《培养女儿上北大》

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培养女儿上北大- 第19部分


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励两个孩子好好学习,互相帮助互相竞赛,一定要考到同一所大学。朋友说这样的鼓励,让两个孩子更有了信心,后来两人考上了同一所高中,而且在三年的高中学习生活中,两人确实是在互相鼓励,互相竞赛,互相关心。但考大学时,女孩的分数低了一些,被省内一所大学录取。这时他们家长倒真心希望两个孩子能够结合到一起,但两个孩子的感情却慢慢地淡了,虽然两人仍然有联系,但已经成了普通的朋友,他们想往一起撮合,也撮合不到一起了。

在今天,孩子早恋已经比较普遍,早恋的事也让家长们伤脑筋,但能够处理好的,并不是很多。不少家长得知孩子早恋,总是自然而然想到让孩子彻底断绝,然后采取粗暴严厉的措施,但结果往往是不能如意,不但影响了学习,也影响了和孩子的感情。所以说,孩子早恋这样的事处理不好,不仅会影响孩子的学习,也会影响孩子的一生,处理不好,孩子也会记恨一辈子。

 有一位老师得知自己的女儿和一个男孩子谈恋爱时,一下无法接受,觉得这个男孩就是一个不良少年,而且男孩的家庭情况也不好,于是便采取了说教甚至打骂的措施,然后对女儿严加看管,上学去送,放学去接,而且没事也不许出去玩耍。但还是没能看住孩子,因为在校时间就是两人谈恋爱的时间,而且上课时还互传纸条。这位老师得知情况后,便把女儿转到了另一所学校,而且看管得更加严格。没想到没过多久,女儿突然失踪,几天后女儿才打电话回来,说她要和男朋友合开一家烧烤店,店铺已经租好了。这位老师去看,果然店铺正在装修,而且是男孩子的父母出钱出面装修的,男孩子的父母坚决支持孩子的恋爱和创业。这位老师强行拉不回孩子后,便宣布与女儿断绝关系。后来我们发现,女儿有了孩子后,这位老师还是认了女儿,也认了这门亲事。但再后来,因烧烤店生意不景气,女儿和女婿的关系也紧张起来,这时女婿又迷恋上了赌博,后来两人终于离了婚,现在女儿一直领着孩子住在父母家,也没出去找工作,女儿母子两人靠父母养活。提起这件事,这位老师就后悔,后悔当时太冲动,后悔当时教育处理不当。而他的女儿,也对父母不满,怨父母当时的打骂管教,说如果当时不转学不逼她,她也许会考上大学,也不至于两人弃学开烧烤店。

早恋也是孩子生理和心理作用下的一种冲动,因为孩子小,这时的恋爱理性的成分很少,更多的就是生理和心理的冲动,在冲动的驱使下,往往会只满足于生理的需要,因此,如果发现孩子早恋,家长就要特别注意孩子的身心健康。我所在的大学紧靠黄河,每天都有男女在河边谈情说爱,而且有时也可以看到年龄很小的中学生,而且中学生和大学生谈情说爱也有差别。大学生搂抱在一起,让人看出是情感在交流,而那些中学生搂抱在一起,往往会做出生理需要的动作。

有次写作课为训练学生的叙事能力,我让学生写一件最刻骨铭心的事情,就有不少学生写中学时的恋爱。这么多的学生写这样的事,我当然吃惊,因为我知道,有更多的同学是不愿意说这些事的。但说这些事的,基本都是伤痛,而且大多是女生。她们有骂男朋友负心的,有后悔谈恋爱而耽误了学习的,也有说被欺骗的。更有一位学生在考数学时,在考卷上写文章骂曾经的男友,说是那个负心人害了她,让她没好好学习,以至于面对试卷答不上来。这件事一时成为全校人议论的话题。这也说明,早恋影响了学习或者留下伤痛的很多,因此,早恋不是一件小事,早恋会影响孩子的一生。正因为如此,遇到孩子早恋时,千万不要惊慌,更不要急躁,也不能简单粗暴,而是要静下心来细想,要多动脑筋,而且要结合孩子的性格和现实情况,然后制定出应对的办法和教育引导的办法。如果两个孩子爱得很深,那就要先承认事实,然后因势利导,让孩子不要过多地把精力放在谈恋爱上。如果只是一时的冲动和好奇,那就要给孩子讲清利害,讲清事情的严重性,要孩子自己对自己负责。如果是看了黄色录像模仿,那就要给孩子讲一些这方面的知识,也要讲一些道理,让孩子自己珍惜自己,自己爱护自己。但不论是哪种情况,简单粗暴的打骂是不可取的,也是行不通的,因为不解决心理问题,越打骂,孩子会越对抗,也会越隐蔽,也越容易出事情,也更影响孩子的学习。

第十一章 人生观和传统道德品质教育

 传统美德教育必不可少

在传统教育中,孝是第一位的。子孝,是人生最大的幸福;子不孝,就是家门的最大不幸。今天,我们也希望自己的孩子孝顺,但这方面的培养,却有所削弱,也没引起我们父母的足够重视。特别是现在的独生子女,自然是全家的掌上明珠,也成为全家围绕的中心,在这样的情况下,容易养成孩子唯我独尊的习惯,甚至养成只知道让别人敬他养他,却不知道他要孝敬别人,因此,对独生子女孝道方面的教育,就显得尤为紧要。

在过去的家庭,长辈要坐在上首,第一碗饭,也要舀给长辈;现在,在不少的家庭这种情况却倒了过来,第一碗饭总是舀给孩子。其实这不是先吃后吃的问题,而是一种潜移默化的教育问题,长期这样,孩子就会自然觉得自己是家庭中最重要的,而别人都是不重要甚至是次要的,而且别人都应该为我服务。这样孩子当然想不到为别人服务、为别人着想,更别说孝敬别人了。

在我家,平日我们也是让孩子先吃,第一碗饭也是给女儿的,因为三口之家,做饭时,我和妻子都是厨师,第一碗饭自然得给女儿。而且我的女儿小的时候一直不好好吃饭,不仅第一碗饭给她,在很长一段时间,吃饭时还得督促伺候她吃。在这一点上,我们做得不好。但如果是我们家里的人来或者是来了客人,情况就不同,第一碗饭绝对是要给家里的来人或者是客人的。比如我的母亲来我这里,饭熟前就要让孩子喊奶奶吃饭,然后让奶奶先坐好,然后让孩子把筷子和碗给奶奶准备好。这一点我们做得是好的,因为我的妻子从小生活在大家庭里,最多时祖孙四代二十多口人,如果不是长幼有序,这样的家庭就无法维持,因此我的妻子就很注意这一点,也觉得这不是一个吃饭的问题,而是一个长幼有序孝敬老人的问题。因此,如果家中有孩子的爷爷奶奶或者客人,在舀饭吃饭时,孩子的父母最好还是先给孩子的爷爷奶奶舀饭,也让爷爷奶奶先吃,而且要让孩子喊爷爷奶奶来吃饭,并给爷爷奶奶拿碗筷。这些事看起来是小事,却体现着孝敬教育的大道理,而且孝敬教育,就是从这些点点滴滴的小事做起,孩子是否孝敬,也要从这些小事中体现。

不要小看一碗饭,它体现的是一种教育理念。但现在不少人已经很不注意这些,比如到饭店吃饭,坐满满一桌子人,菜还没上齐,如果有小孩,不少父母总让小孩先吃,而且挑拣孩子爱吃的吃。这样我不是说大人们会有意见,大人们肯定不会有意见,而且还会主动劝孩子先吃,但这样做确实对孩子不好,是教育孩子不把大人放在眼里的表现,这样的结果孩子心里当然不会敬重大人,当然也不知道敬重长辈。如果父母会教育孩子,这时就应该让孩子给大人们做点什么,比如给大人们摆放一下餐具,给大人敬酒祝福什么的,这样既教育了孩子,孩子也学到了礼貌,孩子也惹人喜爱。


我们一直没和父母住在一起,教育孩子孝敬,也只能是口头教育多,具体教育少,具体教育也是让孩子常给老家的亲人打打电话,寄钱带礼物时让孩子参与,亲人来了热情招待等等,这些我在前面已经讲过了。这里我还要说说那年给我的母亲过八十大寿。我母亲八十寿辰那天,还不是放暑假的时间,于是我们建议往后推半个月庆贺,放假后我们带着孩子去,让孩子也体验一下孝敬长辈。那天在生日的宴会上,我们儿女们鞠躬拜寿完毕,就让孙子孙女们给奶奶磕头。磕头虽然是封建礼仪,但我们还是让孩子们这样做了,因为这样做他们会记忆深刻,会知道奶奶是他们最敬重的人。过后我的女儿果然问我为什么要磕头,我告诉她,因为你的奶奶很重要,也最值得你们去敬重,所以才用磕头的方式来表达。然后我告诉她,孝道是咱们民族的优良传统,会一直延续下去,等你过八十大寿时,也会有人给你磕头的。这样深刻的教育,她当然懂得了如何孝敬老人。

孝敬的孩子是最值得父母欣慰的。我女儿上高中时,她的一个老师就特别爱夸他的两个女儿,常在课堂上说他的这个女儿给他买了什么,那个女儿让他如何如何。还说某某老师的女儿听起来在国外很好,但一年只打几次电话,而他的女儿虽然大学毕业都在本市工作,但不仅特别孝敬他,而且他什么都不用操心,许多事情他还没想到,女儿女婿就为他想到了。每次这位老师夸他的女儿,我女儿回家来总要说说这事,有次女儿问我和她母亲,说我将来也孝敬你们,你们会不会很高兴,会不会也到处给人说。在这里我要感谢女儿的这位老师,他也让我的女儿懂得了孝敬,现在我的女儿做得也不比他的女儿差,女儿离家上大学后,家里的什么事她都牵挂着,过节过生日,她不仅会打电话来,还会要求我们怎么做,连二月二,女儿都会发来短信:“老爸,别忘了剃龙头。”第一年寒假回家,我女儿就大包小包买了不少的东西,有给我们的,也有给亲友的。因春节火车拥挤,我们要她不要带东西,但她总是不听。前年回来因带的包多,她的同学便帮她拿了两个包,结果上车时挤散了,上车后在车门处也挤不进车厢,等挤进车厢会合后,同学才发现丢了一个包,而且那个包是最重要的一个,所有的证件和贵重一点的东西都在里面,害得女儿为补办这些证件花了很多时间。但以后女儿还是带很多东西回来,说她辛苦一点大家高兴了,也值得。

女儿的孝敬我当然高兴,我也不知不觉变成了女儿高中时的那位老师,也不由得在讲课时夸我的女儿,有时我的学生不听话,我也用我的女儿来对比教育。这样就少不了遭到女儿的“抗议”,她告诉我,说我教的学生里有她的同学,还有不少人知道她,同学又告诉她我夸奖她了。但我还是改不掉,因为我觉得,用正面的例子教育学生,会起到好的效果。

 孝敬不能只靠说教,父母要以身作则,因此,在孩子面前,千万不要说不孝不敬的话。有些父母会当着孩子的面争吵给父母带什么东西,争吵带多了还是带少了,这对孩子的影响是很坏的。另一方面,如果和父母生活在一起,就更要给孩子做出榜样,比如给父母住的房间要好一点,摆设被褥也要讲究一点,而且处处要体现出父母是最重要的。这些如果是在过去,应该是理所当然的事情,但实事求是地说,现在能做到这样已经很不容易了,特别是在农村,不很好地赡养老人已经成为社会问题,即使在文明的大城市,自己住一百多平方米的大房子,让父母挤在简陋的小房子里安身的,也为数不少。孩子耳闻目睹这样的事,长大了怎么能不效仿。记得前不久看一个电视纪实节目,内容是兄弟四个为赡养母亲争吵,其中老二的女儿竟然拍着桌子骂自己的亲奶奶,主持人忍无可忍只能说:“这就是上梁不正下梁歪。”当然,中国早有一个民间故事,说一对夫妇不孝敬母亲,只给母亲盖一张破羊皮,母亲死后,夫妇要扔掉这张破羊皮,夫妇的儿子立即制止,说不能扔,你扔掉,将来你们老了,我给你们盖什么。

孝敬的人是人人敬佩的人,也是人人喜爱的人。

我刚结婚那年,因母亲生病,我去老家接母亲来我这里。因母亲不喜欢吃方便面,而且有病,我便带母亲去火车的餐车去吃饭。那天餐车供应炸鸡块和米饭,我便给母亲要了一份。那时虽然已经不再挨饿,但吃肉还算是奢侈。我坐在旁边看着母亲吃饭时,服务员感觉我是钱少舍不得给自己买一份,便问我为什么不吃。其实我已经吃过了方便面,我也有晕车的毛病,不想吃东西。当我说我已经吃过了时,服务员有点感动,她认为我是个孝子,自己舍不得吃肉,给老母亲吃肉。刚好有几位列车员也在一边吃饭,服务员便过去对那几个列车员小声说我。我听到一个列车员说我们不是母子,而是岳母和女婿,是没过门的女婿巴结未来的老岳母。一会儿服务员又过来了,问我母亲喝不喝汤,汤可以免费。然后服务员乘机问我们是什么关系,得知是母子时,连说我是大孝子。我急忙解释不吃的原因,她还是称赞我孝顺,然后问我在哪里工作,有没有对象,如果没有,她给我介绍一个。

勤劳是有责任心的表现,古代人特别强调勤劳,当然,勤劳多数情况下也是生活所逼。今天孩子已经没有了吃穿的压力,但今天的竞争却比过去更加激烈。过去一般来说足不出户,吃饱穿暖就无所求了,今天面对这么多的诱惑,如果孩子不勤奋学习,进入社会就会感觉压力很大,这个压力当然不是吃穿的压力,而是精神的压力。最近报载自杀率上升,基本都不是生活贫困,而是感觉人家有那么强的工作能力,人家工作生活都那么地轻松,相比之下就感觉自己吃力,就感到自己没有前途,因而就畏缩放弃努力。如果有了勤劳的思想和性格,就不会那么悲观,也不会惧怕困难,当然就更不会去自杀。

培养孩子勤劳勤奋,也要从小做起,具体的办法就是从小给孩子订立规矩和制度,比如几点起床,没有特殊原因,到点就必须要求孩子起来,订立几点看书几点玩耍几点回来,就必须要让孩子做到。如果孩子能遵守规定按时作息按时完成任务,那么我们就说孩子是勤劳勤奋的,因为孩子把应该做的都圆满地做了,这当然就是勤奋。可现实的情况往往是孩子会提出要求,比如妈妈我多睡一会儿,爸

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