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“你生活在中国，受的是社会主义教育，给我爱国一点！”白倾卿正气凛然的说：“中国人的信条，棍棒底下出孝子。”
“枪杆里面出政权！”石英蹦进屋里，还喊着：“等我以后挣钱的……”
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说道爱国主义教育，其实现在孩子接受的还是比较少的。这不，历史上的民族仇恨总是充当着爱国主义教育的一个单元。
由于国家近邻遭了天灾，石英又看见了早些时候的一段话在网上流传起来。
“我喜欢看柯南，一集死一个日本人。
我喜欢看海贼王，一死死一船人。
我喜欢看火影，一死就是一个村子。
我喜欢看奥特曼，一集死一城日本人。
我喜欢看2012，30分钟日本岛就没了。”……这只能解释为爱国主义中的一种宣泄。
对于政府间的人道主义援助，孩子们的理解总是有限。他们没有政府那博大的胸襟，需要自己将抵达港口的救灾物资自费运往灾区的时候，依然坚持着人道主义精神和中国民族传统美德、互帮互助团结友爱……孩子们总是比较关心，在晃几下会不会真的沉了，那以后漫画、动画怎么办？手里珍藏的AV岂不是要成了绝版？
在方嵘的房子里，石英激动的跟小舅妈讨论着小市民的发财梦。
白倾卿端着水果进来，说：“石英，不要做这种痛打落水狗的事情。我们都是人类，要有人道主义精神。民族仇恨应当用民族的方式来报，而不是在别人为难的时候踹上一脚。在别人危难的时候取笑别人。他们参拜巾帼神社，不尊重历史，这要靠我们甚至你们，发展我们的国家，让我国更加强大，到他们不得不承认错误为止。可不是现在，看着他们家园被毁坏而拍手称快。做人有点涵养，以德报怨可不是随便说说的。”
面对方轻轻如教科书一般义正言辞的教育，方嵘和石英半响没反应过来。
回过神的方嵘，笑着问：“你以为你一句中日亲善皇军就不杀头了？”
白倾卿回答：“那都是历史，人道主义精神对待国际友人，那是涵养。”
方嵘说：“你友人了，他们扣我们船长的时候可没想起来这事儿。”
白倾卿说：“那也不是老百姓做的呀，那是政府行为。”
方嵘又问：“政府怎么了？政府不是日本人管的？”
……
石英听着他们的对话，思索片刻，拨了电话：“大牙，别废话，矫正了也是大牙。我说正经的。谈谈你对日本地震的看法？”
“啊？”
石英失望的垂头，说：“就知道你没这个涵养，跟你是真讨论不了这么深度的问题。我看我还是问夏从哥吧。”
“石英！”吴洋一声暴喝：“夏从不就是会吹小号吗？又不是百度百科！我要是上了高中知道的比他多。”
“你先上了初中再说吧。”
“初中……你家那片到底分哪个初中？”
“你管得着吗？”
……
方嵘摸着下吧问白倾卿：“你闺女不是有男朋友了吧？”
“别胡说，都是小屁孩儿。”
方嵘笑：“小屁孩儿的我可是有经验的哦…………”
………………完………………
唉，真的完了吗？
嗯，就这样吧。
石英的故事也完了？
怎么会……不过，再等几年吧…………
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