊？刘三觉得很是费解，自己有心解释却解释不了，索性让他跟着自己，多看看，说不定就明白了。

他跟着刘三看了一天，惊奇的发现刘三在和其他人交谈的时候，都在用象形文字交流，他不禁画出刘三利用文字交流的经过，问他，是不是这样？

刘三点点头，就是这样。

他恍然大悟！开始了自己的练习。

他发现，在一开始的时候有些生涩，与其他人交流之时，由于习惯的问题，总想画复杂的画，但他强迫自己改正，强迫自己用象形文字代替。

渐渐的，他感觉自己将那十个字牢牢的记在心里，随时都可以运用。

他无比的开心，心情非常激动，他找到了可能成功的办法。

之后的几天时间里，他开始利用这个办法磨练和文字的熟练度，每一天都能看到切实的进步。

每一次通过比赛，他都发现自己和第一的差距在慢慢缩小。

一开始他画了一半，对方就画好了，后来他画了大半，对方画好了，再到前一天的，几乎和那人同时画好。

练习文字，是有极限的，当越来越熟练之后，就很难再更快一点了，显然，对方感受到了这一点。

对方早已经将每个字都熟练的写出，然后感受到了很难更进一步。

然后他自己慢慢的追了上来，直到今天，他凭借更快一点点的速度，早一步比那人赢得比赛，得到了优先追求配偶的奖励。

他无比的开心，对着王扬竖起了大拇指，王扬摸摸鼻子，赶紧转过头去。

他没有忘记王扬交代自己的事，开始对别人说：“自己不是天生就厉害，自己是后来才厉害的。”

他的话语很有说服性，众人是看着他一步一步赢得比赛的。

他告诉其他人，想要变厉害，就得学习厉害的人是怎么练习的。

这一天，其他人加入了学习厉害练习办法的大军，然后无一例外的发现，那些人之所以这么厉害，是因为他们把交流也当成了比赛，用象形文字代替。

他们十分吃惊，因为那些人早就已经这么用了，只是众人没有多想，这一刻细细想来，果然十分特别。

他们也开始用象形文字来交流，慢慢的，在部落里刮起了一阵象形文字的狂潮。

他们并不知道，在暗中有一双带笑的眼睛，正欣慰的默默注视着他们，那个家伙穿着一件虎皮大衣……

不对，应