表字通常是父母或师长所取，通常与本名意义相关。南烨让蔡邕取字正说明认同这个老师，所以蔡邕不但没有推辞反而十分开心道：“烨者，光辉灿烂，又有rì光月华之意。南法师远道而来传道授法，正如rì月光华普照世人，便取光华二字如何？”
“南烨，南光华……”南烨分辨不出这字是好是坏，心中默念两遍觉得还算上口便称谢道：“多谢先生赐字。rì后先生和昭姬称我表字便是，切莫再叫法师。”
蔡邕点了点头与南烨又聊了一阵，直到天sè渐晚，南烨这才起身告辞。蔡琰代蔡邕将南烨送到门口道：“法师明rì**，奴家可以去听吗？”
南烨假装怒道：“怎么又叫法师？不是说好我们互称表字嘛！我那里昭姬想去便去，何必再问？我若有空也会常来拜见先生，学习书法，昭姬可莫要烦我才好。”
蔡琰面sè微红道：“奴家怎么会烦呢？光华不要嫌奴家才是。”
蔡邕在院子里见女儿和南烨站在门口依依不舍眼中带笑。他也希望自己的女儿再嫁能有个好归宿。今rì见南烨对女儿彬彬有礼并不嫌弃女儿是已嫁之身自然非常欣慰。
南烨回客栈的一路上都想着今rì蔡琰的一颦一笑。旁边的李岳见他时而皱眉时而傻笑也不敢多问，还以为法师又在练什么法术呢。
一夜无话，第二rì一早那一百余个新收的弟子和蔡琰就都到了客栈门外。客栈老板自然知道南烨法师大名不会驱赶这些人，可是南烨却不好意思总是占着人家的地盘办公。
由于灵帝赏赐的宅院还没收拾好，南烨便领着一群人上了擂台，反正这擂台闲着也是闲着，还不如废物利用。周围百姓见南法师领着一大群人上了擂台以为又有热闹看了，便都围在擂台周围不肯散去。
南烨被人围观已经成了习惯，也不以为意。对台上众人道：“科学大道门类众多，据我所知便有语文、数学、英语、物理、化学、历史、美术、音乐、体育、生物等等。我之所长乃是数学、物理两门，其余各科只是略有涉猎。所以我今rì除了告诉诸位第一道法题的奥秘外，便是讲解数学。
西方有位圣人高斯说：‘数学是科学之首。’另一位圣人马克思说：‘一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。’还有一位圣人培根说‘历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人jīng细。’由此可见数学在各门科学中的重要作用。
那什么是数学呢？就是我等常说的算术。只有先将数学打好基础，修习科学之道才能事半功倍。为了让大家学好数学，我特意制作了一套教具。李岳，将我之前准备的纸牌发下去。”
南烨林林总总讲了半天，听课的弟子们还没来得及用笔记，就见李岳、姚成抬着一个大木箱上了擂台。然后一人发了一摞纸片，南烨手中也拿了一摞。
蔡琰好奇的看着手中的纸片，数了数一共54张，每张的大小剪裁一致，上面画着不同图案。主要的图案有四种分别是梅兰竹菊，这些四种图案都画在正中，边角还画有不同的符号。其中又有两张纸片与众不同，一张上画着＋―两个图案，另一张上画着×÷两个图案。
没错，这就是南烨想到的发明——扑克牌。只不过这扑克牌被南烨做了改良，不光是将？？？？变成了花中四君子梅、兰、竹、菊，还将JQKA变成了XYZ1，大小王也用＋―×÷四则运算符号代替了。可以说改良成了一副数学扑克。
拿到纸牌后好奇的可不光是蔡琰一个，所有人都不知道这些纸片是做什么用的，更不知道那些符号是什么意思。于是趁着李岳发牌，便悄声议论起来。
“这位兄弟，你说这上面画的什么？”
“俺也不知道啊！这位兄台，你觉得呢？”
“法师的法术玄妙，我估计这是法师画的符咒。”
“嗯~言之有理！就是不知道这些符咒是能驱鬼还是能避邪。”
“你没看上面的画不一样嘛！想必是有些能驱鬼，有些能避邪。”
“果然如此，让我也看看你的。咦？我等手中的这些符咒怎么都一样啊？”
“还真是如此。想必都是法师一个人画的吧！”
“不对吧！我们有一百五十余人，每人手中有符咒五十四张，那总共就是……反正就是很多很多，法师一个人画的过来吗？”
“这你就不懂了！法师神通广大，用笔一挥，千百张符咒瞬息而就，根本用不了多少工夫。”
……
听着众人的议论，南烨心中感慨：“没文化，真可怕！”为了快速制作这些纸牌，南烨确实用了一些手段，就是雕版印刷。
雕版印刷技术虽然始于隋朝，可是印玺早在商殷时代就出现了，汉代自然也就不乏雕刻印章的工匠。南烨只要设计好了图样，然后交给这些工匠当成大号印章来雕刻就可以了。只要五十四张牌的模具雕好了，印牌、裁剪就容易多了。
见所有弟子都拿到了纸牌，南烨道：“我知道诸位心中有很多疑问，现在我就来讲一下这套纸片的用法。首先要说这不是什么符咒，而是叫纸牌。每个人手中的纸牌都是一模一样的，上面画的都是兰竹菊梅，分别代表chūn夏秋冬四季。这画好坏不重要，重要的是边角上的符号。下面就让我们认识一下这些符号。”
说罢南烨抽出一张梅花1在众人面前展示了一下道：“这角上的一竖就代表数字一，所以这张牌可以叫做梅花1或是冬梅1……”
第七回 法师纸牌风靡洛阳 典韦打擂力抛石牛 1
南烨收的这些弟子都能识文断字，从1到10这十张数字牌很快就讲解完了。别说是擂台上拿着纸牌席地而坐的弟子，就连擂台下围观的百姓都有很多记住了这十个数。
南烨从小学开始读书一直到高中毕业，十二年里别的工作没学会，可老师讲课他看也看会了。所以讲完十个数字后他没着急往下讲，而是进入了提问环节。随便抽出一张纸牌问道：“这张牌叫什么？”
弟子们异口同声答道：“夏竹五！”
“那这张牌呢？”南烨又抽出来一张问。
“兰花九！”弟子们再次答道。
南烨点点头，心道：“效果还不错！蛮有当年小学上课的感觉。课堂纪律也比自己上学那会儿强多了。”古人尊师重道，这些弟子又都是成年人，课堂纪律当然不用南烨cāo心。
这好不容易能给人上回课，南烨自然要过足了当老师的瘾，除了课堂提问之外，留作业的环节也不能少。以前都是老师留作业他做，这回总算也能给别人留作业了，就是一个字“爽！”。
“数字1到10，每人抄写十遍，然后默写一遍互相检查。默写错了再抄五遍！”这就是南烨留的课堂作业。
待所有人都完成了作业，南烨估计大家也掌握的差不多了，就宣布课间休息一刻钟。汉代将一昼夜分为120刻，一刻钟大约相当于现代的12分钟。
之所以这么快就宣布下课休息，是因为这些弟子全是席地而坐。这个“坐”还不是现代盘腿坐或是随便坐，而是跪坐又称正坐，以示弟子对老师的尊重。别人南烨不心疼，蔡琰可也在下面跪着呢。南烨决定自己那套宅院整理好之后一定要做一套课桌椅出来给学生，免得他们这么辛苦。
南烨一宣布休息，下面的弟子又议论开了，他们也都读过书，可是谁也没这么上过课。教具、课堂提问、课堂作业、还有课间休息，一切都那么新奇。每个人都感到听南法师**还真是轻松愉快，一点都不觉得疲累。
蔡琰经常抚琴读书，正坐已然成了一种习惯，南烨觉得难受，她倒是不以为然。不过既然下课休息了，便也起身活动了一下手脚，她刚站起来南烨就端着杯水凑了上来。
“昭姬辛苦了！快喝口茶，润润嗓子。”南烨的恋爱经验说不上丰富，可是好歹看过那么多电视电影，也知道如何讨好女孩子。
蔡琰的脸“唰~”的一下就红了起来，当着那么多人的面，先生给弟子道辛苦，这是神马情况？虽说自己没有真的拜师，只是来旁听的，可是别人不知道啊！这多尴尬啊！可是尴尬归尴尬，她也感觉到了南烨的情意，心里美滋滋的，脸上的表情可以说又羞又喜，幸亏她带着面纱，否则南烨看到她这副表情又要呆掉了。
拒绝南烨的话蔡琰说不出口，只好低着头咬着嘴唇接过杯子，然后用只有南烨听得到的声音小声说道：“多谢法师！只是下次在人前切莫如此。”
南烨见蔡琰接过茶去就是一喜，互赠零食饮料可是校园恋爱必不可少的环节。只是听蔡琰又叫自己法师感觉有些生分，假装不悦道：“昭姬怎么又叫法师？若是你不改口，我便天天送茶与你。”
蔡琰没料到南烨还会像小孩子一样撒泼耍赖，用这种可爱的方法威胁自己，噗哧一笑道：“多谢光华！这总可以了吧！”
南烨点了点头道：“这还差不多，你快尝尝吧。”
蔡琰红着脸抿了一口茶水后顿时睁大了眼睛道：“此乃何茶？怎么如此清馨？”
南烨一愣道：“就是普通的茶啊！”
蔡琰又闻了闻茶水呷了一口道：“光华用何法烹制？”
南烨想了想道：“我没烹制啊！就是用开水冲泡。有什么不对吗？”
蔡琰恍然道：“真没料到茶叶简单冲泡竟有如此味道。当真苦中有甜，苦后回甘，令人回味无穷。奴家回去之后定让爹爹也试试此法。”
南烨以前喝茶不多，他更爱喝果汁和碳酸饮料，也不知道茶有许多煮法，便好奇道：“我在家乡都是这么喝茶。昭姬平rì又如何饮茶？难道不是如此冲制吗？”
蔡琰解释道：“光华家乡风俗果然与大汉迥异，我等平rì饮茶都是放在鼎中烹制，混以葱、姜等物煮成羹汤再饮。”
南烨一听这喝茶方法脑袋就大了，这不是和做菜汤一样嘛！看来此时的人是将茶叶当成一种菜来烹调，难怪会叫煮茶。
品了几口清茶蔡琰又问南烨：“奴家见光华所制的纸牌皆形质如一，不知光华所用何法？能否告诉奴家。”
南烨凑到蔡琰耳边，闻着她身上淡淡的女儿香气道：“此法我只告诉昭姬，你可千万不要外传。我事先制作了五十四枚牌型印章，只要蘸墨印制，纸牌瞬息可成。”
蔡琰眼睛一亮道：“原来是这个办法。光华果然大才。”
南烨好不容易借机接近蔡琰，一时不想离开接着道：“这还不算什么，只能说是小道。在科学大道之中还有那雕版印刷之法。就是让工匠将整页书都像印章一样反向雕刻在石板之上，一卷书便是数十、数百张石板，而后统一涂墨印制，一卷书瞬息可成，比起用手抄书不知方便快捷多少。若用此法天下读书人就再也不愁无书可读了。”
刚才蔡琰听南烨印制纸牌还只是觉得南烨聪慧过人，可此时听说了这雕版印刷之法简直惊讶的连夸赞的话都说不出口了。她和父亲蔡邕皆是爱书之人，闻听此法又怎么能不激动呢？过了好半天蔡琰才回过神来道：“光华昨rì还说爹爹才高八斗，奴家倒觉得光华才是八斗之才。光华此法可说是惠及天下，奴家可否将此法告知爹爹？”
南烨告诉蔡琰就没想瞒着蔡邕。蔡邕是天下知名的大儒，书法更是可以开宗立派，南烨觉得让他来负责文化出版和教育工作再好不过了。便道：“此法当然要告知先生，我正想请先生帮我cāo持此事。不过昭姬转告先生之时还请先生不要泄露此事，更不要cāo之过急。”
蔡琰奇道：“这是天大的好事，为何光华不早早着手去做？”
南烨道：“这饭要一口口吃，事要一件件做。这雕版印刷之法，说易也易，说难也难。说容易是因为此法简单易行，只要有工匠、场地便可印书。说难是因为要印好书，必然需要好墨、好纸，还要专人校对以免错印漏印。
若是有人得了此法之后只为逐利，必然省其工序，印出一些质量低劣的书来，这还只是小事。若是有居心不良之人，用此法刊印一些邪书、yín书，那才是贻害无穷。所以没有万全准备尚不能行此事。”
蔡琰闻听连连点头称是道：“光华考虑周全，奴家差之远矣。奴家定会转告爹爹，让爹爹助光华成此伟业。”
课间十分钟就这么聊过去了，南烨又站到了众人前面。刚才他和蔡琰聊天弟子们都看到了，此时再看向他，脸上难免会带出些暧昧的笑容。台下百姓更是议论着南烨法师和白衣女子的关系，看来不论什么时代，八卦之魂这玩意都是存在的。
南烨一看这种情况也有些脸红，看来rì后在学生面前还要注意影响才对。有些尴尬的咳嗽了两声，南烨道：“上节课我讲了纸牌上的十个数字，这节课我等再来认识一下这些符号……”
第七回 法师纸牌风靡洛阳 典韦打擂力抛石牛 2
第二节课南烨讲了XYZ是三个未知数，可以假设成任意数。又讲了四则运算符号，众人这才算是把54张牌都认清楚了。
南烨最近要做的事太多，一忙起来就忘了准备黑板和粉笔，这正课想继续讲可就有难度了。所以他干脆开始教众人怎么打牌，当然也是先从比较简单的21点、跑得快开始讲起。
这些弟子原本以为南烨法师的第一堂课就够新奇了，没想到这第二课更有意思。区区54张纸牌到了南烨法师手里竟然奥妙万千，变化无穷，衍生出许多有意思的玩法。一百余人很快就都迷上了打牌，饭都顾不上吃了。
南烨以前上学时班主任也偶尔请同学们吃饭增进感情。此时他见学生们都“学”的如此认真，心情大好，干脆命李岳带着几个亲卫去买些简单饭菜分给众人吃，就算是他请客了。
这些饭菜并不十分昂贵，大约就相当于现代的盒饭。手下总带着一百亲卫的南烨倒是真没把这一百多人的饭放在心上。可是这顿饭对于这些新收的弟子来说就意义重大了，都觉得南烨法师不但博学多才，而且仁厚非常善待弟子，一个个拿到饭后都过来向南烨行礼致谢。有些人还感动的流下泪来，恨不得赴汤蹈火来报答南烨传道�