教育心理学·皮连生
《教育心理学·皮连生》|总人气: 35| 总推荐: 0| 总收藏: 0| 简介：
教育心理学（第三版）主编：皮连生副主编：王小明 庞维国 林 颖上海教育出版社目录第三版前言初版前言 第一部分 总论第一章 教育心理学概论第一节 教育心理学概论第二节 教育心理学的研究对象与任务及其与邻近学科的分野第二章 学习的性质与分类第一节 学习的科学含义及其生物与社会意义第二节 学习与脑：新近研究的结果第三节 学习的分类第三章 学习论流派及其主要争论问题第一节 学习论流派的哲学渊源第二节 联想主义和行为主义学习观第三节 强调认知与组织的学习观第四节 90年代后出现的新的建构主义哲学思潮 第二部分 学习分论第四章 知识的性质、分类与陈述性知识的学习第一节 知识的性质第二节 陈述性知识（言语信息）的学习过程和条件...最近更新
- 01-01重生之邬蓝-[种田]邬蓝的
- 01-0130岁之前一定要做的21件事
- 01-01安知别离
- 01-01中国古今地名对照表
- 01-01女人就是要有钱
- 01-01世界上最优美的散文--人生
- 01-01欧墨尼得斯
- 01-01人类灭绝
- 01-01中国在世界中
- 01-01反文字的数秘术师
你可能喜欢
- 01-01恐惧无爱:中国另类孩
- 01-01津巴多时间心理学
- 01-01色彩妙用的秘密:每天
- 01-01皇家心理医生
- 01-01乌合之众-大众心理研
- 01-01宅男剩女的致命预言爱
- 01-01心理黑洞
- 01-01心理控制术
- 01-01股市心理博弈
- 01-01怪诞心理学
- 01-01心理学的故事
- 01-01幼儿心理学
- 01-01管理中的心理学
- 01-01[冯平] 超高速教育
- 01-01心理罪系列 教化场
网友对《教育心理学·皮连生》评论
管理员·你觉得《教育心理学·皮连生》写的如何，是喜欢还是不喜欢呢，赶紧登陆或者注册发布下你的看法吧？
·共同营造良好网络环境，请不要发表辱骂、攻击型等不良言论
·共同营造良好网络环境，请不要发表辱骂、攻击型等不良言论
《教育心理学·皮连生》章节目录