第二天课间，我见邝薇等人不断传递着看一张稿纸，且看过后不断点头称是。我微感奇怪，就要过来一看——上面竟写的是一段抒情散文。
我仔细看了一遍，见此文写得言真语切，字里行间透出一种淡淡的哀愁。我更觉奇怪，一问作者，更吓了我一跳——竟是倩倩。我知道倩倩是不大精通于文笔的，此文定是她内心情感的迸发。于是，我从心底就产生了一种想拥有此文的渴望。
我小心翼翼地去和倩倩说：“把你写的这篇短文送给我好吗？”“你你要它干什么？”倩倩闪着有些迷惘的大眼睛反问。“我我是见这篇短文写得很好，所以想收藏起来。我想这对于我是很有益处的。”倩倩点点头，拿过那篇短文，把最后一句划掉，重写了一句，然后递给我。
我看时，却见她把结尾改成了“在烦恼面前潇洒地笑一笑，用潇洒的笑来面对所有的不快。”我摇摇头，心道：“此文本一悲到底，她却把结尾改了，虽似乎有点乐观，却很是牵强，不如不改。”但我并没有说出我的想法，就默默地走回座位，把文稿收好。
下午，我们在生物实验室做用显微镜观察洋葱根尖生长点的实验。我和大秦在一组，但是无论我俩怎么观察，就是找不到生长点。什么纺锤体、纺锤丝、前期、后期的就是看不明白。
看多，看厌了，大秦就乱找些东西制成装片在显微镜下乱看。什么花叶、花瓣、纸片，甚至从指甲里抠出的赃物也放在显微镜下看，一时只看得“指缝插钢针，嘴里钻虫子。”引得我俩一惊一咋地惊呼。
这时，在旁边那组做实验的倩倩可能见我们玩得有趣，便过来看我们的显微镜。谁知一眼看下去，竟被唬得一个趔趄，眼见要倒。
我连忙一扶，手却正触在她的胳膊上。甜酥酥、热乎乎、软绵绵的一种感觉从手指直流入我的心田。我只觉血流加速，心跳加快。真想一伸手牵住她的手，领她到一个无人的角落，痛痛快快地说出我的心里话——告诉她我现在的心里是多么的矛盾，我是多么多么地喜欢她。然而，我一抬头，却看见甜甜正向这边瞅。顿时，我只觉我的脸烧得如红布一般。我默默离开倩倩，不敢再看她一眼，默默走到显微镜前，去看里面的虫子
几天后的一个上午，班主任王老师告诉我们下午不上学——以个人为单位去看儿童公园附近的菊展，回来后写一篇作文。
中午，我们红卫的几个同学在车站等车。倩倩和甜甜站在一起聊着天。我总是自觉不自觉地用眼睛的余光去窥视。见今天的倩倩和甜甜都穿着一件蓝色的外衣。象晴朗的天空似的蔚蓝色外衣，把倩倩映衬得更加美丽可爱；象蓝色水晶一样浅蓝色的外衣，把甜甜的身材显得更加柔美动人。
一时见倩倩向这儿瞅，我就忙把眼光收回，却模模糊糊地听见倩倩对甜甜说：“王思红瞅你呢！”甜甜似乎露出忸怩的样子。我的心却仿佛一叶扁舟掉进大海，茫茫四面皆是水，不知该向哪方靠？
我们来到菊展现场，看到的却不似想象中万紫千红、百花争艳的场面。但见展室周围的花草都已凋零，满地落的都是残枝枯叶、败花丧柳。一阵秋风吹来，那些东西拌着地上的尘土飞得到处都是。
展室左边建有小桥流水、假山瀑布。其时瀑布已经无水，只看得出一块竖立的石板还仿佛留有往日冲刷的痕迹。小桥尚在，桥下却无流水，只剩下浅浅的而且已经落满落花、落叶的灰蒙蒙的一潭死水。还好，水中还隐约可见有几条小鱼，只是都半死不活地爬在水底的石粒上。
展室内确是有三十几盆菊花。因我很少见到菊花，于是便细细地赏，什么“虎啸”、“佛手”的边看边问。等看过一遍，竟没觉得有一盆悦目，就随众人乱哄哄地进了公园。
公园也已不似月前来时的热闹。游人少，开放的玩物亦少。故地重游，增添的却只是伤感。白草哲却是个活跃人物，又花钱买了几袋瓜子分给大家。
我和甜甜各被分了些瓜子，于是就边走边吃。甜甜走了一会儿，问我：“这篇赏菊的作文，你说怎么写才好？”我道：“我看到的是满目苍凉，心中感到阵阵凄凉。我想应以‘愁’为这篇文章的主题。”
甜甜又道：“我曾仿佛听到过‘菊残犹有傲霜枝’和‘秋菊能耐寒’等赞菊的名句，怎么现在只是初秋时节，咱们这儿的菊花在室内尚且无精打采呢？”我笑笑道：“是啊，《红楼梦》中的林黛玉还说过‘毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟’的句子呢！我想可能是因为品种和地点不同的原因吧！”
甜甜不再问什么，只是和我默默地向前走。一会儿，我见她手中的瓜子快吃完了，就把我省下的瓜子递给她。她接过来，什么也没说。我们又向前走去
“白草哲他们呢？”忽然，甜甜好象想起什么似的，冒出这么一句话来。我苦笑着摇了摇头，道：“咱们回去找他们玩。”于是我们向来路走去。这时，前面走来几个女孩子，其中一个小声道：“看——人家都双双对对的！”我心里叹道：“这一对恐怕不长久了！”
2路车站，同学们在等车。甜甜对我说：“咱们去坐10路车吧？2路虽然比10路多些，但还得倒车。”我点点头，于是就招呼道：“有坐10路车的吗？跟我走。”大秦走了过来。倩倩向前迈了两步，又停了下来。我看着她，心中一阵难过，真想拉着她一起走。终于，我和甜甜、大秦来到10路车站。我站住脚向来路望去，远远看见倩倩还站在那里，只是远了，看不清脸，只看见一片蔚蓝色的影子
10路车来了，车里早已挤满了人。我使劲一推甜甜，把她推上车。看大秦时，他已跑向了中门。我于是连忙上车。
公共汽车腆着快要胀破的肚子，蹒跚地向前拖着步。它肚子里的人象没有间苗的庄稼，密密地种在一起。每一个人都被夹在人群的罅隙中，出不来，进不去，浑身上下都被汗水浸透。太阳光从窗口射进车内，照在人们的脸上。只见他们伸着脖子，脸上的肌肉来回扭动着，象在告诉周围的人：能不能稍微向外挪一挪。但，那是不可能的，车厢内恐怕一根针也插不进去了。我的心已被挤出了车厢，飞进了那片蔚蓝色的天空中
红卫终于到了，我和甜甜走下车来，却没有见到大秦。我不禁心中疑惑，和甜甜猜测着：大秦不是没挤上车，就是坐错了站。我心里隐隐觉得有些对不起大秦。
走到我们两家的岔路口，我对甜甜说：“我送你回家呀？”甜甜摇摇头说：“不用了，你也很累了，先回去吧！”我于是一个人慢慢向家走去。
我走了几步，忽然想到：“如果换做是倩倩，我不会问是否要送她回家，肯定会把她送到家的。”想到这里，心中不禁一颤，转头向甜甜走的方向望去——她却已经去得远了，视野里只剩下一个浅蓝色的背影
夜深了，我还在构思着这次赏菊的文章。倩倩和甜甜蓝色的影子已经把我手中的作文本映蓝。我在日记本中拿出倩倩写的那段悲伤的文字。读物思人，物在人离，不禁心中又是一阵难过。
一时又想起在钱如海家见到的一首叫《蓝色衣袖》的诗，其诗意正能体现我现在的心情。只是只记得第一小节的四句，一时兴起，就狗尾续貂地补齐一首，和倩倩的悲文一同写入了我对赏菊的感受：
残菊愁赋
我只能说，我来晚了。昔日盛开的菊花，今大都凋谢；室内几盆幸存儿，也已无昔日风采。我无心观赏室内的“存者”，走出花室，满眼的却是已经残缺的“千资百态”。唉，它们也曾有过辉煌的过去，但此时却只能随风飘荡。黛玉的花锄已和它们无缘，留下给我的只是东流的春水。
我们已近成熟，加上促进我们成熟的时代。我们有对事业的追求，我们更有属于自己的朦胧的思潮
十七岁了，我得到了什么？曲折的人生路，没留下我漫漫脚印；漆漆的黑夜里，却总是我无尽的哀愁。奋斗了十年，还无我驰骋的战场；四百度的镜片，反射出渴望的光芒。一无所有的我，整天朝思暮想着事业的成功。
一位同学在她的《抒愁》中曾经这样写到：我走在忧愁的路上，心情随着风儿飘荡；我慢慢地在坎坷上走着，轻轻地品尝着人生。啊！忧愁时常围绕着我，让我无法解脱。我想哭，我想喊，但我却无法把它表达。我默默地忍受着我遭到的一切煎熬，总希望有一天统统地爆发，但此时我只能不断地诉说着一句话：“轻轻的我走来，我走了轻轻的，不带走一丝云彩”
“十六岁的花只开一次”，十七岁的花又何曾重开？第二性征的出现，迫使我们欣赏异性。丘比特的神箭，已经射向我们。风雨相伴的梦想，时常缠绕着我。我追求着本不属于我的另一半。飘渺的梦幻，无情的现实，打上我心灵的烙印：
“我是一条冰涸的小溪，
绕过你站立的山头。
在那晴朗的冬日，
有许多浓云的午后。”
你是一个蓝色的精灵，
挥舞着你那蓝色的衣袖。
当我温柔地走过，
你把头调向东方。
蓝色的衣袖，
沐浴着七彩霞光。
我人生的竖碑上，
始终刻着你蓝色的衣袖
我是乞丐，我又是皇帝，追求可以使我由乞丐走向皇帝。我幼稚，我又成熟，忧愁是我成熟的证人。我们拥有金子一般的年华，如含苞的“佛手”；我们同样有悲哀的情感，却如欲谢的“虎啸”。
残菊随风去矣，此愁流向何方？
第十七回 红白绿三色行五子 接落叶三愿归一愿（上）
第二天早上，我遇上大秦，才知道他竟没挤上车，不禁暗暗后悔没有先把他推上车去。大秦却笑嘻嘻地说：“看你们坐的那辆车有多挤！见你们挤得痛苦的样子，我就想笑。我坐的下一辆车可松快多了！”我也只好搭讪地说：“的确是挤得很难受。”心里却明镜似的知道：10路车有多难等！
中午上学遇上刘忠仁，他告诉我道：“教咱们语文的朱老师结婚了，你知道吗？”我道：“噢，原来是结婚了！我说这几天见到他时，他顶个菜花头，黑西服、白衬衣、还扎着红领带，原来如此呀！”
刘忠仁又道：“还有一件事，不知你知道不知道？”“什么事？”我问。刘忠仁舔了舔嘴唇，道：“昨天下午赏菊回来的时候，杨倩柔被车给撞了。”“什么？”我话一出口，才感到似乎有些情急，连忙稳住情绪，道：“别开玩笑了，她今天上午不是还上学了吗？”刘忠仁笑笑道：“她确是被车撞了，只不过撞她的是自行车。她是没有什么事，却把那个骑车的大人从车上撞了下来，差点掉进沟里。你说可笑不可笑？”我勉强笑了笑，道：“她真行！”
来到教室，我一个人坐在座位上不开心：“倩倩被车给撞了，虽说没啥大事，也一定很疼。她是因为我才被车撞的吗？我该怎么办？我怎么啦？我感到很迷茫，不知该想些什么？不知该做些什么？活着真累呀！”我似乎感觉到世间一切的不幸都已压在了我的身上。别人的一切不幸也都似乎是由我造成的。她们就象是从天上飘下来的晶莹可爱的小雪花，我象是那双接住她们的手。本来想的是好好爱护她们，不让她们沾上泥土。哪知接到手中时，她们却变成了滴滴泪珠
“王思红，想什么呢？”忽然有个声音在我头上响起。一抬头，却是白草哲。我心中忽然闪过一个念头：“通过这些天的观察，我发现白草哲不仅有钱，而且为人很善良。甜甜如果真的喜欢他，能和他长相厮守，也是一件美事。”
“没想什么，”我道，“只是觉得有些无聊罢了。”“这样，”白草哲道，“不如咱们下一盘五子棋怎么样？”我道：“那也好，只是还得在纸上画格，太麻烦了！”白草哲又道：“在纸上玩多别扭，不如咱们在黑板上画上格玩如何？”
在黑板上下五子棋？这种事的的确确我以前没有做过，想来应是很开放的事！
“那老师要是看见了，不太好吧？”我稍有迟疑。“那怕什么？这是动脑筋的事，老师不会说的。”白草哲似乎很理直气壮，于是我和他走上讲台。
梅绿荫正在擦黑板，一听我俩要在黑板上下五子棋，便笑道：“算上我一个，咱们三个一块玩如何？”说玩就玩，我们三个迅速地擦完黑板，就在黑板上画格。不一会儿，三支白色织针便在黑板上织成了一张彻天彻地的大网。经议定我画“●”符，白草哲画“△”符，梅绿荫画“○”符。
一时间，我们三人在黑板上斗了个粉尘弥漫。一会儿，我下出四个“●”在一条线上，他俩于是连忙分头阻截；一会儿，白草哲又做出“大模样”来，我和梅绿荫于是联手侵消。三条各具姿态的白龙在白线黑格构成的天地里喷云布雨，三颗各具匠心的心灵勾勒出种种变化莫测的图形。
同学们渐渐来得多了，大家都仰头观战。一会儿，班主任王老师也来了，见我们如此，亦未多言，默默地站在旁边观战。
我心中十分焦急，眼见快上课了，棋局仍旧扑朔迷离。这时，梅绿荫画过一个“○”，我见我有三个子虽一头已被堵死，但连成一线，就在另一头添上一子。白草哲一见，马上在我的这个子后又加上一个“△”。
忽然，梅绿荫以极快的速度在棋盘上画了一个“○”后，把粉笔头一扔，哈哈大笑起来。我和白草哲细看时，她的“○”符却已有五个连成一条直线。
此时的梅绿荫高兴非常，一脱往日老谋深算的样子，露出一副儿童的天真。只见她平日背后挂的那匹黑色瀑布，今天也被她辫成两条油黑的长辫。那两条长辫垂至腰间，并在腰间用两个憨态可掬的塑料娃娃扎在一起，且两个娃娃腰间各系两个小银铃。她走动，欢笑时，四只银铃“叮叮当当”响成一团。
梅绿荫今天确是很高兴，可能是当着老师和全班同学的面赢了我和白草哲的缘故吧！我和白草哲两个须眉男子竟被一个弱小女子圈进套里，当真是