《灼眼的夏娜》

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灼眼的夏娜- 第112部分


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    夏娜由于还在思考刚才的内容,显得有些紧张,不由得转过脸去。
    千草则显得沉着冷静,让人完全感觉不出刚才谈话的气氛。
    “重点是,你没有什么想说的吗?”
    她催促悠二。
    “啊?说什么?”
    “就是‘小娜’呀,还没发现?”
    很好看呢!回想起千草夸奖身穿夏季制服的自己之际那种开心感觉,夏娜也对悠二暗暗抱有相同的期待,偷偷斜眼觑着悠二。
    悠二纳闷地打量夏娜,接着毫不存疑的喊出自认为正确的答案。
    “……啊啊!变白了对不对?!”
    这个听起来一副在玩“大家来找碴”的语气,让夏娜感到强烈的不满,顿时绷起脸,千草则是对儿子无药可救的迟钝忍不住叹息。
    “你……你们两人怎么啦?我猜对了对不对?”
    面对出乎意料之外的反应,悠二有些慌了手脚。
    (唔嗯,果然全部都是坂井悠二的错。)
    亚拉斯特尔对他视若无睹,径自恍然大悟的做下结论。
    御崎市的地形十分简单明了。
    南北走向的主要川·真南川流经正中央,东边是都市机能密集的商业区。西边是等于大城市卫星都市的住宅区。而位于城市中心位置的大铁桥·御崎搭桥负责衔接两边的交通。
    悠二等人所读的市立御崎高中位在住宅区中段的大马路旁。由于紧邻四周的全是住宅,所以面积十分狭小。
    头上顶着看起来随时可能下雨的阴霾天空,包括悠二在内的一年二班学生以各自的步调,正在与这片面积狭小的学校用地相得益彰的狭小操场跑道上跑步。
    白天第四堂的体育课,就体力方面来说,是一整天当中最大的难关。再加上梅雨季节的影响,风中充斥着如同泡在热水之中的湿气,让学生们流下黏糊糊的汗水。
    不过,对学生而言,唯一也是最大的幸运就是,上课内容不会严苛也不无聊。
    “呼——、哈、哈、呼——、哈、哈!”
    眼睛怪人池速人带着规律的呼吸,在跑道上悠然自得的跑步,从身后快速奔驰而来的田中荣太喊到:
    “呼——呼呼,整整……慢了一圈哦——”
    田中来到身旁,减慢速度。体格固然高大,但是称得上精瘦的身材弹性十足,呼吸没有一丝紊乱,几乎是健步如飞。平时温和的脸庞,在运动之际看起来变得相当具有男子气概。
    池以手擦拭着与其说是疲累,不如说是湿气带来的汗水,一边答道:
    “反正、只要、在规定时间内跑完就好了、没有必要、跑这么快吧。”
    “说的也是、这阵子、真是干劲十足啊、连佐藤也是……”
    与池并肩跑步,一脸淡然的悠二说道,目光投向跟在田中后面,为了配合对方速度而痛苦不堪的佐藤启作。
    “……这是、锻炼、啦、锻、炼……”
    容貌称得上俊美的少年气喘吁吁,以两人这阵子以来的口头禅作为回复。
    在班上向来表现得活泼傻气的这对活宝,以对社团活动没什么好印象为由,跟单纯不感兴趣的悠二与池为放学回家组。为什么突然有锻炼的必要呢?他们并未说明,悠二等人也无意追根究底。
    有时候两个人会一起请假,不过神情看其俩也不是特别紧迫的样子。真的有什么困难的话,他们一定会主动说出来吧!池如此下结论,悠二也有同感。
    此时,田中认出前方此竞走速度碎步跑者的少女背影,出声喊道:
    “噢,吉田同学,你不要紧吧?”
    他一个箭步,飞奔上前。
    剩余三人一边讶异于他的体力充沛,也随即追上落后悠二与池一圈、田中与佐藤两圈的少女。
    “我、我不……不要、紧。”
    少女·吉田一美给人拘谨印象的可爱脸庞,虽然浮现疲累的神色,仍旧照实回答。速度太慢并非故意偷懒,这已经是向来不擅运动的她的最大极限了。
    池到现在已经成了义务一般,对她表示关心。
    “老师说过、太累的话、可以用走的、不用急。”
    正如他所说,现在这段跑步相当与准备体操,是有时间限制的热身运动,所以只要持续活动身体即可。事实上,包括其他同学在内,唯一露出明显疲累神色的只有勉强配合田中速度的佐藤。
    “对——、对——、用走的、就可以——”
    佐藤气若游丝的说道。
    吉田以前就是在这堂体育课的跑步当中昏倒,虽然是简单的热身运动,也难怪大家每次上体育课会担心。
    只见她面带笑容,再次重覆相同的句子:
    “我不、要紧。”
    她的脸色看起来并不是勉强硬撑,的确是处于正在努力的范围当中。
    (看起来真的不要紧的样子。)
    “唔?!”
    悠二原本只在心里想想就算了,此时池以手肘戳向他的侧腹部。
    忍不住眼中带泪,往身旁一瞪,池也面露不相上下的严厉表情,以下巴指了指前方。基于国中以来的多年交情,一眼就立刻明白他的意思,无视对于他们的一连串动作差点“噗哧”笑出声的佐藤与田中,朝着位在距离两三步前方的吉田喊道:
    “……喂、吉田同学、真的、不舒服的话、一定要、说出来哦!”
    这句话立即见效。
    吉田猛然转过头,反而心生动摇到呼吸紊乱的地步,她断断续续的回答:
    “呃……好、好好的……我、不要紧、真的……没关系。”
    这种不自觉流露好感的模样,让悠二由衷觉得开心不已。
    她一向对悠二抱持好感,而池对这样的她则是鼎力相助,充分发挥多管闲事的精神。在对悠二做出一生一世的告白(吉田自己这么认为)前一个月开始,这两人并肩作战,对抗的对象并非悠二,而是劲敌·平井缘。
    平井缘也就是夏娜,她也对吉田燃起强烈的对抗意识。话虽如此……
    (要直接形容是嫉妒又不太像,实在不太了解夏娜的想法……哎呀呀,叽里咕噜……)
    总而言之,夹在这两人当中,如同跷跷板的支点一样持续承受压力的悠二实在吃不消。
    他当然喜欢吉田,就像静静绽放的野花一般可爱,平易近人的笑容与温柔,还会为他做好吃的便当。
    然而……
    (我不是人类……本人早就已经死了……现在站在这里的我只是残渣而已……这样的我有资格回应她的心意吗?)
    此时悠二的思绪一转。
    另一方面。
    对于夏娜(为什么把我摆在后面?!——感觉好象可以听见她这么说)……当然也、还算喜欢(干吗停顿?还有那种表达方式是什么意思?——感觉好象以下略)。同时抱有尊敬与憧憬的心情。许多方面的强悍与压倒性的帅气,还有,偶尔流露出来的脆弱与楚楚可怜。
    然而……
    (从今以后……我不知道何时才有办法获得足够的资格……难道要抱着“只能和她在一起”的“企图”,就这样一直依赖她吗?)
    悠二的思绪再次一转。
    这样说来不是因为他对两人都不是真正喜欢呢!不,对于夏娜,每当死里逃生、历劫归来之际,总会产生一种强烈的感觉。只不过,这就是爱情吗?而对于吉田的好感,或许是来自对人生的留恋。
    思绪不停空转。
    甘于接受人家的示好,有些自我意识过剩的半调子烦恼……即使自己也很清楚这一点,但内心的一隅却有不同的刑法烦恼有什么不好!
    (既然想不出答案,就只好继续烦恼了。)
    一边做出强词夺理的解释,悠二抚着侧腹。
    (仔细回想起来,吉田同学之所以会喜欢上我,记得就是因为夏娜在这堂体育课引发的骚动的关系。)
    体育老师突然要求众人(悠二与夏娜并不知情,其中的原由没有别的,正是出在夏娜身上)跑长距离马拉松,夏娜顺势帮助跑到一半昏倒的吉田,同时把体育老师踢飞……当是悠二只不过在一旁附和起哄罢了,为什么吉田同学会对他产生好感?
    (如果不是因为夏娜,吉田同学也不会喜欢我,说起来还真讽刺……)
    经过上次事件之后,这堂体育课在之前被众人视为穷极无聊的折磨,到现在已经改善许多。锐气狠狠遭到重挫的体育老师一该先前毫无意义的傲慢心态,同时也不再以色咪咪的眼光盯着女学生瞧。
    学生这方面,在事件之后也不在藐视体育老师,妨碍课堂教学。这当然不是出于善意, 是因为内心害怕如果在平井缘面前胡闹的话,下次搞不好轮到自己遭殃。最重要的是,基于体育老师的上课内容,转为宽严喧又兼具效率这个事实。
    大部分学生均针对这一点给予肯定,而非上课老师的人格,无论老师的本质是什么样的人,不管改善的理由是出于对自己行为的反省也好,对恐惧的妥协也罢,只要能够让学生好好上课,大致上都不至于引发民怨。
    “时间差不多了。”
    毫无自觉的革命家夏娜从聚在一起跑步的悠二等人身后追上来。她看起来并不是像田中那样气势汹汹的用力奔跑,而是以能够达到热身效果的恰当速度跑步。
    过去宽松的运动服,现在已改换成千草为她准备的合身衣物。同时长发绑成两边马尾。
    这阵子的体育课,她开始让同班同学帮她梳理发型。据说因为她的头发很长,加上发质柔顺,很适合变换发型。一方面她也不排斥,态度固然冷淡但还是很配合这个游戏。听佐藤说,男同学们好象私下都非常期待。
    (……这样也不错……嗯……)
    夏娜逐渐跟班上同学打成一片,看在悠二眼里,心情相当复杂。
    正如她所说,体育老师的鸣笛声宣告暖身运动时间告一段落。
    到头来——如悠二先前在自己的遭遇当中所确认的一般——人类似乎是适应力非常强的生物。
    夏娜借用成为火炬之后的悠二的同班同学·平井缘的存在,出现在这所高中已经有一个多月的时间。
    当初“制裁对于老师毫不具备无条件敬意的学生”以及“接近彻底歼灭的报复行动”那场重大骚动到现在已经完全平息下来。
    夏娜的态度依然不变,改变的是诸位老师。他们各自找出对付平井缘最有效的因应之道,将她“日常生活化”。
    一旦要求回应,她就会毫不留情,一针见血的指摘授课上的缺失,但只要自身不要受干涉,就是无害的存在。因此对她的视若无睹,便不至于节外生枝。
    他们大多数,在本质上是属于“上班族”,并非他们视为偶像的“神圣工作者”这种虚拟的存在,因此并不要为了区区一名学生的上课态度耗费多余的工夫、闲暇、意愿,甚至赌上自己的生活与身份。
    然而,也不乏一小部分抱持身为“教育者”这种正确观念,借由与她之间的滔滔雄辩(其实几乎是单方面),积极提升自我技能的例子。
    虽然只是一小部分的特例,但其他学受到这种现象的影响亦或是恩惠,得以获得充满效率而认真严谨的教学内容基于这层意义来可按,除了偶尔引起的骚动之外,她在学生们眼中已经成为一个令人由衷感激的救星。
    此外,无论遇到如何不幸遭遇的老师也可以明白,她的行为并非是无中生有的诽谤中伤或形式上反抗。一开始决定视若无睹的老师中,也慢慢有一小部分的人开始征询她的意见。
    话虽如此,整体看来也不是所谓“已经带动教师之见积极追逐教育理想的趋势”这种状况。而是无聊的教学内容稍微减少了一些,如此而已。
    身为火雾战士的少女对于学校所造成的影响,说穿了只有这点程度的改变。
    一年二班的学生们在跑道中央集合。
    以前坚持在列队排好之前绝对不开口说话的体育老师,现在只确认没有人在聊天。便立刻进入主题。
    “好,大家听清楚,今天来做自由竞赛。”
    事实上,他带领的班级的体能测验比同年级的另一位体育老师老得更早结束。现在是消磨时间好让彼此进度一致。当然,那方面的内情由于夹杂了诸多不愉快,所以就不做说明。
    “总之是可以在跑道内的操场上进行竞赛,大家一起讨论吧。”
    “能不能改成自由时间啊——?”
    一名学生说道,引来周围的笑声。
    “不行,其他班级现在正在做测验。”
    本来归纳大家的意见,反正最后只会变成七嘴八舌,因此体育老师采取强制执行的手段。
    “那么,从最旁边开始,轮流提出想做的竞赛。”
    学生们各自提出所能想到的、自己想参加的运动。棒球要准备一堆用具太麻烦,篮球太吵闹会引来遭抱怨,足球太占空间被体育老师驳回。首先把所有意见过滤一次之后,在重复一次,从列举的竞赛当中采取多数决定。
    最后,做出跟小学生没两样的结论,决定玩躲避球。
    在场所有人几乎没有什么怨言。反正只是消磨时间,愈简单愈好。另外,大家都知道规则,没有上场的人也可以在一旁观赛,这两点也获得支持。
    不过,关于规则这方面,只有一个人例外。
    “躲避球?”
    夏娜每次听到陌生的运动竞技名称,就会侧着头。
    “怎么了?平井同学你不知道吗?”
    “啊,我来说明。”
    “比起之前的垒球运动,来得简单更多。”
    女生们开始围着她,你一言我一句,这个画面也成了这阵子的惯例。
    此时体育老师拍拍双手说道:
    “好了,不要聊天,赶快分组,按照男女混合的座号就好,这么一来,平井那一组会排在比较后面,同组的人趁这个空挡向她说明。”
    处理事情的手法之利落,完全不是事件之前所能相提并论的,只是他一点自觉也没有,如果有一定会皱眉吧。
    是——!有人背对着吐舌,有人乖乖服从,全班分成A到E共五组。按照座跷顺序,池速人是A组,坂井与佐藤启作是B组,田中荣太是C组,平井缘也就是夏娜是D组,吉田一美是E组,一群人分散得相当均匀。
    订下简单的得胜规则,在操场画上白线后,没多久就开始进行躲避球比赛。
    第一战是池

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