报纸了，而且还小猪猪一岁。此情此景如当头棒喝给了猪猪妈第一次警告。虽然这次的警告并没有对猪猪妈的心理产生太大的影响，猪猪妈还是任由猪猪该怎么玩就怎么玩，想怎么玩就怎么玩，猪猪在这种环境下一如既往地快乐地生活着。
第二次被触动是在2003年的春节。猪猪妈带着猪猪去一老同学家玩。同学家有一小女孩也比猪猪小一岁，疯玩了半天后，小女孩的奶奶拿着作业本来到两个小家伙面前，“该收收心了啊，认认字，看看你们谁的字认得多？”猪猪妈一看心就发虚，假装镇定地踱到客厅与同学聊天。过了一会儿，小女孩的奶奶叫道：“猪猪妈，来一下。”看了同学一眼，同学无可奈何地摇摇头，小声对我说：“我妈可是小学教师，你就受着吧啊！”
“猪猪幼儿园不教认字吗？就算幼儿园不教你也应该教教啊，你看看，这么多字没见她认识几个，这可不行啊，以后等上了小学她就跟不上了，一跟不上学习的积极性就要受到打击，小孩子啊都希望自己是最好的，学习的积极性受到了打击可是不好恢复啊！”奶奶语重心长地教导着猪猪妈，猪猪妈一个劲儿地点头，不敢有半点儿意见。而同学则在一边窃笑。
此番警告仍然没有让猪猪妈清醒过来，依旧带着猪猪疯玩，还对此美其名曰“在生活中学习，在玩中认知”。
第三次触动则是猪猪带给猪猪妈的。其实猪猪妈一直在教猪猪学习。比如在路边散步，看见路边停放的汽车的车牌号，猪猪妈就会教猪猪认数字、念数字，个、十、百、千、万，猪猪都没有问题；再比如去楼下的药店、理发店、路牌等等，也教她认上面的字，猪猪妈认为这也是一种学习啊；我家住在五楼，一般走到二楼时猪妈妈会问：“咱们还得上几层楼才能到啊？”猪猪马上就答道：“还有三层。”可是如果我要问她：“2＋3等于多少？”她就死活也想不出来，除非掰手指头。猪猪妈如果拿出两颗糖问猪猪：“一颗糖再加上一颗糖等于多少颗啊？”猪猪也会非常果断地答道：“两颗糖”。可是如果猪妈妈随口问道：“1＋1等于多少啊，乖乖？”猪猪想了一想的回答就是：“等于11！”
这种情况持续了很长一段时间，看着同幼儿园的小朋友加减自如，猪猪妈才真的有些着急了。猪猪妈的“在生活中学习，在玩中认知”的思想也慢慢地被这些点滴的小事所改变了。
猪猪妈开始想着怎么改变这种状况。今年4月，猪猪妈在报纸上看到一则广告，介绍一种心算学习，猪猪妈带着猪猪去试听了一次，一共也就一小时，出来时，简单的五以内的加法就已经会了，猪猪妈大喜，当即毫不犹豫地报了名。从此，猪猪妈快乐的生活没有了，猪猪快乐的生活也没有了，取而代之的是没完没了地奔波、作业，以至于有一次猪猪哭丧着脸对猪猪妈说：“妈妈你征得我同意了吗，就让我学习？”
这些天，一位好友总是说：“你太残忍了，怎么每次打电话来猪猪都在写作业，你让她好好地玩嘛！”猪猪妈反省了一下自己，的确，衡量猪猪不能用别的孩子作为参照物，在这一点上，猪猪妈有点操之过急了。
目前，作业还做着，字还在认着，只是，每天的量少了，玩的时间多了，猪猪又恢复了她的快乐时光！
爱在山花茶花烂漫时
清香的绿茶 2003年5月12日
首先解释一下题目：爱就不用解释了，爱就是爱；山花———特指山家的小姑娘花漏漏，年方六岁零四个月，有一双黑而明亮的大眼睛，睫毛又长又翘；茶花———特指猪猪妈家的小姑娘花，也就是猪猪，年方六岁零八个月，有一双黑而明亮的小眼睛，睫毛长而不翘，只有在闭着眼睛时才能看见齐刷刷的如扇子一般伏在眼睛上。
山和猪猪妈是一对素未谋面的网友，一个在南方，一个在北方，因为各自都拥有一朵小花儿，也就拥有了共同的话题。平日里猪猪妈发个猪猪的帖子，山肯定会跟在后面捧捧场，说说自己家花儿的事情，话里话外无不透着慈父的感觉，爱女之心跃然纸上。于是，山和猪猪妈早在网上就约定了等猪猪妈和猪猪春节回老家一定要让两个小姑娘花见上一面。山和猪猪妈都想让她们好好地玩儿玩儿，并且希望她们能够成为好朋友。
因为特殊原因，猪猪妈和猪猪五一回到老家，见面计划也就随之提前了。周六，天公做美，太阳公公露出了久违的笑容，两个小姑娘的见面也就定在了这一天。
下午，我们一行4人前往百花潭公园。一路上，只听见两朵花儿在后面叽叽喳喳的，有时说说悄悄话，有时又放声大笑，经常将开车的山的注意力吸引到后面去，经猪猪妈提醒后仍不思悔改，总是不自觉地把头转到后面，冲着两个小姑娘傻笑。就这样，一路欢笑着来到公园门口。车还没有停稳，就听见后面的欢呼，两朵小花儿此时就像两只鸟儿要迫不及待地飞出车门。山转头对猪猪妈说：“今天下午够你受的，辛苦你了！”嘻嘻，好客气啊！
山还要工作，把我们送到目的地后就离开了。
猪猪妈老了，跟在两朵花后面像蜜蜂一样一个劲儿地追着，两个小姑娘花已经站在一个类似于北京的翻斗乐似的大型玩具面前，眼巴巴地向里面望着，然后再眼巴巴地转向猪猪妈，猪猪妈微微一笑：“你们进去吧，我来买票。”哈哈，又听得一声欢呼。听着她们这一声又一声的欢呼，猪猪妈的心都醉了！
为了能捕捉到两朵姑娘花的各种神态，猪猪妈放弃了矜持，脱下鞋子也加入了进去，跟着她们爬上爬下。猪猪妈只照了几张相就发现了两个小姑娘各自的特点。漏漏照相只有一个动作，甭管站着照还是坐着照，都会用食指和中指做V状，也就是胜利状；而猪猪则花样百出，出尽百宝，其实也不外乎有妩媚状、蝴蝶状、花儿状、两只脚缠一块儿的什么状。相比之下，猪猪虽然较漏漏大几个月，可是却少了漏漏的几分沉稳。晚上向山汇报情况时，山告诉猪猪妈说漏漏一直喜欢跟比自己大的孩子玩儿，不喜欢跟比自己小的孩子玩儿。而猪猪从一岁半起就一直在幼儿园里跟自己同龄的孩子玩，回到家后也被猪猪妈安排和自己同龄的小朋友玩，比如尚尚、小妞儿。所以猪猪无论是从长相还是谈吐上看都要比实际年龄小些，不知道这对她今后的发展是有益还是有害。
在翻斗乐玩了差不多一个小时，征得她们同意后，我们又来到旋转木马处。写到这里，跑一下题，说说南北方意识上的差异。在北京，比如跳蹦蹦床，5块钱可以玩10分钟，10分钟后，不论这蹦蹦床上是否有人，都会有工作人员来将孩子强行叫下，除非大人重新买票，工作方法十分单调，不太会灵活变通。而在这里，比如今天玩的旋转木马，其实猪猪妈只买了一次票而工作人员让她们玩了三次，原因何在？很简单，为了招揽更多的孩子来玩。其后玩的碰碰车，我们也享受了同样的待遇，猪猪妈买了两次票，可我们却玩了三次，工作人员嘴上说是奖励我们的，其实也是为了招揽更多的孩子。
一天的疯玩最终以猪猪的受伤而结束，猪猪逞能，最后一次玩碰碰车非要自己单独驾驶一辆车，结果磕了嘴巴。小漏漏真是非常懂事，由于猪猪拚命大哭，猪猪妈抱着猪猪，就腾不出手来领漏漏，漏漏就用小手牵着猪猪妈的衣角，默默不语地陪着，同时还时不时地安慰安慰猪猪，两个小朋友之间的友情溢于言表。
最后再说一下漏漏。漏漏再沉稳毕竟也只是个6岁的孩子，当山来接她时，猪猪妈说：“漏漏，阿姨带你去北京玩儿好不好？”漏漏想了想说：“什么时候啊？”猪猪妈说：“下个星期吧。”漏漏看了一眼山，说道：“阿姨，你跟我爸爸商量一下嘛！”山笑着抱起女儿：“阿姨就说这么一句你就动心了？北京好远啊！春节等阿姨和猪猪回来我们再在一起玩儿好不好？”漏漏很乖巧地点了点头！
其实，在我们玩时漏漏和猪猪就已经相互邀请好多次了，两个小朋友都非常地好客，想象一下未来见面时的情景，山和猪猪妈的笑容不自觉就从嘴边向脸上荡漾开来。
猪猪的婚妙裙
清香的绿茶 2003年5月23日
猪猪有一条非常心爱的裙子，布质，淡蓝色，公主式的短泡袖，胸口绣了许多蓝色的小花，而裙摆外多加的那一层透明的白纱，更使得原本一件非常普通的小裙子，摇身一变而成了一条淡雅的纱裙，也就是猪猪最爱的婚纱裙。
猪猪是个典型的小女生，从小就喜欢什么纱呀、亮片呀这一类的东西，她一直希望能有一件像白雪公主穿的那样的纱裙，可猪猪妈认为纱裙穿着受场合的局限且罗里罗嗦不利落，一直扛着没有给她买。
这条美丽的婚纱裙是猪猪6岁时的生日礼物。
因为是买生日礼物，总得要过生日的人高兴，也正好这条裙子只是在裙摆外另加了一层纱，并不受场合的限制，且因为内里是布质的穿着也非常的舒适，所以猪猪妈就毫不犹豫地买了下来。事实也证明，猪猪妈的眼光是独到的，是绝对迎合了猪猪的心理的。
猪猪马上就要满7岁了。春天刚刚到的时候，猪猪就已经迫不及待地将这条婚纱裙拿了出来，每天都要拿出来看一下，然后问一声：
“妈妈，夏天什么时候才到呀？”
如果看到太阳公公一早就出来了，必问的一句则是：
“妈妈，夏天到了吧？你看今天出大太阳了，多热呀！”
盼星星盼月亮，终于盼来了夏天。
昨天，猪猪兴高采烈地穿上了梦寐已久的婚纱裙，穿的时候生怕已经小了妈妈不再让她穿，一边穿一边嘴里不停地说：
“你看妈妈，一点儿都没小呢。”然后背对着我说：“你看妈妈，屁股没有露出来吧？”
猪猪的喜悦感染了猪猪妈，帮她穿上了美丽的婚纱裙，猪猪妈带着她去了公园，骑自行车，溜弯儿，幸福的感觉在母女俩的身后一路洒下。
第二天，为了能让她玩儿得更开心，猪猪妈心想，干脆带着她远点儿玩去吧，于是就决定去圆明园。
换衣服的时候问题来了，猪猪一定要穿那件婚纱裙，而经过昨天一天的折腾这件小裙子已经是斑斑点点，非常的脏了，猪猪妈是不会再允许她穿的，一早起来就给洗了。猪猪很无奈地说了一句：
“妈妈，这条裙子可才穿了一天啊你就洗，衣服还没穿坏就让你给洗坏了！”
这家伙，居然用这种腔调说话。不过好像这句话谁说过来着，让她现学现用的用上了。
她再怎么说也没用，反正裙子已经洗了，最后还是换了另外的衣服去玩了。
圆明园真大啊，经过了一天的奔波，好像都没有将圆明园看完走完，两个人累得腿都直了才步履蹒跚地回到家。
这会儿的小猪猪，已经睡得掐都掐不醒了。
姥姥来了
清香的绿茶 2003年9月1日
7月31日
今天晚上，猪猪的姥姥将由老家来到北京。
猪猪妈下午去接猪猪。5：10分，幼儿园的大门终于开了。因为FeiDian后遗症，幼儿园仍旧只允许家长在门外接送，由老师将小朋友一个个送出来，门口一阵乱哄哄的。过了好一会儿，才看见猪猪面带微笑慢慢悠悠地走出来了，手里还抱着一床毛巾被、一张席子以及装衣服的袋子。猪猪妈心里一阵纳闷，心想毛巾被拿回家洗洗也就罢了，怎么席子还要拿回家擦么？老师顺便擦擦不就得了。心里这么想着，猪猪已经走到跟前了，当然也免不了一些肉麻的动作话语和拥抱：“妈妈都想你了，你想不想妈妈啊？”“想”，“哪里想啊？”“这里”（用爪爪指指心脏的位置），肉麻完后，猪猪妈对猪猪说：“席子咱就不拿回家了，下回妈妈拿着湿纸巾来擦擦吧，拿着怪不方便的。”旁边老师说话了：“不是说猪猪的姥姥今天要来么？”“是啊，晚上到！”“猪猪说她姥姥来了以后就可以再也不用上幼儿园了！所以我们就让她把家里的东西都拿上了。”原来是这样，看着猪猪眼巴巴的眼神，猪猪妈心里一阵酸楚。是啊，3年了，别的孩子不仅每天接送，还有寒暑假可以在家里玩儿，可猪猪打3年前上了全托，就从来没有享受过什么寒暑假，猪猪妈当时心情一阵激动，搂住猪猪：“好！不上就不上了，也让咱家猪猪享受一次没有作业的暑假，也可以在家陪陪姥姥！”
8月16日
一转眼，猪猪的姥姥已经来了3个星期了。这3个星期，可能是猪猪4岁以来最快乐最幸福的日子了，每天和猪猪妈过着像猪一样的生活！日子虽然紧巴巴地过着，工作也照样地在奔忙着，可是每天下班的时候都有了一种归心似箭的感觉，因为，有猪猪在等着猪猪妈！有妈妈在等着猪猪妈！
有妈妈的感觉真好！有猪猪的感觉真好！有家的感觉真好！
8月17日
昨天晚上刚刚抒情了一把，今天这种感觉就完全消失殆尽了，原因是猪猪这一天的表现都相当的不好！
猪猪妈给猪猪报的珠心算的班今天下午2点有一堂课，因为昨天带她出去玩了，所以今天上午要补昨天欠下的一小部分作业。照例，猪猪妈和姥姥去买菜，留下猪猪在家写作业，原本根本花不了一小时的作业，等我们回来时她居然只做了7道题！还没怎么说她呢，就开始哼哼叽叽，想用眼泪来哄我们，没门儿，猪猪妈以强大的功势彻底瓦解了猪猪的防卫措施，开始以坦白从宽抗拒从严的高度革命思想教育她，以晓之以礼动之以情的故事去感化她，但这一切努力都白费。终于，在猪猪妈极度的愤怒中，啪啪啪，猪猪又挨打了！猪猪妈对猪猪说：“猪猪，咱家是个民主家庭，今天你当着妈妈和姥姥的面，只要你说你不想学这个，咱们以后就再也不学这个了，好不好？”猪猪可怜巴巴哭着说道：“不，妈妈，我想学！”“你是真的想学吗？如果你想学，你就要好好地学，要不然就不学！”“妈妈，我一定好好学！”上午的事告�